第一幼儿园工作计划模板汇编七篇

第页共页关于第一幼儿园工作方案模板汇编七篇关于第一幼儿园工作方案模板汇编七篇第一幼儿园工作方案篇1一、指导思想：孩儿屯幼儿园将深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深化把握《纲要》精华，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与理论研究。遵循幼儿身心开展规律和学____点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。以深化施行素质教育为核心，以青年教师教育教学才能培养为关键，以校园文化建立为载体，营造全面协调、整体优化的育人气氛，不断提升办园品质，促进幼儿园可持续开展。二、主要工作目的〔一〕深化学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，进步幼儿来园活动质量。〔二〕加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究方案及各年龄段课程活动，进步教师教学研讨程度，进一步明确办园目的。〔三〕加强教师“专业”的培训、培养，促进青年教师内涵的开展，使教师的专业程度有明显地进步。尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究。并就课题研究由史兰香教师尝试上一节研究课。〔四〕广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断进步家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。〔五〕积极争取参加市、区级各类竞赛。三、主要措施〔一〕抓实师德建立，进步教师专业素质1、利用政治学习和业务学习，加强对教师爱岗敬业的教育，组织教师学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛。2、实在进步教研活动的实效性，每两周进展一次，每次有一个主题，由史兰香教师负责组织，展开讨论。根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿开展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到进步。阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，经常上教育网，不断吸收新信息。争取时机组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市、区各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。3、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，努力进步自身文化素养和业务技能。认真总结教学理论经历，积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。5、迎接升格检查，全体备战。〔二〕重视有效的过程管理，明确责任1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化、强化幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、幼儿园教师要保教结合，适宜安排幼儿的一日生活；重视环境和游戏对幼儿开展的独特价值，积极支持与引导幼儿游戏，将教育灵敏地浸透于一日生活中。不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。3、通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。4、通过开拓种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。〔三〕认真做好卫生保健、平安工作，确保幼儿平安1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发现的平安隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。2、卫生环境，责任到人。划分保育员平安卫生区。卫生环境，详细分工，责任到人。3、做好传染病防治工作〔1、加强晨检2、登记缺席幼儿、做好每天随访工作3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办，不得隐瞒〕4、强化平安责任重于泰山、平安人人有责的意识，预防各类平安事故发生。5、强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，确保幼儿在园学习、生活平安、愉快。由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次平安大检查，并做好平安检查记录。6、结合一日活动各环节，对幼儿进展平安教育活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能并定期举行平安演练。〔四〕加强家园联络，促进幼儿和谐开展1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”，让家长理解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步开展。2、开学初，各班精心设计班级墙壁，做到美观新颖，突出主题。充分利用家园联络栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲密注意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。3、通过家园沟通、召开会议等途径理解听取家长、教师的意见。4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反响幼儿在园一日生活情况及用家访或登门家访。5、充分利用家长资，促进幼儿园的整体工作，为幼儿园的开展起到重要的作用。四、月份工作八月份1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。2、完成园工作方案。九月份热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。召开新小班段的家长会，重组家长委员会。十月份1．各班进展区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。2．由史兰香组织教师围绕“绘本阅读”进展讨论探究。3．召开中、大班幼儿家长会。4．教研组长史兰香上示范课十一月1．组织大、中、小班向家长开放半日活动。2．组织青年教师开展根本功单项竞赛。十二月1．选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经历交流活动评比。.2．全园庆“元旦”亲子活动3．做好期末各项完毕工作。第一幼儿园工作方案篇2指导思想以《纲要》精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作方案，在进一步解放思想、更新观念的根底上，催促教师从教育观念到行为的转化，提升教师专业化程度，促进幼儿园教研程度的进步。搭建可行平台，促教师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能实在表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进展说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对教师一日活动操作进展常规检查并将结果与学期考核相挂钩，防止一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。根据幼儿的生活经历、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探究大自然、过新年;小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。根据本园实际，对教学工作进展分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位教师针对教学过程中出现的问题及时进展讨论。进步教师对每位幼儿的观察记录的才能，利用成长档案使家长更理解幼儿，使教师更关注幼儿，使幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的开展，以求到达更好的教学效果。教学课题1、混龄编班如何更有效地进展五大领域教学。2、如何进步幼儿漫画欣赏才能。3、英语教学如何融入全语言整合活动。措施1)邀请专家进展指导及研讨。2)餐前组织幼儿进展“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声。3)专职英语教师进班。详细工作安排行事历周次月份日期内容预备八月份8.20--8.31制定教研、班级方案，进展期初环境的创设与材料的准备1、9.12—9.16业务园长会议2、9.19—9.23各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动方案3、9.26—9.30制定10月份方案。教师馔写案例4、10.3—10.7区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)5、10.10—10.14参加区民办骨干教师考核。6、10.17—10.21对随堂听课提出建议及共同讨论。7、10.24—10.28制定11月份月方案，教师馔写案例。8、10.31—11.5教研组针对主题活动施行过程中疑难问题的解惑。9、11.7—11.11全区“新纲要”施行研讨会。10、11.14—11.25交流整合新教材活动中遇到的详细问题，馔写论文11、11.28—12.2制定12月份月方案、教师馔写案例、参加区优质课评比12、12.5—12.9展示活动观摩及研讨、幼儿园教师专业根底知识竞赛13、12.26—12.30教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月方案。14、1.2—1.6教师馔写案例，教研组总结工作。15、1.9—1.13制定下学期方案。16、资料归档。第一幼儿园工作方案篇3一、班级情况分析^p经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完好、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作1.为了全面进步保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中开展，真正的做到保教并重。能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历，在活动时教师将注重各个领域互相浸透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活开工程，让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资，让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如:让家园配合催促幼儿完成任务，如:布置任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。2.学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完好、连接的语言与同伴、教师交流自己的探究过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动—风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经历;如根据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、游览的时机让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的理解一些科科学知识。第一幼儿园工作方案篇4一、我班班级情况分析^p我班如今有幼儿人数14人，其中男孩8人，女孩6人。部分孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我理解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的开展情况有大致的理解。如今，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、班级工作总目的认真学习初步的自我效劳才能及良好的行为习惯，增强目的意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，实在做好为家长效劳，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。三、教育目的(一)安康(1)喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。(2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。(3)能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。(4)理解一些简单的平安常识，培养初步的自我保护意识。(5)在教师的帮助下抑制困难，愿意参加活动。(6)在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。(二)语言(1)能听懂普通话并会说普通话。(2)学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。(3)在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。(三)科学(1)对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。(2)开展初步观察才能，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经历。(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。(四)社会(1)愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。(2)建立良好的师生关系，让幼儿形成平安感、信任感。(3)逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原那么。(4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。(五)艺术(1)喜欢集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美。(2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。(3)学习一些简单的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、卫生保健工作保持幼儿活动室，寝室和周围环境的干净、清洁。1、按幼儿园的要求进展消毒。2、加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)3、积极开展户外活动，增强幼儿的体质预防疾病发生。五、家长工作1，做好全面的新生家访工作，理解每一位幼儿的个性状况。2，幼儿生病两天以上，要及时打或上门进展家访。理解幼儿病情，予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进展班级全面消毒工作。第一幼儿园工作方案篇5现根据本班的实际情况，制定班务方案如下：一、班级情况分析^p(一)幼儿情况本班原有幼儿30人，这学期有5名新生插班，有25名下学期留下的老生，平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看，大部分幼儿在生活自理才能方面有较大的进步和进步，为此我很快乐，愿在本学期会有更好的进步。二、家长工作：1、开学初建立家园联络栏，向家长介绍一周方案、每月保教重点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。三、卫生保健工作1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。4、初步建立自我保护的平安意识。5、帮助幼儿形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能拾掇、整理物品。四、本学期工作重点九月份：稳定幼儿情绪，教幼儿认识自己的物品;召开家长会。十月份：教师观摩课，十一月份：秋季运动会十二月份：复习本学期所学内容;学期末会报活动。第一幼儿园工作方案篇6一、指导思想认真学习贯彻"十八大"精神，坚持科学开展观，紧紧围绕"办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育"的办学目的，坚持"以人为本"、"科学管理"的办学理念，进一步探究科学化，标准化，民主化，人本化学校管理的新路子。以教育局干部例会精神为指导，与时俱进深化课改，稳固和扩大过去的成果，提升学校硬件资的利用效益;大力加强教师队伍建立，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，创立敖小和谐校园。二、工作目的1、加强领导班子及教师队伍建立，树正气，创立顾全大局、团结协作、求真务实的领导及教师集体。营造和谐向上的学校气氛。2、稳固"双高普九"工作成果，进一步改善办学条件，努力筹措资金建幼儿园、周转宿舍综合楼，为师生创立良好工作、学习环境。3、更新完善厅廊及校园内墙壁文化展示板，营造校园文化气氛增强育人效果，美化校园，彰显我校校园文化特色。4、完善德育各项制度，严抓德育常规管理，在原有的根底上深化开展"好习惯伴我成长"系列教育评价活动，树典型打造班级特色，实在培养学生文明诚信、品德优良等良好行为习惯。5、进一步强化教师对"教学质量是学校生命线"的思想认识，加大教师培训力度，打造高效课堂。强化教学常规管理，向常规管理要质量，全面进步教学质量。6、加强体卫艺工作，加大课堂教学管理，创造性的开展丰富多彩的活动，丰富校园文化，激发培养学生安康情趣。7、抓好幼儿教育，探究科学、标准的管理方法，落实园长去大连培训内容，加强教师培训指导，进步教师业务素质，全面进步管理质量。8、平安教育常抓不懈，进一步加强学生平安教育，配合校车公司做好乘车工作，以开展丰富多彩的活动为载体，强化平安教育，进步学生的平安防护意识，打造平安校园。9、细心做好食堂管理、后勤效劳保障工作，做到管理育人，效劳育人。进一步进步管理质量。10、以《清原县中小学教职工管理方法》为根据，细化并制定我校的管理方法，进一步加强教师队伍建立，标准教职工管理进步管理质量。三、工作重点及措施〔一〕加强队伍建立，创立文明和谐校园。1、加强领导班子队伍建立，进步领导素质。组织开展领导工作方案交流活动，互学互鉴进步领导综合素质。能站在一定高度指导工作，同时要心想工作、主开工作、尽职尽责做好本职工作，创造性的开展工作。领导之间要团结互助，充分发挥领导的团体作用。2、加强师德师风建立，强化育人素质。〔1〕组织教师加强政治理论学习。完善相关制度，标准教师从教行为。积极倡导"创新、务实"工作作风，从而推动学校师德师风建立，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。〔2〕以清原县教师师德考核内容为根本要求，进一步完善我校的评价细那么，评选出我校本年度抗灾自救、无私奉献等"师德标兵"给予表彰。促进我校教师职业道德素质的不断进步。〔3〕制定我校"教师管理方法"和"考勤制度"，严格执行县教育局的管理方法，确保我校良好的教学秩序，对在考勤工作中态度消极、表现较差的领导或教师"师德标兵"评比一票否决。〔二〕加强德育工作，实在进步德育实效。1、加强班主任队伍建立，充分认识班主任在德育工作中的重要性，做好校本培训和研讨交流等活动，总结和推广优秀班主任的管理经历，进步班主任队伍的整体素质。全面进步班级管理质量。期初开好培训会，选出优秀班主任做方案和经历交流。2、进一步完善德育管理制度，特别是"好习惯伴我成长"评星晋级活动要深化落实，本学期要隆重开展系列评价和表彰活动，树典型打造班级特色，营造浓重气氛来浸染学生，实在进步学生行为、学习等习惯的教育效果。〔德育处及班主任制定本学期评星晋级工作方案〕3、加强德育常规工作管理，遵照德育十项制度要求创造性的开展好各项活动，坚持升旗仪式，有方案开展社会理论活动，开展丰富多彩形式多样主题鲜明的班队会。办好家长学校，学期初开好一年和毕业班家长会。转变家长的育人观念，进步家长科学育人素养。加大管理力度严格执行德育工作检查、反响、总结制度。提升管理效果。4、认真做好班级文化建立，让班内文化发挥隐形育人的功能，让美观而又整洁的班级环境起到润物无声的教育作用。创造性的做好艺术展板内容的布置和更换，为学生搭建好这小块艺术展示的平台。5、有方案创造性开展"小五爱"教育活动，结合我乡洪灾情况，本着小、近、实、活的原那么，实在培养学生"团结互助"、"爱劳动"、"爱家乡"良好品质教育。6、组织开展好"经典诗文"诵读、"演讲比赛"、"弟子规"吟诵及摇篮工程竞赛等活动，丰富校园文化，营造浓郁的文化气氛，让学生在此气氛中得到熏陶进步学生素养。7、完善班级评价细那么，抓好班级管理评价工作，坚持开展好班级每周发放流动牌匾活动，促进班级管理程度的进步，检查评价要持之以恒进一步进步学校的整体德育管理质量。8、做好留守儿童建家工作，做好专项资金的管理，资金使用加强软环境建立，完善留守儿童档案，做好方案，有方案的开展活动，让留守儿童实在感受到学校大家庭的温暖。〔三〕继续致力于教学中心工作，全面进步教学质量。1、进步教师业务才能，打造高效课堂。〔1〕加强领导深化课堂听课指导的管理，有方案有侧重的进展听课指导，进步教师课堂的.实际操作才能。〔2〕加大青年教师培训力度，有方案组织教师开展备课、说课、评课等活动。引领教师深化理解课改的理念，摒弃与新的课改理念相悖的教学方式和方法。〔3〕有方案精心组织和开展校本教研活动，以课堂教学为重点，以外出学习考察的体会和经历进展总结和提炼并理论，进一步进步校本教研的实效性。〔制定实在可行的校本教研方案〕。〔4〕继续做好录像复制课堂教学活动，每位教师至少录制一节课，让教师重新播放，从旁观者的角度去看自己课堂实际操作的过程，找差距进一步完善教学设计，进步实际操作程度。教务处做好此项工作的方案和总结反响工作。2、抓教学常规管理促进习惯养成。〔1〕严抓备课，在每月检查一次的根底上，随机听课时看备课是否与上课的内容相符，是否精心做了准备，纳入期末备课项量化中来，以此促进备课质量的进步。〔2〕课堂教学是教学质量进步的关键环节，抓常规管理的同时，鼓励教师探究高效教学形式和方法，树典型以点带面，进步整体教学程度。继续做好课堂教学评价量化活动。〔3〕作业修改要求细致、标准。教师要求学生要整洁、每页作业内容布局合理、美观，开展作业展评活动，培养学生良好的书写习惯。3、抓好毕业班的教学工作。教务处做好毕业班的专项教学工作方案，充分理解各科的教学情况，加强各个教学环节的指导，充分理解学生各科的学习情况〔建立学生档案〕，研究教学策略，继续落实毕业班的每月月考制度，开好毕业班教师的学科质量分析^p会，剖析存在的问题及研究解决问题进步教学成绩的有效方法，努力进步教学质量。4、创新教学竞赛活动开展、激发学习兴趣、促进教学成绩的进步。本学期教务处要有方案开展形式多样的竞赛活动，例如：写字、数学口算及笔试、课文及古诗词诵读、英语笔试、作文等，激发学生的学习兴趣，营造良好学习气氛，丰富学校文化。〔教务处做好活动方案安排〕5、加强薄弱学科管理工作，制定实在可行的方案，努力进步薄弱学科的教学成绩。6、加强教师课后教学反思环节的指导，从教学设计、教学行为到教学效果等方面剖析自己的教学得失，挖掘得失的原因所在，从中不断获得对教学规律的认识和理解，进步教学程度，促进专业开展。〔精选并印制教学反思集—低、中、高各一本，教务处做好此项工作安排〕〔四〕继续加强体育，卫生及艺术教育工作。进步全体学生身体素质和安康程度。1、继续贯彻落实两个《条例》，体育学科要注意进步课堂教学程度，注重兴趣教学。抓好大课间活动，一个月内完成新的集体舞的教学，大课间正常化。加强体音美课堂教学管理，严禁串、停上课现象。实在是转变不良影响。进步教学质量。2、开展形式多样的文体竞赛活动。创造性设计并开展安康向上的体育活动，为学生搭建体育和艺术学科特长展示的平台，展示学生特长，丰富校园文化。3、继续开展"班班有歌声大合唱"活动展示音乐教学成果。利用厅廊空闲位置每班设计制作一块美术作品展示板，为特长生搭建展示的平台，激发学生的艺术兴趣，4、加强卫生保健教育，做好学生个人卫生检查、体检和常见病防治工作，抓好食品卫生平安工作。坚持定期检查有记录，完善卫生相关档案。5、做好县局摇篮工程活开工程的参赛和排练工作，精心组织安排，给学生创造锻炼和展示的时机，每项活动都力争获得优异成绩。〔五〕加大管理力度，促进幼儿园安康开展。1、进一步并完善各项管理制度〔平安、活动课常规、课间监管、午休看护及管理评价制度等〕严格落实相关制度。进步办园质量，促使幼儿教育安康开展。2、本学期加强幼儿园的根底设施建立资金争取，努力改善办园条件，购置部分儿童玩具，丰富活动课内容，让我乡幼儿有一个良好的学习和生活环境。3、加强幼儿平安管理，开展好平安教育和监管工作，用教师的爱心来呵护每一个幼儿，让每一个幼儿安康快乐成长！树立幼儿教师的良好形象。〔六〕加强平安工作管理，有方案进展平安教育和隐患排查，做到平安工作防患于未然。1、加强领导，明确责任，层层签订责任书，责任明确，强化领导和教师的平安意识。2、利用班队会，校会等多种途径根据季节不同有针对性的进展平安教育。例如：交通、用电、防火、野浴、预防食物中毒、各种传染性疾病预防、家庭生活及户外活动中的平安隐患等教育。进步平安意识。3、加强检查，严格管理，开展平安宣传及逃生演练活动，进步师生平安意识和防范才能。4、校园平安保卫工作。总务及抓平安领导要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防煤气中毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消除不平安隐患。健全突发事件应急预案，实在增强对突发事件的处理才能。5、加强守卫工作人员管理，严格外来人员登记制度，在岗期间要佩戴标志，要严格管理学生进出，确保学生在校平安。注重守卫室内外环境要保持整洁，特别是要预防煤气中毒，确保