四年英文上册第二单元测试卷习题课件新人教版

第二单元测试卷一、积累运用。(46分)1.读拼音，写字词。(8分)历史zhènɡmínɡ，科jì发展、科学yánjiū的道路从来不是一帆风顺的，它有时要经历漫长的过chénɡ。为了tànsuǒ证明技研究程探索科学的àomì

,科学家往往都具有chāo人的nài力和ɡǎi变世界的巨大决心，他们不贪念shūshì安逸的环境，敢于向rèn

何困难挑战。奥秘超耐改舒适任2.下列每组词语中加点字的读音都有一个是错误的，请选出来。(3分)(1)A.家雀儿(què)

B.坚硬(yìnɡ)

C.豌豆(wān)

D.捕捉(bǔ) (

)(2)A.系鞋带(jì)B.震撼(hàn)C.窗框(kuānɡ)D.僵硬(jiānɡ) (

)(3)A.依赖(lài)B.蝙蝠(biǎn)C.荧屏(pínɡ)D.豆荚(jiá) (

)ACB3.选字填空。(4分)(1)[枪抢舱苍]暮色(

)茫，我走出船(

),来到岸上。只见岸边有几个孩子在玩水(

),为了争(

)位置而打闹，笑声回荡在江面上。(2)[堵赌睹绪]小伟在楼梯口(

)住我，要和我打(

),在100米短跑上一决雌雄。后来，我们准备就(

),开始比赛。同学们目(

)了这次比赛。苍舱枪抢堵赌绪睹4.下列词语搭配有误的一项是(

)。(3分)A.创造奇迹密集的雨点B.寄托希望猛烈的风雨C.改善生活轻盈的身体D.证明实验灵巧的眼睛D5.下列句子不是设问句的一项是(

)(3分)A.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。B.蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。C.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。D.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B6.“呼风唤雨的世纪”这个题目中“呼风唤雨”是神话故事中的人物吗？这个问题是针对文章的(

)提问的。(3分)A.内容 B.关键词 C.写法A7.判断正误，对的画“√”，错的画“×”。(5分)(1)科学家利用蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达。 (

)(2)想飞向太阳里去的那粒豌豆，即使落在了臭水沟里，它还觉得自己了不起，妄自尊大。 (

)√√(3)即使没有窗台的那棵豆苗，小女孩的病通过治疗也能治好。 (

)(4)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这两句诗在课文中用来形容科学技术发展快。 (

)(5)其实蝴蝶是有家的，作者的担心完全是多余的。 (

)×√×8.按要求写句子。(8分)(1)阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。(缩句)_______________________________________________(2)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(改成陈述句)_________________________________________________________________________阳光射到地上。它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(3)这个小女孩说：“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”(改为转述句)________________________________________________(4)同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。(修改病句)_________________________________________________这个小女孩说，太阳今天在她身上照得怪暖和的。同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。9.根据课文内容填空。(9分)(1)博学之，__________，慎思之，__________，笃行之。(2分)(2)五粒豌豆中最了不起的是第________粒豆，因为它____________________________________________________________________________________________________________(2分)审问之明辨之五在长叶、爬藤、开花的过程中给生病的小女孩带去了愉悦、生机和活力，使小女孩获得了战胜疾病的信心和勇气。(3)《蝴蝶的家》中，令作者感到着急的是____________________________，说明他是一个______________________________的人。(2分)(4)在我们学习知识时要学会思考和提问，就像韩愈说的：“________________，孰能无惑？”王充也有类似的名言：“智能之士，____________，____________。”(3分)下大雨时，蝴蝶躲到哪里善于仔细观察、关爱小生命人非生而知之者不学不成不问不知二、阅读与欣赏。(24分)(一)课内阅读。(11分)夜间飞行的秘密(节选)为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。1.照样子，写出带有数字的词语。(3分)例：横七竖八__________

__________

__________四面八方一心一意三言两语2.选文主要写了什么内容？请你概括出来。(2分)_______________________________________________3.科学家一共做了________次实验，具体写了第________次实验。(2分)科学家通过三次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。三一4.实验的结果是什么？请你在选文中用“____”画出来。(2分)_______________________________________________5.请你针对选文内容提出一个问题。(2分)蝙蝠夜里飞行，_靠的不是眼睛，_而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。科学家三次实验的方法和结论分别是什么？(二)课外阅读。(13分)眼镜的“进化史”高士其眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。到了13世纪，才有真正的眼镜出现，它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。又过了两三百年的时光，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以内，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的“谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展，我们拭目以待！——选自《科学启蒙》1997年第3期，有改动1.眼镜是如何演变的？根据文中信息，用简洁的语言补充图表。(3分)单片镜佩戴不方便长柄眼镜和夹鼻眼镜2.下面是一个小组列出的问题清单。选一选这些问题的提问角度。(3分)A.联系生活经验B.针对文章内容C.针对文章写法(1)画线部分“这个问题总算解决了”中“这个问题”指的是什么？(

)(2)这篇文章是按照什么顺序写的？(

)(3)“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题？(

)BCA3.读了短文，你有什么疑问？提出一个你认为最值得思考的问题，写在横线上。(3分)_______________________________________________这篇文章是如何把眼镜的进化过程说清楚的？4.在“明眸皓齿”工程的视力普查中，小明测出近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。小明的想法正确吗？结合短文内容，你会怎么劝告他？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________