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文档简介

观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹冰心冰心

（1900—1999）现代著名女作家，(

)。原名()，福建长乐人。代表作有：()、()、《寄小读者》我们学过她的作品()。儿童文学家《繁星》《春水》谢婉莹《荷叶母亲》

1、积累字词和优美语句。2、感受舞蹈艺术“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。3、

体

会文章精妙的语言，学习运用比喻、排比等修辞手法。

学习目标咿哑静穆褶裙颦蹙

斗薮粲然嗔视妥帖铮铮珠缨

本色当行

叱咤风云尽态极妍浑身解数检查预习yīyāmùzhěpíncùsǒucànchēntiēzhēngyīng

hángChìzhàyánxiè颦蹙：粲然：嗔视：本色当行：叱咤风云：尽态极妍：皱着眉头，形容忧愁的样子。笑容烂灿的样子。生气地看。做本行的事，成绩十分显著。形容威力极大。使仪态和丽质最充分地显示出来。感知美表达感受----观赏舞蹈----赞美感谢2文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？1作者写此文送给谁呀？为什么要写此文送给她们呢?

(1-----10)(11------18)(19-------22)3卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是什么？(从文段中找出一个词语回答)飞动的“美”

读11—18自然段，说说作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的‘美’”的？（用概括性的语言）主要有三方面：形体美神态美服饰美我觉得

（好词）用得好，好在它写出了

我觉得

（好句）用得好，它运用了

修辞方法，好在它

找好词好句，读一读，以下面的形式来品味。

品味美

双眉频蹙、笑颊粲然、

舞蹈家的神态。轻云般慢移，旋风般疾转

比喻形象地写出舞蹈家的舞技的精妙。语言美表现舞蹈美神态服饰形体动作飞动之美优美词语比喻排比引用心灵仿写句子例句：我应当怎样来描绘这美丽的春天？假如我是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春天的色彩斑斓。假如假如假如描述美收获美生活中并不缺

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