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第页共页给孩子适宜的爱论文给孩子适宜的爱论文【【摘要】:^p】::管教孩子是为人父母的责任,也是我们爱孩子的美妙天性之一,“爱”和“管教”并不相悖,千万别坠入因“爱的教育”而放任溺爱孩子的误区中。只有这样才能让孩子学会自立自强,孩子主观能动的潜能才会充分开掘,也只有这样才能让孩子成长的路上少走弯路,快乐成长。【【关键词】:^p】::幼儿成长家庭溺爱;适宜;现代独生子女家庭中,充满着一种现象叫“爱泛滥”。爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈,都把自己无私的爱全部同时倾注在小小孩子的身上,自从孩子出生,“宝宝你别动”,“宝宝奶奶来”,是这一类家庭中的口头禅。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。宝宝要东绝不买西,宝宝说上大人就绝不下,小小孩子成了家里的“大王”,凌驾于成人头上,造就了好多孩子耍赖、任性、懒惰、适应性差等一系列性格问题。到了三岁上幼儿园时,所有问题就显现出来,这一类孩子往往焦虑期漫长,哭闹厉害,独立性、自理才能差,很难适应幼儿园集体生活。我是一名幼儿老师,见过许许多多被惯坏,宠坏的孩子,这类孩子大概会占到班里三分之一的人数。三分之一,这不是一个小数目,我想我们应该有必要重视这毁掉三分之一孩子的现象,冷静客观的把“爱”和“规矩”,同时给孩子,让孩子因为有我们的爱而灿烂生活。如今我想通过几个真实的案例来告诉大家一些问题,也希望家长们可以明确如何理智客观的对待自己爱。一、百依百顺只会让孩子感到痛苦雨薇是爸爸妈妈的掌上明珠,由于爸爸在外地工作长期不在身边,妈妈总觉得亏欠孩子,于是就加倍的弥补,要什么买什么,只要她喜欢,能买得到样样都买,平常吃的用的都不用说了,就连“戒指”“高跟鞋”,他也样样给买。过度的溺爱让雨薇的入园焦虑期格外长,到中班上学期的时候才好些,记得小班的她每天早上送幼儿园,妈妈、姥姥、舅姥姥三人齐上阵,早上一睁开眼,就要和她斗智斗勇,讲条件找理由哭哭涕涕软磨硬泡,样样都过一遍,无可奈何才上幼儿园,而且这种状况反反复复持续了很久,每天看到她这样上幼儿园,妈妈忧心重重。妈妈爱孩子的心是好的,却错把溺爱视为爱。总认为我有才能满足她,只要孩子要,绝对就不说不,殊不知这样无谓地满足总会有达不到的时候,毕竟不是什么东西都能用钱买来的。家长过分的放任迁就孩子,就会助长孩子不合理的欲望,强化他们的为所欲为,而屡屡屡遭受挫折所得到的只能是痛苦,只能是对你的爱感到绝望。二、祖辈的爱无法代替父母的爱淼淼自从出生就是奶奶全权负责,妈妈忙着上班把一切都推给了奶奶。所有该由母亲承担的角色都转移给了奶奶,奶奶也乐得其所,精心抚养,一切都包办代替。淼淼都上幼儿园中班了走路还抱着,孩子心理上对奶奶非常依赖,总是喜欢藏在奶奶身后,幼儿园里遇到自己解决不了的问题,也不愿意交流,总是默默流泪,孩子们最喜欢玩滑梯,可每次淼淼都会站在一个老师不易发现的“平安”角落里,不爱去玩,也不和孩子们交流和游戏。父母把自己的职责推卸给了老人,自己却过着轻松的生活,总觉得老人疼孩子,比自己有时间,肯定会把孩子照顾的很好。可实际上老人有老人的生活习惯,老人是无法悉数满足孩子的成长需要,孩子好动,老人好静,孩子需要丰富的环境,老人却生活缺泛变化……再加上奶奶的包办代替,什么都帮孩子做,这使得正在形成个性品质时期的淼淼害怕、懦弱、依赖、久久无法适应幼儿园生活,像穿着厚厚的`铠甲的人,自己无法冲破,别人也无法介入。奶奶的爱无形阻碍了孩子的成长,好心办坏事,但成长的足迹只有一次,谁又为这个阶段教育失败来买单呢?三、我们的爱不能让孩子失去自我翔翔是个聪明机灵的小男孩,可就是独立性差、任性,只要是自己的倔脾气一上来,我们做老师的怎么做都无济于事。记得刚小班的时候翔栩好长时间都不习惯按时自己午睡,每天一到午睡时他就在活动室里跑来跑去,告诉他去睡觉就是不肯。小朋友都睡了,他无聊的时候他就会围在老师身边问东问西,有时候老师严厉了,他就会哭起来,伤心的找妈妈,不管说什么都不愿上床睡觉,这种状况持续了好长时间。后来经过和家长的交流才知道,翔挧每天睡觉都是奶奶陪在身边,或抱在怀里,要摸着奶奶的脸这样才能入睡,这种爱让孩子独立性受到影响,每次午睡翔翔总会想起奶奶,不是哭闹,就是辗转无法入睡。卢梭曾说过:儿童最初依赖意识的形成,正是于自身的柔弱,随之产生的,便是统制与专制的念头。最初是奶奶为了让孩子在睡觉时不再哭闹,陪伴在他的身边,可时间久了孩子变得不习惯单独入睡,只要单独入睡,就会感到不适,如同缺少什么,他的行为统治了成人,也让自己的成长受到了阻碍。家长总是认为自己的做法比孩子高明、保险,把自己的意识强加给孩子,却忽略了孩子个性和独立性的开展。最后我想告诉亲爱的家长们,溺爱孩子,根本不是爱,而是一种软暴力,本质是不把孩子当成一个真正的人,所以对现代的父母来说,不仅要“该出手时就出手”释放我们的爱,也要懂得该放手时且放手适时地管教。金韵蓉老师的《爱在左,管教在右》一书,有这样一段话,我非常喜欢并赞同,“管教孩子是为人父母的责任,

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