《精细化工专业技能实训》课程教学大纲(本科)

《精细化工专业技能实训》课程教学大纲英文名称：Finechemicalindustryprofessionalskillstraining课程类型：专业综合实训课程要求：必修学时/学分：64/4适用专业：精细化工技术(精细化工)一、课程性质与任务课程性质本课程是精细化工技术专业〔高职学生必修实训课程。通过本课程的学习，可进一步稳固和验证教材讲授的根本理论和学问和培育学生严谨的科学素养和实事求事的科学作风品开发奠定必要的理论和技术学问。课程任务通过试验,培育学生理论联系实际的工作作风、实事求是、严格认真的科学态度和良好的的合成方法和专业技能。要求学生了解数据处理的根本学问，具有正确处理试验数据的初步力气。了解常用仪器的构造与性能，学会其使用方法。如密度计、分光光度计、酸度计、熔点测定仪、电动搅拌、恒温水浴、阿贝折射仪、循环水真空泵、常用电源和光源等。在进践，解决试验中消灭的问题。通过试验的根本训练，要求学生做到：自行完成预习、试验操作与数据记录、独立撰写试验报告；能够安排常用试验装置和仪器，把握根本的操作技术；生疏试验中根本的试验方法和分析方法。开设确定数量的综合性试验，以提高学生进展综合性试验的力气。开设少量设计性试验，使学生在试验方法的选择、试验仪器的选配、试验条件确实定等方面受到初步的创思维训练。贯彻因材施教，对学有余力的学生增加拓展内容和选作内容。先修课程:精细化学品合成技术、精细化学品复配技术、精细化学品分析技术、精细化合剂配制技术、自然产物提取技术等。后续课程以及内在联系：精细化工生产装置工艺实训、毕业设计//顶岗实习等等。先修课程是根底，本课程对先修课程，后续课程起到理论与实践相结合，承上启下的作用。三、课程教学目标1、培育学生扎实地把握与本专业相关的自然科学根底学问；2、系统地把握本专业的根底理论学问，主要包括：化工原理与精细化学品生产原理与工艺等方面的根本理论和根本学问。3、生疏国家对化工生产、设计、环境保护等方面的方针、政策和法规；了解目前国内化学工业生产的根本理论依据和根本操作学问，了解工艺、技术与设备的进展动态。4、受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、工程设计方法的专业训练，把握化模拟操作、革改造的根本力气。56、把握文献检索、资料查询的根本方法，了解本专业学科前沿学问与进展趋势，具有确定的自学力气、自理力气与创意识，并具备确定的组织治理力气，对工作有较强的适应性。7、使用现代工具力气8、团队协作力气四、试验内容、根本要求与学时安排把握外表活性剂的酸值、乳化力的测定方法把握外表活性剂的酸值、乳化力的测定方法把握外表活性剂的熔点的测定方法序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1 外表活性剂的合成与应用〔1〕了解外表活性剂的12讲授2,3,4,5共选六个试验每个6学时含义、把握常见类型与性能7,81．十二烷基硫酸钠的合成.〔2〕把握外表活性剂的试验2.磺基琥珀酸双十八烷基酯钠合成技术与应用概况的合成。〔3〕把握外表活性剂的3.聚乙二醇磷酸酯的合成合成原理和合成方法。4.硬脂酸单甘酯的合成。〔4〕把握外表活性剂的5.烷醇酰胺的合成。泡沫性能能、阴离子活性物6．月桂醇磷酸酯钾盐的合成含量的测定方法2二、增塑剂的合成与应用〔1〕了解增塑剂的含12讲授、61.双酚A的合成义、分类、典型品种性能与应用以及合成技术概况。试验5,82.无毒型增塑剂柠檬酸三丁酯〔2〕把握增塑剂的合成的合成工艺、典型单元操作阻燃、耐寒增塑剂磷酸三辛酯〔TOP〕的合成耐寒增塑剂己二酸二辛酯〔DOA〕的合成。三、设计性试验——清洁生产工艺试验共选五个试验，每个10学时1.乙二胺四乙酸的制备环保型弱酸性橙Ⅱ染料的合成及应用环己醇/环己酮的绿色合成工艺己二酸的绿色合成工艺地沟油制备生物柴油四、自然产物的提取、分别与性能测定共五个试验，每个4学时从柑橘类果皮中提取果胶的争论鉴定β-胡萝卜素和番茄红素提取分别与测定黄连中小檗碱的提取与鉴定卢丁的提取、鉴定五、合成香料，食品防腐剂等产品的制备共选4个试验，每个6学时环缩酮的合成香豆素的合成丙酸钙的合成尼泊金乙酯的合成

〔3〕把握仪器的使用以及性能测试方法、典型单元操作与仪器的使用以及性能测试方法。增塑剂合成过程中所涉及到的酯化反响等的反响原理与工艺操作，生疏产品分析与主要性能测定方法。〔1〕了解清洁生产的含10讲授1,2,3,4义、途径。,5,6,7,〔2〕把握清洁生产原文献检8理、作用。索〔3〕把握清洁生产在国民经济可持续进展的重要试验性；.把握它们的合成原理、合成工艺及清洁化的表现。产品性能的测定及应用。〔4〕把握清洁生产产品性能的测定及应用。〔1〕把握自然产物有效4讲授1,2,3,8成分提取、分别和检定的基,本操作技能试验〔2〕提高学生分析和解决问题力气。〔3〕把握自然产物萃取、色谱分别的方法与纯化方法。〔4〕把握自然产物活性成分的一般定性检测方法。〔1〕了解环缩酮的制备6讲授2,3,5，原理，分析方法，产品性能6,8,的测定及应用，香料的鉴别试验方法等。〔2〕了解香豆素的制备原理，分析方法，产品性能的测定及应用，香料的鉴别方法等。了解食品防腐剂丙酸钙的制备原理，分析方法，产品性能的测定及应用。了解尼泊金乙酯的制备原理，分析方法，产品性能的测定及应用。6 六、复配型精细化学品制备试验〔1〕理解和把握复配型20讲授共九个试验，每个4学时精细化工产品的配制技术41.内墙涂料的制备〔2〕把握复配型精细化试验2.洗涤剂的制备工产品的配方筛选的方法和3.固体酒精的制备原则4.免水洗手膏的制备〔3〕理解和把握复配型5.文化污渍祛除剂的制备精细化工产品的品的性能测6.高档汽车防冻液的制备定方法等，把握配方原理及7.通用液体洗衣剂的制备原料的作用、添加量。8.雪花膏的制备〔4〕把握复配型精细化9.硅油消泡剂的制备工产品配方筛选的方法和原则以及产品的性能测定方法等。五、其他教学环节〔课外教学环节、要求、目标〕今后的工作打下良好的根底。六、教学方法该课为独立设课，单独考核，具体做法为：〔1〕2-3名学生一组；每次试验课前要求学生写预习报告，设计试验方案；要求学生独立进展试验操作；要求学生对试验数据进展争论，方式有：第一教师提问学生答复，从而培育学生要求学生写出每个试验的体会及指出每个试验的缺乏之处。成试验。七、考核方式1、考核成绩分为平均综合成绩和期末试验考试成绩两局部。其中，平均综合成绩占百70，期末试验考试成绩占百分之30。2205030。3、平均综合成绩和期末试验考试成绩均按百分制计算，然后各项成绩乘以所占的百分比系数再取和，即为试验的