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第页共页关于7年级语文书手抄报关于7年级语文书手抄报生活之中我们处处离不开语文,语文使你的生活丰富多彩,语文使你的知识更加宽广,生活之中语文因你而更加神奇,因你而更加美妙!小朋友们,你们喜欢语文学习吗?在语文学习之中我们知道了郭沫假设的倾诉,我们知道了鲁迅的挣扎,知道了很多很多,你们从语文中读出了什么呢?语文手抄报吧。语文,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。深味人间真情,在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;体悟人生真谛,在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;历经社会百态,在语文的书卷上嬉笑怒骂;徜徉自然之乐,在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。学习才能是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到打破口,我们理解一句话一定要联络当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。学习要重视根底才能稳固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的根底,才可去拔高。“欲速那么不达”学习才能的培养并非一日之功,需要你的恒心。1、印象深化的是这样的几个人物,代表美丽仁慈的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真仁慈的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?漂泊,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。2、我对林敦的爱像是树林之中的叶子:我完全晓得,在冬天变化树木的时候,光阴便会变化叶子。我对希刺克厉夫的爱恰似下面的恒久不变的'岩石:虽然看起来它给你的愉快并不多,可是这点愉快却是必需的。耐莉,我就是希刺克厉夫!他永远永远地在我心里。他并不是作为一种乐趣,并不见得比我对我自己还更有趣些,却是作为我自己本身而存在。3、教堂里面是那么的阴森恐惧,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进展的,让人的心灵深化的体会出迷茫,困惑,和不安,假设有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些漂泊汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为假设你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!4、古往今来,尽管人生虚无的悲论如缕不绝,可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较,执著当然比悲观明智得多。悲观是一条绝路,冥思苦想人生的虚无,想一辈子也还是那么一回事,绝不会有柳暗花明的一天,反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里,集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生,世人心目之中值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就永无得到的希望了,何不以紧迫的心情和执著的努力,把这一切追求到手再说?5、我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深化的提醒了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的共性是始终存在的,对美妙的向往,对美妙的追求,对美妙的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有一样的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同
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