七级道德与法治上册 第三单元 师长情谊单元综合测试 新

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE学必求其心得，业必贵于专精第三单元师长情谊一、选择题1.央视新舞台,献给最美乡村教师!用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师()①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明作出的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A.①②④B.①②③C。②③④D.①③④2。李娜的物理成绩在近两个月来明显下降，在父母和班主任老师的努力下，她才说出其中的原委。原来,物理老师因一场误会错怪了她，她感到非常委屈，因此每次上物理课她都又气又恨，听不好课。后来通过班主任老师和物理老师的协调沟通，消除了误会,李娜的成绩很快上去了。李娜的事告诉我们（）A.建立良好的师生关系非常重要B。老师不要误会学生C.学牛应主动与老师消除误会D。师牛之问难免有误会3。初中生小东学习成绩优秀，一次上课,他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”小东的这种想法表明他能（)A.大胆地向老师质疑B。主动寻求老师的帮助C。和老师分享快乐D。正确对待老师的批评4。古人云：“人非圣贤，孰能无过?”当老师对我们有误解或错误批评时，下列处理方式比较合理的是(）①理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评②因为学生是未成年人，即使有错也不能处分③要用恰当的方式处理与老师的矛盾④主动沟通,多找机会和老师谈心，欣赏老师的优点21教育名师原创作品A.①②③B.②③④C.①③④D。①②③④5.新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体,老师是主导”。面对老师的主导，作为学生的我们正确的做法是(）①师傅领进门,修行在个人。老师是外在因素，学习全靠自己独学②我们要有主动参与、勤学好问的态度③真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解④与老师分享自己的学习感受、学习成果A。①②③B.①②④C.②③④D。①③④6.每个人心目中都有好老师的形象.我们喜欢的老师风格可能不尽相同.面对不同风格的老师，我们要()①尊重老师②接纳不同风格的老师③走近老师，更深入地了解老师④以自己的喜好为出发点A.①②③④B。①②④C.①③④D。①②③7.“但是无论我在哪里，都怀念我的家。好像天上降临的声音，向我亲切召唤，我走遍海角天涯,总想念我的家。”这是因为（)①家是一个充满亲情的地方②家是我们生活的唯一场所③家是我们心灵的港湾④家是我们情感的寄托A。①②③B.②③④C。①③④D.①②③④8.师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有（）①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误④注意场合，礼貌待师A。①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9。“人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。”那么你对家的理解是（）①家就是一所房子，没有温暖和亲情②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福④家是躲避的港湾，是逃离世俗纷争的地方A。①③B.②④C。②③D.①②10。“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。”因为（）①最美的家就是拥有豪华的装修②家是一个充满亲情的地方③家是我们心灵的港湾④家是一个充满快乐的地方A。②③④B.①②③C。①②③④D.①②④11。父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。把父母比作我们的第一任老师是因为（）①父母是我们生命的源泉②父母是我们生命的最好守护者③我们在对父母的学习和模仿中逐渐走向个性的独立④我们从父母的爱中懂得了什么是爱，学会了爱别人，学会了分享爱A。①②B.③④C。①③D.②④12.俗话说:“不当家不知父母累。”为了构建和谐家庭，作为子女的我们应该(）①报答父母的养育之恩②理解、信任、体谅和包容父母③多与家庭成员交流、沟通，为营造和谐的家庭氛围出力④体谅父母赚钱不易,放弃学业回家帮助父母A。①②③④B.①②③C.①②④D.②③④13.孝敬父母是中华民族的传统美德.做子女的应该学会自觉处理好与父母的关系。下列能体现这一观点的做法有（)①学会夸奖父母②认真聆听父母教诲③凡事要计较，毕竟自己已经长大了④体贴帮助父母，关心父母健康A。①②③④B。①③④C。①②④D.①②③14.七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你认为他应该（）①理解和尊重父母②敞开心扉，增进彼此的了解③换位思考，求同存异④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂A.①②④B.①②③④C。②③④D.①③15.初中生小文因为有事放学回家迟了，妈妈看见小文回来后大为光火，对女儿气愤地说道：“你就是不照顾别人，只想到自己。”下列小文的哪些沟通语言你认为比较好（）①“妈，能给我一点时间，让我解释一下吗？"②“妈，你只想着发火,有没有考虑别人的感受!"③“妈，对不起，让你为我担心了！”④“妈，每个人都有自己的秘密，你干嘛什么都要打听？”A。①②B.①③C。②④D.②③二、简答题16。材料一30年前,高中毕业的王学胜当上了民办教师，一直留在家乡的山区小学任教,用无悔的付出送走了一批又一批学生。如今，他扎根岳西县菖蒲镇菖蒲村东冲教学点，成为这里唯一的教师，努力培育着村里的11朵小花。“哪怕只剩一个学生，我也会坚持教下去.”坚守山区30年，他用爱与奉献为山里的孩子点亮了希望的明灯！材料二李元芳，是淮南市凤台县丁集镇张巷小学的一名普通的语文老师.和别的老师不同的是，她总是拄着一个棍杖，走路一瘸一拐。每次走进教室，除了孩子们那天真无邪的“老师好”以外，还有一个常年陪伴她的“老朋友”—-一条比她还要普通的长板凳。为了成为一名合格的人民教师,她为此付出了常人难以想象的努力。小儿麻痹症、脊柱侧弯严重变形,都让她饱受折磨.上课期间疼得实在受不了时，她就跪在板凳上坚持讲课，而这一跪，就是整整8年.（1）结合王学胜和李元芳老师的事迹，谈谈我们对教师职业的认识。①人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一.②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命.③今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（2）请你描述一下你心目中的好老师的形象。知识渊博,风趣幽默，富有激情和爱心、责任心，与同学们打成一片，多才多艺,处事公平等.三、分析说明题17。常言道：“父母恩难报，难报父母恩。"看了下面漫画《给父母磕一个头》，思考以下问题:（1）“给父母磕一个头”，这一报恩的做法你赞同吗？并简要说明理由。赞同或反对均司，理由言之有理即可。(2）作为七年级的学生，你觉得现在感谢父母应该怎么做？①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；②从小事做起,行动上帮助父母，为父母分忧;③努力学习，积极上进等。（答案开放，符合题意即可）(3）你知道母亲节是哪一天吗？请写出来。在这一天，你准备为你的母亲做些什么?每年5月的第二个星期日是母亲节.用自己的零花钱买一束康乃馨,送给妈妈；做一张节日贺卡，祝妈妈节日快乐；帮助妈妈做些家务；打电话祝妈妈节日快乐，不要太劳累了，注意自己的身体，并说明自己一定听妈妈的话,好好学习，将来回报妈妈的养育之恩；等等。（只要是体现对妈妈的孝敬即可)四、实践探究题18。为庆祝2017年第33个教师节，学校要求各班都出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按要求完成待完成的部分.标题：名人名言：捧着一颗心来,不带半根草去（陶行知)了解老师：与师为友：编者寄语：(1）【主题设计】请你为墙报拟一个恰当的标题。我爱我的老师（2)【你言我语】结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（3）【各抒己见】请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法，完成“与师为友”栏目。①面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流；②学生正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（4）【我在行动】“编者寄语"