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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐教育研究方法分类模拟1教导讨论办法分类模拟1

一、单项挑选题

1.对选定的问题举行分析、预测和评价叫做______

A.课题论证

B.课题审查

C.课题申报

D.课题挑选

答案：A

2.挑选讨论问题时，首要的基本原则是______

A.需要性原则

B.科学性原则

C.制造性原则

D.可能性原则

答案：A

[解答]需要是举行讨论的动力，同时也是举行讨论的价值和意义所在，所以需要性原则是挑选讨论问题的首要的基本原则。

3.关于讨论问题与讨论假设关系的表述，正确的是______

A.讨论问题与讨论假设没有直接联系

B.讨论假设的讲述是直接从讨论问题的讲述中产生的

C.讨论问题的讲述比讨论假设的讲述更具操作性

D.讨论问题就是讨论假设

答案：B

4.课题讨论构思阶段基本结束的标志是______

A.讨论工作方案的完成

B.讨论办法确实定

C.讨论对象的胜利挑选

D.课题论证的完成

答案：A

5.为了解直观性教学原则的内在逻辑和因果关系，应挑选的讨论办法是______

A.历史讨论法

B.观看法

C.试验法

D.调查法

答案：C

6.在考察教导科研选题存在的可行性条件时，除客观条件和主观条件外，还需考虑的一个条件是______

A.须要性问题

B.可能性问题

C.能力问题

D.时机问题

答案：D

7.教导讨论中不存在肯定的“最优办法”，讨论办法的挑选首先着眼于______

A.讨论时光

B.讨论对象

C.讨论目的

D.讨论内容

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