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文档简介

。 。

。 -1 。 因父母一直外出打工，竟然自己在家单独居住。其父母的行为了（）16周岁的未成年人脱离监护单独居住的规《中民 。

。 -2 。

. 。

。 -3 。 。 。

爱，宠着孩子，之后就是想管也力不从心了，以致养成了行为习惯班与其父母沟通后，使其父母回到身边，实行“爱的教育”，改掉了他随性懒散这些坏的行为习惯。还发现了责筹划。有了很大的变化，他每天查资料、布置黑板、和同学一齐画图写字，虽有和同学出现，但是会及时给予分析处理。新一期黑板报的大功告成，专门表扬了他和通力合作，不计 -4

秋天到了，带领着学生到校园内寻找秋天。当学生排着整齐舌的说开了。让大家摸一摸铁树的叶子，翼翼的伸出手观察的更细致、认真了。回到班里后，以秋天校园为题，让同学 14

这是天然的风范；只有人类才会有不孝子孙，，在父辈的-5 高树顶的旧居空着，仿佛一个的图腾和标志；从我的角度看去，直立的杉树举着那只旧巢，更像是举着的一个的牌位。那么，这两只它们把巢尽可能地建在高处，建在梢顶，那是对人最明白无误的、

-6 -7体美等各方面并重。题干中杨老师只看到了的体育天赋，忽视了学 【答案】A。“”的学生观要求教师一视同仁，正视差异。题干中小军来自，普通话说不好遭到了同学的笑话。该教师没有正色的转变。A选项中马老师不重视教研了教师行为的改变中，对待自我上教师应注重。B选项中忽视了教师角色的转变，从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者。C选项中林老师了者。D选项中能够引导学生主动思考，体现了新课程背景下的教

【答案】D。《中民未成年人保》第三十九条，任 案为C。行上学、放学、；离校途中发生的，造成学生人身损害的事故，【答案】A。根据《中民教育法》第五十一条，-8育教学和实验的教育教学权，这是教师为履行教育教学职责必须具不讽刺、挖苦、学生，不体罚或变相体罚学生。题干中体罚D。C。避免使用方言。题干中徐老师讲课使用方言，了语言行为规范。故

确答案为D -9 其次，“”的学生观认为学生是发展的人。学生具有巨大生还是不成人，是一个正在成长的人。把学生作为发展中的人来对面对与同学之间关系较差，不会与同学沟通的问题，发现他

其次，的行为体现了关爱学生的教师职业道德。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生，公正对待学生。对学生济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、学生，不体罚或-10

当小看见石头里的天使而询问时，雕刻家说我在用心雕刻。雕刻家的用心雕刻，把石头变成了天使。教师教育学生时，又是雕 尊重学生的成长规律，要因材施教。由于学生发展差异性教。小的时候背经书总是背不下来，父亲为此经常打之骂之。祖冲之的祖父却对这样的教育方式感到不满。祖父看到他对天文感

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