关于下学期工作计划范文锦集8篇

关于下学期工作计划范文锦集8篇下学期工作方案篇1

为更好地做好各项工作。在这学期里我将认真贯彻执行党的教育方针政策。依据上级教育部门及学校的"有关工作部署。跟同学学习有关中考改革方向的文件。做好同学工作。具体工作支配：

第一周

1、缴费注册；2、开学典礼；3、检查新生回校状况；4、制订学期工作方案；

其次周

组织同学参加教育教学工作总结会；

第三周

1、墙报竞赛；2、重新支配位置

第四周

开尖子生会议

第五周

开中层生会议

第六周

开班干部会议

第七周

体育篮球竞赛

第八周

学习状况了解

第九周

1、段考复习；2、家访

第十周

段考

第十一周

段考质量分析

第十二周

1、科组会议；2、集体备课

第十三周

尖子生心理指导、学法指导

第十四周

了解同学学习状况了解

第十五周

了解同学学习状况了解

第十六周

复习备考

第十七周

复习备考

第十八周

复习备考

第十九周

复习备考中考

下学期工作方案篇2

本学期我担当理科高二(11)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的乐观性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着特殊重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作方案如下：

一、班上基本状况

全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男同学比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很理想，尖子生也不突出。

二、认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长期战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就确定能够成功。

三、本学期工作重点

指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。

组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。

三、实行的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《中同学日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的`辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

下学期工作方案篇3

自从进入Xx学校以来，始终担当低班级的班主任，对低班级的孩子有了确定的了解，也越来越宠爱他们。不知不觉已和二（9）班的孩子相处了半年，班里的44个小伙伴每一个都活泼可爱，布满了集体荣誉感和上进心。通过半年的学习和规范，多数同学已养成了良好的习惯，不论在行为规范，卫生养成习惯，以及学习力气等方面都有了不同程度的进步。尽管班级管理的工作千头万绪，但孩子们那一张张天真无邪的笑脸，那一双双渴求学问的眼睛，在不断激励着我，让我在探究中总结阅历和方法，和孩子们一起迈上新的台阶！

新学期我们班的基本目标是建立一支有进取心，团结拼搏的二（9）班，形成良好的学习风气，养成良好的行为习惯，培育同学的责任感和集体荣誉感，以及自我约束、自我管理的力气。要达到预期的目标，我初步制定了一些工作方案：

一、深化了解同学

虽说二班级的`孩子年纪小，但思想也慢慢的独立起来，对待不同的事情总是会有自己的想法和脾气。作为班主任要多与同学沟通，有方案的利用班会、座谈会等方式来了解同学，培育与孩子们的感情；通过对同学的观看和对作业的检查来了解孩子的学习态度和进度，进步了要赐予准时的鼓舞和表扬，消逝退步时要准时查明缘由，扭转局势；更要通过和家长的沟通来了解学校生在家的表现，争取家长对学校工作的协作。

二、组织和培育班集体

班主任工作的好与赖，就是自己所管理的班集体的成与败，而一个优秀的班集体并不是一个同学的优秀，而是需要全班同学的努力和团结。

首先要确立班级共同的奋斗目标，明确班风，鼓舞引导全班同学去完成目标；其次要选拔培育使用班干部。让同学初步学会自己管理自己，在这个过程中，要不断的指出不足，并准时培育和教育，既熬炼了同学，也培育了老师的好帮手。

三、做好个别同学的教育工作

班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习比较困难，或是性格孤僻，或是调皮捣蛋，对于这些同学不能卑视厌恶，相反的，要多发觉这些孩子身上的闪光点，培育他们的自尊心和自信念，正确引导并对症下药。

这学期，我仍会用心和同学去沟通，用欣赏的眼光去查找孩子身上的每一处闪光点，我信任，二（9）的孩子们会越开越棒！

下学期工作方案篇4

依据学校“评建创优”工作支配部署，结合校办实际，提出近期工作的预备：

1、制定教育部专家组进校评估工作中担当的接待和会务有关工作的预案和方案。责任人：黄韬阳嘉瑛办结时间：10月31日

2、认真落实全国高校党建工作会议精神和中央《关于进一步加强和改进高校生思想政治教育的看法》，在调研和总结的基础上，制定出加强本室干部职工队伍思想政治建设和本室围绕加强和改进高校生思想政治教育应实行的的若干措施。责任人：阳嘉瑛黄韬办结时间：10月31日

3、组织校办工作人员围绕“评建创优”开展两次专题学习，做好迎检和迎评的预备。主要内容为：中央关于加强党的执政力气建设的准备和全国高校党建工作会议等精神；“评建创优”工作指标体系及有关要求，把握有关主要数据；了解学校和校长办公室有关工作制度，把握各自的"工作职责和规范，生疏工作的具体内容。责任人：阳嘉瑛黄韬办结时间：11月10日

4、依据学校报送教育部的《自评报告》和《自评结果及依据》以及《20xx年度高等学校基层统计报表》，提炼出部分“重要数据”供校领导和各单位熟记使用。责任人：齐琳琳办结时间：10月30日

5、进一步修订本室网页，作到风格大方，栏目齐备，内容较全，特别要留意反映我办“评建创优”工作的动态及制度建设等内容。逐步增设“领导讲话”、“大事记”、“学习园地”、“工作要览”、“近期发文”、“重要链接”等，建设学校综合行政工作沟通和联动的网络平台。责任人：舒滔张宇办结时间：11月15日

6、认真做好校长办公室（档案馆）规章制度的修订完善和编印工作，制作群众来信登记单并作专卷归档。督促各部门完成各自规章制度的整理编印工作。责任人：刘枭李江办结时间：10月31日

7、认真做好《经世济民孜孜以求——西南财经高校办学理念选》的修定和印刷工作。责任人：舒滔张宇办结时间：11月5日

8、按学校统一要求制作校办工作人员座牌、挂牌，做好清洁卫生等有关工作，进一步形成高效文明的办公环境和办公面貌。

责任人：XX

办结时间：XX月10日

下学期工作方案篇5

依据学校教育处的工作支配，依据学校的教学工作方案要求，本学期我要认真学习新课程标准，学习《吉林省义务教育教学常规》，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，乐观推动教研教改，优化课堂教学，全面推行素养教育，努力培育同学探究性学习的精神，留意提高同学的力气，切实提高教学质量。为此，特制定本学期教学工作方案。

一、学情分析

从上学期期末考试状况来看，同学虽有进步，但照旧存在着很多问题，如优秀率不高，差生较多等。具体统计如下：八年一班，及格率74%，优秀率11%，平均分64分，最高分94分，最低分19分。八年二班，及格率75%，优秀率20%，平均分64分，最高分91分，最低分22分。

思想表现方面，大部分同学的学习乐观性较强，有少部分同学的预习习惯尚未形成，上课同学合作力气有待提高，发言不够活跃。

学习心理方面，有五分之二的同学学习目标明确，认真勤奋，他们的学习心情比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，能有秩序地支配自己的学习，能够准时与老师沟通沟通，调整自己的学习方法;有五分之二的同学属于鞭策进步型，但学习自觉性和稳定性不足，上课精神不振，回家很少复习功课，需要老师的督促才会有所作为;五分之一的同学属于不思进取型，学习语文的乐观性和主动性极差。

二、教材简析

八班级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。

第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家之手。《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想转变历程;《我的母亲》节选胡适自传，叙述了母亲对自己人生的深远影响;《我的第一本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明白读书对人生的意义;《列夫托尔斯泰》为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我们呈现了一个盲哑女孩和她的老师不懈追求人生的一小部分。“综合性学习写作口语交际”也围围着我们人生中最重要的人——母亲为主题设计。

其次单元，主要由散文诗构成，这是同学接触的第一个散文诗单元。所选的课文都反映了作者的心灵之声，而且语言漂亮，内涵丰富，含有哲理，很适合诵读。此外，"写作口语交际综合性学习"——查找春天的踪迹，也是一个具有诗化、抒情性的活动。

第三单元，是以人与自然为主题编写的，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材、不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思考。“综合性学习写作口语交际”是“科海泛舟”，这是一次跨学科的综合性学习活动，引导同学关注科学技术，在科技活动中练习写作与口语交际。

第四单元，以民间文化为主题编写。《云南的歌会》描绘了三个场合中唱歌的情景;《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发觉情趣，发觉诗意;《叫卖》写的是趣味良多的“生活交响曲”;《春酒》描绘了家乡的风土人情;《俗世奇人》写的是两位民间艺人的故事。“综合性学习写作口语交际”也是围绕以民风民俗为主题设计。

第五单元、第六单元，都是文言文单元，每单元五篇。教学时应当做好以下两点：(一)狠抓诵读教学，使同学读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。文言单元的背诵量相当大，要求全文背诵的有《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、诗词曲五首、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。(二)提倡探究式的学习，着力培育同学自主领悟的力气。"写作口语交际综合性学习"是一次小型的综合性学习活动，要求同学对学过的古诗词作一番梳理，激发同学学习优秀古诗词的爱好。“背起行囊走四方”的实践活动，主要是培育同学留心观看自然风光、名胜古迹及其楹联的爱好和习惯，培育在观赏过程中勤于记录，乐于考证的意识。

三、教学目标

课程目标依据学问和力气、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的"单元说明"中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培育同学的学问和技能并使他们把握确定的方法方面设计的学习目标如下：

1.要留意把握叙事性作品中的人物和大事，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。

2.熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明挨次，把握常用的说明方法，体会说明文精确、周密的语言。

3.默读有确定的速度;能依据要求筛选信息。

4.要先借助解释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精练的语言，并积累一些常用的文言词语。

5.要借助解释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

四、教学措施

1.依据语文学科的特点，以及社会进展对语文的新要求，使同学在潜移默化的过程中，提高思想熟识，陶冶道德情操，培育审美情趣，做到既教书又育人。

2.在语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，留意学问之间，力气之间以及学问、力气、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培育语感，致力于语文素养的整体提高。

3.重视同学思维力气的进展。在语文教学的过程中，指导同学运用比较、分析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、思考、联想和想象的力气，尤其要重视培育同学的制造性思维。

4.教学过程应突出同学的实践活动，指导同学主动地猎取学问，科学地训练技能，全面提高语文力气。每堂课老师依据同学实际细心备课，尤其要备好同学，转变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵敏多样的教学方式，尤其是启发式和争辩式，鼓舞运用探究性的"学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加同学语文实践的机会。

6.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵敏命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。

7.实行分层目标教学，依据教学内容对不同层次的同学进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。

8.引导鼓舞同学成立课外学习小组，培育合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，关怀中下生提高学习爱好和成果。

9.优化作业管理，培育同学自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。

10.作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同同学的特点。

11.利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，熬炼力气，提兴奋趣。

12.做好开头的转化工作，扭转以往不良的学习习惯。

13.教学过程要抓住同学的闪光点，多表扬少批判，让同学树立起学习语文的信念。

五、本学期个人提高方面

1、业务提高方案

(1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行争论。

(2)写好教学反思、教学日记并准时进行整理，升华为随笔和阅历。

(3)上好每一节课，细心的科学设计、思路创新的探究以适应大多数同学的实际。

(4)课堂结构要严谨有序，丝丝入扣，生动好玩，让同学系统地把握学问。

(5)黑板上的板书要字字珠矶，既有利于同学对生字词的把握，又熬炼同学的书法。

2、方案阅读书目

《新课程下中学校老师备课技能指导》、《语文课程标准》、《吉林教育》、《吉林省义务教育常规》、《人文思想的脚印》《成功教育》、《细节准备成败》、《小故事大道理》等。

3、其他活动：学习电脑，撰写论文，争取在刊物上发表。

六、本学期教研课题

如何培育同学的写作爱好

从实际动身，分析同学厌写心情的产生，通过科学的教育教学手段使其乐学。力求达到学校规定的教学指标，努力提高自己的教学水准，勤奋上进，在教学中多争论多探究。

措施

1、努力拓展语文学习领域。即阅读方法要灵敏，增加课文阅读量，作文训练形式多样化。

2、在实践中积累感悟。即开展有序的语言积累训练，积累自己宠爱的古诗、佳句，收集各种新闻、轶事等。

3、把写大作文目标细化成一个个小目标。

4、少搞命题作文，尽量自由写作，评改适度。

5、培育同学的创新意识和创新力气。

总之，在语文教学实践中，我会严格要求自己，不断反思，不断总结。做到有爱心，有急躁，有信念，时刻关注同学的成长，通过各种方式提高同学的语文素养和语文力气。

下学期工作方案篇6

上学期工作中，有成果也有不足。成果是同学们基本能在期末考试中取得好的成果并且自己也得到了熬炼；不足是没有完全调动大家学习和参与活动的乐观性。我们确定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成果，现作此方案以更好的进行学习和生活：

一、目的和要求

1、同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成果；同时拥有丰富多彩的`课余生活。

2、拿到计算机一级证书，大家乐观备考高校英语四级和区一级计算机考试，争取一次全部通过；同时鼓舞大家学习其他技能并获得认可。

二、方法和步骤

总的方面就是联合各位班团干，大家相互协作，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员相互沟通，共同搞好06中文系的班风学风建设。

认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平常就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活状况，搜集有关学习方面的信息和看法，并准时上报。同时，向辅导员反馈的信息看法准时告知全班同学。每月上交的信息看法反馈同时将上交原稿发到班级的群论坛，使同学同步获知反馈的看法。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或方法，整理成文，发送到班级群论坛。乐观与老师沟通，促进师生间的沟通和理解。

三，时间支配

1、在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。

2、每个月搞一次同学间的联谊竞赛；六月是期末考试动员。

3、每周末和月末作学习总结，汇总阅历教训。

四、几点措施

1、成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。

2、大到以班为单位，分为一班和二班；小到以组为单位，七个六人小组，鼓舞之间开放正常的学习竞赛。

3、在月末和学期末，依据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并赐予确定嘉奖。借此鼓舞大家乐观完成专业课学习，乐观回答问题，保质保量完成作业，同时乐观参加校内外活动，是自己真正的快速成长起来。

4、开展智力竞答活动，调动对学问的渴望，增进同学了解；问题研讨竞赛或就高校生问题的辩论竞赛，培育团队合作精神；参观风景文化名胜，了解探究奇妙奇妙的中国文化；与越南留同学联谊聚会；向04级师兄师姐庆祝实习，并开沟通会，记取学习和实习阅历；连续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向进展。

5、依据校院班级不同的时地状况相应的开展应时活动。

附：学习小组运行方案

一、组长工作

1、收发日常作业。记录交作业状况：正常交，迟交，还是未交（正常交不扣分，迟交扣一分，不交扣2分）；记录每次作业平均分。

2、记录平常上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分，回答正确者一人一次再加一分，回答错误不扣分，被叫起回答正确者一人一次加一分。

3、在班级活动中，小组乐观参加活动着一人一次加一分，表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。

4、记录课余参加课外课程学习并获得证书者，一人一次加五分。

5、每周和每月与学习委员沟通学习状况，并作纪录。

二、评先评优

1、每位同学都有基础分一百分，从其次月起每月评出进步最大者，赐予物质嘉奖，并加三分；在学期末评出学习标兵三名，赐予物质嘉奖和班级奖状。

2、每组成果由组员平均分产生，从其次月起每月评出进步最大者，赐予物质嘉奖，并加七分；在学期末评出优秀小组三组，赐予物质嘉奖和班级奖状。

下学期工作方案篇7

本学期以学校的工作方案为依据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让同学学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、恳切、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了确定成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成果。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二班级班主任工作方案如下：

一、指导思想。

贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进同学的全面进展，留意培育创新精神和实践力气。培育同学良好的道德品质。

二、本班的基本状况。

二班级原有同学9人，本学期转走2名同学，本班共有同学7人，二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色,这就要班主任向同学进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，同学初步养成确定的.行为习惯，但同学年纪毕竟比较小，自我监控力气、评价力气还是有点差，需时常提点、督促，老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我确定要起到模范带头作用，当好家长，做同学的表率。因此,我准备从以下几点入手:

1、充分利用班队会时间再次组织同学学习《学校生日常行为规范》和思想道德教育,使同学养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,准时的表扬.对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强教育。

2、利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。

3、对同学进行集体荣誉的教育，增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

4、对于同学的书写读的姿势,我将在课堂上随时提示与关怀。

班级纪律

1、选拔培育好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，关心好老师管理好班级。每周的班会课利用特别钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动乐观、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用特别钟时间来总结与嘉奖。

三、班级管理的具体措施：

本学期我准备实行以下措施对本班的同学进行管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、准时了解同学状况精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关怀、疼惜同学的角度动身展状况。

3、家教结合经常保持与同学家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。

5、重视文体工作教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。

四、具体支配：

三月份

1、召开班级会议，支配开学初工作。

2、学习《学校生守则》及《日常行为规范》，对同学进行文明礼仪、行为习惯教育。

3、对班级进行平安教育，法制教育。

4、制定班主任方案，造同学花名册。

四月份

1、连续对同学进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

2、对同学进行交通平安教育。

3、组织同学大扫除。

4、出一期板报。

5、进行清明的传统教育，法制教育。

6、组织同学复习，预备迎接期中考试。

五月份

1、庆祝“五、一”国际劳动节。

2、连续对同学进行文明礼仪、行为习惯养成教育。

3、对同学进行校内平安教育。

六月份

1、组织同学参加庆。

下学期工作方案篇8

一（3）班学校一班级班主任工作方案随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一班级（3）班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，特制定班级工作方案：

一、班级基本状况

本班共有15名同学，其中有男生8，女生7人。本班基本上是[一班级下学期班主任工作方案（三）(共2篇)]独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控