（安徽）部编人教版八年级语文上册第四单元检测卷

第四单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)①此中有真意，____________________。[陶渊明《饮酒》(其五)]②____________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)③兴尽晚回舟，____________________。(李清照《如梦令》)④折戟沉沙铁未销，____________________。(杜牧《赤壁》)⑤____________________，学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)⑥____________________，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]⑦____________________，终岁常端正。[刘桢《赠从弟》(其二)]⑧晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的语句是：____________________，____________________。(2)默写李贺《雁门太守行》的后四句。________________________________________________________________________________2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)花朵以它fù郁的花香，作为对培育它的泥土的回报；谷穗以它饱满的颗粒，作为对暖和它的太阳的回报；小鱼以它漂亮的身姿，作为对爱护它的大海的回报。大自然中的一切，都会相互感恩。作为人类的我们，莫非不更加应当感恩给与过我们帮助和激励的挚友、亲人吗？当我们懂得感恩，就会明白付出是我们含蓄而热情的表达方式。懂得感恩，与爱同行，我们的生命会更加绚丽多彩！(1)依据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分)fù()郁培育()含蓄()(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)(3)语段中主要运用了________和________的表达方式。(2分)(4)将文中画线句子改为陈述句，不得变更原意。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．运用课外阅读积累的学问，完成(1)～(2)题。(4分)【甲】她抓紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出剧烈的光，照得跟白天一样光明。奶奶从来没有像现在这样高大，这样漂亮。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和欢乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有苦痛的地方去了。【乙】母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。(1)甲文节选自童话集《______________》，乙文的作者是________。(2)甲文中的主子公______________在饥饿寒冷中想象着依偎在祖母暖和的怀抱里，乙文中的“我”在“心中的风雨”来临时，渴望母亲的呵护，两段文字都表达了________的主题。4．为了引导互联网时代的中学生健康成长，育才中学八年级某班打算举办一次主题为“我们的互联网时代”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参加解决。(12分)(1)为了呼吁大家文明上网，请你为本次活动拟一条宣扬标语。(4分)________________________________________________________________________(2)此次活动结束后，不少同学在班级贴吧里跟帖。下面这条跟帖在表达上有语病，请在下面的横线上写出正确的句子。(4分)网友“淮水滔滔”：通过各网站和网络运营商的自律，使我们从源头上遏制了网络淫秽色情及低俗信息的传播，促进了网络文化的健康发展。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请你以“仰视八公”为网名，也写一条跟帖，表明你对“文明上网”的看法。(4分)网友“仰视八公”：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[一](23分)菊花做伴霜降是一声季节的号角。这季节，衰草枯黄，百花凋零。即便这江南之地，亦是万木萧萧，俱呈瑟瑟之态。上至文人案头“清供”，下至田陌山野的各等菊类，却闻秋声而起，陡然举起千万面各色旗帜，一扫百花开尽后的萧索和寂寥。世人多爱菊，或许是源于陶渊明为之赐予了隐士的灵性。菊，已然成为隐逸幽静的田园生活象征。现实社会拼斗的人们，哪一个的内心深处没有这样一个小小的菊园呢？菊花不止飘逸脱尘，更具有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的高洁品行。寒露成霜，却无损菊之清枝。它以自己坚韧的生命力，赐予这个寒秋一点暖和与妩媚。看到一枝菊花，每一颗心也松软了几分。儿时的家园，有个不小的院子。宠爱草木的母亲，把个小园伺弄得犹如花圃。除了一畦畦的菜地，盆盆钵钵里种植的四时花卉，沿着墙的四周也遍种着草本花卉。墙外临街的是可以从春开到夏末的“扫帚梅”，墙内就是野菊了。这些野菊都是经年的老根，每年春天，都会生发出新枝嫩叶，给菜地浇水时，也给它们泼洒些。然后由春到夏，经夏入秋，它们就郁郁葱葱地长着。小孩子们火气大，到了炎夏，身上经常会长小疖子，红肿难受。一般都是到医院贴一种黑黑的膏药，叫“拔毒膏”，严峻的还要吃消炎药。唯独我，从不因此去医院。逢到长了痈疮疙瘩，母亲经常捋两把簇新的菊叶，捣成糊糊，敷在患处，包上纱布，干了再换。凉爽凉的感受，不疼不痒，没几次就好了。也常有邻居来为孩子讨要，妈妈总是任其自取。等到秋寒花开时，窗台上的大菊尚在含苞，墙边的野菊却早早地盛开了。花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。这一阵子，母亲给我梳好头发，总要顺手折一两朵，插在我的丫鬟髻上，就觉得美美的。这样的季节，极少在院子里停留的父亲，经常在晚饭后，泡上一壶茶，坐在葡萄架下，看我和母亲采菊花。母亲带着我把开盛的小小菊朵细心地采下来，放在大匾上，在阴凉通风的地方晾晒。晒好的菊花有两个用途。第一个是泡茶，煮菊花汤。前者是雅事，可和茶一起，父亲享用多。母亲也会用几片山楂干和菊花泡水给我喝，这个菊茶清热明目，芳香中带着点酸甜，我极是爱喝。这怕也是我到今日照旧宠爱调弄各种花茶的原因吧。干菊花的另一个用途就是装“菊花枕”。我从小喝羊奶长大，体内火大。母亲在我的日常起居中到处留意。这菊花枕就是我的专用，那淡淡的菊香染香了童年的一个个夜晚，一个个美梦。朴实的野菊，它不起眼的外貌下，虽也蕴含着清冷高洁的寒秋气息，却并不孤傲，而是朴实地进入朴实的生活。阳台上也有一盆野菊。深秋之际，盘桓花前，或品茗把盏，或吟哦辞章，间或生出几许雅兴，牵惹出缕缕念旧之情，正所谓“掬水月在手，弄花香满衣”。5．通读全文，补全“我”与菊花之间的故事。(4分)母亲用野菊花叶子给“我”治疗痈疮疙瘩——______________________________——父亲看“我”和母亲采菊花——______________________________________——菊花枕伴“我”童年的每一个夜晚。6．第一自然段画线句子有何作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．依据语境，说明加点词语的含义。(5分)看到一枝菊花，每一颗心也松软了几分。________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．请从描写的角度赏析下面句子的表达效果。(5分)花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．通读全文，概括本文作者所表达的思想感情。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[二](17分)只有左手的手套①在沈阳上高校时，我曾相识一个来自吉林的外系女生，名叫阿瑶。第一次见到她时，是在她的宿舍，当时她正坐在床上专心致志地织手套。一般的毛线，淡紫的颜色，她织得极慢，一针一针，很专心的样子。而那只手套，刚刚织到分手指的位置，可以看出是一只左手的手套。②其次次去阿瑶的宿舍，是在两周之后，她仍坐在床上织手套，还是淡紫的毛线，还是那只左手的，五个指头刚刚织出了一点。我笑着说：“你织得也太慢了，真是精雕细琢！”她抬头笑了笑，并没有说话。③后来，我和阿瑶慢慢熟识，去她宿舍的次数也多了起来，每次见到她，她都在织那只左手的手套。最终有一天，我见她织的手套并不是原来的那只，因为这只手套刚刚织到手指分叉的位置，还是左手的，和原来的那个一模一样。我问：“你不是又拆掉重织的吧？”她说：“才不是！”然后，她从床下拿出一个小衣箱，打开里面全是手套，有20只左右，都是淡紫色的。原来她织了这么多，其实是织得太快，以致让我觉得她总是在织那一只。④我细致翻看那些手套，突然觉得有什么不对。再细致一看，我惊讶地发觉，那些手套竟然都是左手的！我惊异地问：“阿瑶，怎么只有左手的？”她淡淡地说：“这些手套都是给我爸爸织的，他只有一只手。”一时间，我不知该说些什么，只是怔怔地看着那些手套。⑤当阿瑶织够30只时，我陪她去邮局给她爸爸寄手套。路上，她告知我，她爸爸是为了救她才失去右手的。那时，阿瑶才10岁，她爸爸在县城的纸箱厂工作。一个周日，她去爸爸的厂里玩，纸箱厂的生产车间不休周日，她便在车间里看各种机器的工作过程，觉得非常好玩。其实生产车间是不准随意进入的，她是偷偷溜进去的，由于她个子小，谁也没有留意到她。看来看去，她觉得还是爸爸操作的切纸机最好玩：那么厚的一摞纸壳，切刀落下来，便齐刷刷地被切开了。很长的纸壳从流水线上传过来，便被切成一段一段的。她走近切纸机，抬起头来看那锐利的刀口，手却不知不觉地按在了纸壳上。这时她爸爸转过头来，正望见这一幕，惊骇之下已来不及停下机器。他冲过去，左手拽住她的衣服，而切刀正飞速落下，她的手还按在纸壳上！爸爸情急之下用右手向上一挡切刀，左手一把扯开她，而切刀正好落下，爸爸的右手被切断了……⑥我听得胆战心惊，阿瑶也流下泪来。她说：“我家原来就穷，爸爸因此又失去了工作，还成了残疾。后来，伤好之后，他就去砖厂干活，往小推车上装砖坯。砖坯又沉又硬，把他的手磨得不知脱了多少层皮。发的手套太薄，用不了几天就磨破了，我从上初中起，就每天给他织手套。我也做不了别的，就当是赎罪吧……”⑦一个父亲和一个女儿。一个多么残酷又暖和的故事。我的心和眼睛，一下都潮湿了。10．文章以手套为线索绽开叙述。仿照示例，在横线上填写相应的内容。(4分)多次见阿瑶织同一只手套→(1)________________________→(2)________________________→被父亲与女儿之间的爱感动。11．结合语境，分析文中的画线句子里加点词的妙处。(6分)(1)一时间，我不知该说些什么，只是怔怔地看着那些手套。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)爸爸情急之下用右手向上一挡切刀，左手一把扯开她，而切刀正好落下，爸爸的右手被切断了……________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．依据你的理解，从结构上和内容上详细说说第⑤段在文中的作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．选文中，作者表面上讲解并描述的是“我”和阿瑶之间的故事，事实上却是阿瑶与她父亲的故事。我们在学过的课文《背影》里也能看到深厚的父爱。请分别结合两篇文章的内容，说说你对“父爱如山”的看法。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[三](15分)【甲】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。14．说明下列加点词在文中的意思。(5分)(1)遂至承天寺____________(2)相与步于中庭____________(3)但少闲人如吾两人者耳____________(4)晓雾将歇____________(5)未复有能与其奇者____________15．翻译下列句子。(4分)(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。________________________________________________________________________16．两文中画线的句子都运用了____________和____________的表达方式。(2分)17．甲、乙两文表达的情感有什么相同点和不同点？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(55分)18．请以《岁月静好，______________最美》为题，写一篇文章。【提示与要求】(1)在题目的横线上填写恰当的词语，然后作文。(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。(3)说真话，抒真情，忌抄袭。(4)不得透露个人的相关信息。(5)书写工整，卷面整齐，不少于500字。参考答案与点拨1．(1)①欲辨已忘言②感时花溅泪③误入藕花深处④自将磨洗认前朝⑤我报路长嗟日暮⑥落红不是无情物⑦冰霜正惨凄⑧一曲新词酒一杯去年天气旧亭台(2)半卷红旗临易水，双重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。2．(1)馥bǔxù(2)给与赐予(3)争论抒情(4)作为人类的我们，更加应当感恩赐予过我们帮助和激励的挚友、亲人。3．(1)安徒生童话冰心(2)卖火柴的小女孩(小女孩)爱(母爱、亲情)4．(1)示例：①文明上网，健康成长。②守网络文明，树社会新风。(2)通过各网站和网络运营商的自律，我们从源头上遏制了网络淫秽色情及低俗信息的传播，促进了网络文化的健康发展。(或：各网站和网络运营商的自律，使我们从源头上遏制了网络淫秽色情及低俗信息的传播，促进了网络文化的健康发展。)(3)示例：文明上网，激浊扬清，形成良好的上网风气，共同建设文明和谐的网络世界。(言之有理即可)5．母亲把野菊花插在“我”的发髻上母亲用几片山楂干和干菊花泡水给“我”喝(意思对即可)6．用其他生物的萧瑟来衬托菊花的朝气，为下文赞美菊花做铺垫。(意思对即得分)7．“松软”的本义是“柔软