舒适护理干预在无痛胃镜检查中的应用及对患者负性情绪的影响分析

舒适护理干预在无痛胃镜检查中的应用及对患者负性情绪的影响分析摘要目的分析在无痛胃镜检查中应用舒适护理干预对其负性情绪的影响。202032021680此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有40例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受舒适护理，对比分析两组不同的护理效果。结果负性情绪评分，护理前对比差异无统计学意义（p>0.05），明显低于对照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05）；不良反应发生率，观察组较低，对照组较高，对比差异具有统计学意义（p<0.05）。结论对接受无痛胃镜检查的患者实施舒适护理的价值较高，值得推广。关键词舒适护理；无痛胃镜检查；负性情绪无痛胃镜弥补了传统胃镜给患者造成的不适感，其利用麻醉药物促使患者在检查过程中处于短暂性的睡眠状态，从而保证检查过程的顺利进行，但有关研究指出，无痛胃镜检查中可导致患者出现喉头水肿、呼吸困难等异常情况，严重者可出现休克、窒息等，使患者产生抵触心理

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因此，故应采用安全有效的护理干预。本文以我院行无痛胃镜检查的患者为例，探究舒适护理的干预价值。1一般资料与方法一般资料802020320216无痛胃镜检查的患者，并将其按照随机数字表法分成两组，即一组对照组，一组观察组。对照组：本组40例中女性患者有20名，男性患者有20名，年龄最小者22岁，年龄最大者67岁，平均年龄为（48.77±3.42）岁；文化程度：初中及以下文化者10名、高中与中专文化者15名、大专及以上文化者15名。观察组：本组40例中女性患者有22名，男性患者有18名，年龄最小者23岁，年龄最大者68岁，平均年龄为（48.65±3.21）岁；文化程度：初中及以下文化者11名、高中与中专文化者16名、大专及以上文化者13名。以上资料对比差异无统计学意义（p>0.05）。方法对照组：常规护理：检查前告知患者禁食10-12h，禁饮4h，了解患者的药物过敏史等，检查相关仪器和设备，保证检查室内的卫生，准备完毕后，根据检查流程对患者进行相关操作[2]。观察组：舒适护理：（1）检查前：做好患者的健康教育，使其明确检查前深呼吸等，从而减轻喉部不适感（2）检查中：协助患者取舒适的体位，告知患者身心放松的方式，密切监测患者的血压水平，并控制麻醉药物的给药速度，积极完善防护工作，避免坠床等异常情况发生，整个检查操作需要保证动作轻柔，待检查完毕后，需要缓慢撤出胃镜，避免损伤上消化道[3]（3）检查后：密切监测患者的生命体征，协助患者取侧卧位，避免发生呛咳等异常事件，待患者清醒后，需要指导患者营养补充，保证食物清淡性，禁辛辣、油腻等刺激性食物，并告知患者避免短期内避免剧烈运动，以免发生不良事件。观察指标负性情绪评分：包括焦虑、抑郁情绪，分别利用SAS、SDS量表进行评估，评估临界值分别为50分与53分，得分越低越好。不良反应：恶心呕吐、心动过缓、躁动以及呛咳。统计学分析采取SPSS25.0统计学软件处理分析本文研究数据，计数资料以及计量资料分别接受卡方检验以及t检验，并分别以例数（百分比）以及（均数±标准差）进行表示；本文对比的负性情绪评分属计量资料，而不良反应发生率则属计数资料，当处理结果为p<0.05，则表示对比差异显著，具有统计学意义。结果负性情绪评分如下表一所示，负性情绪评分，护理前对比差异无统计学意义（p>0.05），护理后观察组的评分明显低于对照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05）。表一负性情绪评分（x±s）组组n焦虑护理后抑郁护理后别护理前护理前观455.58±31.01±56.46±32.24±察组03.394.162.993.17对455.82±42.26±56.62±44.24±照组03.892.872.974.77t0.29414.0780.24013.251pp0.7690.0000.8110.000不良反应发生率如下表二所示，不良反应发生率，观察组较低（ 10.00%），对照组较高（27.50%），对比差异具有统计学意义（p<0.05）。表二不良反应发生率n（%）组组n恶心躁呛发生率别心呕吐动过缓动咳观4011114察组（10.00）对40333211照组（27.50）X24.021p0.045讨论无痛胃镜是临床麻醉和传统胃镜的结合，最大限度降低了患者的不适感，但是作为侵入性的操作，仍伴有一定的风险，诱发不安全事件，且该检查需要患者积极配合，以保证检查工作的顺利开展，因此，需要强化临床护理指导。舒适护理以患者为中心，丰富常规护理内容和内涵，提高护理质量以及患者的满意度，对优质护理的开展和深化具备推动作用，其在检查前可以帮助护患建中稳定生命体征，控制麻醉药物速度，保证动作轻柔，最大程度保证检查过程中的安全，于检查后做好注意事项叮嘱，保障患者的安全。综上所述，无痛胃镜检查期间辅以舒适护理可以有效改善患者的负性情绪，提升检查的配合程度，保证检查流程的顺利进行。参考文献的干预效果[J].心理月刊,2022,17(03):182-184.心理护理的效果评价[J].心理月刊,2022,17(01):148-150.刘佳妮