2020高三地理一轮复习提分教程（湘教版）讲义：必修1+第1章+行星地球+第2讲和答案

第2讲等高线地形图

考纲展示考查方向

1.以等高线地形图为载体，考查地形部位和地形类型的判读•以及等高线地形

图的相关计算•利用等高线地形图判读地形、气候、河流等自然地理特征。

2.以等高线地形图为裁体.考查等高线地形图在生产、生活中的应用.主要考查

1.绝对高度(海拔)和相对高度。

交通线路的选择、野外宿营地的选择、水库坝址的选择、农业布局等。

2.等高线地形图。

3.以等深线图为载体,考查海底地形的判断。

3.地形剖面图。

4.以等潜水位线为载体•考查地下水流向、流速、河流水与地下水的补给关系。

5.以地形剖面图为载体•考杳剖面线的判断、地形特征。

6.以特色等值线图为我体.综合考查等值线图的判读。

基础全面梳理

(Q主干扫描自主导学)

故主干梳理

—地面高度的表示

1.海拔(绝对高度)：某地高出01海平面的垂直距离,如图中甲点海拔为短

1500米,乙点海拔为但点0米。

2.相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点相对于乙

点的相对高度是(B1000米。

二等高线地形图

1.等高线：在地图上把海拔C1相等的点连接而成的线。

2.等高线地形图的基本特征

(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔区相等。

(2)“同图等距”——同一幅地图上G等高距一致。

(3)“密陡疏缓”——等高线越密集，坡度越蚂陡;反之越值缓。

(4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向因低值凸出为山脊。

(5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向见高值凸出为山谷。

(6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为S3陡崖。,

3.地形部位

序号地形在等高线地形图中的表现特点

等高线闭合，等高线数值国内高回处低(一

A山顶

般在图中有黑三角图例)

B山谷等高线向回数值增大的方向弯曲

C山脊等高线向因数值减小的方向弯曲

多条海拔不同的等高线圜重合，一般图中

D陡崖

用“一”符号表示

两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处，山

E鞍部

脊的最低处

4.地形类型

类型主要特征

平原海拔一般在酗2米以下，等高线稀疏，地势平坦

海拔多在500米以上，顶部等高线圈强琬，地

高原

势起伏小；边缘等高线园密集，地势陡峭

海拔一般在留500米以上，相对高度大；等高线

匝］山地圜密集，地势起伏大。山脉处等高线多呈带状

延伸

类型主要特征

海拔一般在囱200〜500米之间，相对高度圆较

丘陵

小,地势起伏和缓

盆地圜司宣史低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭

5.等高线地形图的应用

(1)判断自然地理特征：地形、以水文、四气候、植被等。

(2)为人类生产活动提供依据：工程选址、道路鳖选线、生产布局等。

三等深线与等潜水位线

1.等深线：在地图上把联度相同的点连成的平滑曲线。一般数值越大，

表示深度越大。

2.等潜水位线：将潜水位海拔相等的点连成的线称作等潜水位线。潜水位

与地面的相对高度就是潜水霆典深度。

缰疑点辨析_________YPANBIANXI

1.等高线都是闭合的吗？

从整块陆地(大陆或岛屿)范围看，都是闭合的；在局部地图里，部分等高线

不是闭合的。

2.海岸线总是与0米等高线重合吗？

是的。海岸线的海拔总是与海平面一致，为0米。

3.爬山时，应该关注海拔还是相对高度？

都应该关注。海拔决定气压、气温等，相对高度决定攀爬的距离和坡度。

4.在等高线地形图中，地形坡度的大小只与等高线的疏密有关吗？

在等高线地形图中，地形坡度的大小取决于等高距、比例尺的大小和等高线

分布的疏密等因素。

考点深度研析

高频探究知能演练)

考点1等高线地形图的判读和计算

1.地形图的判读

(1)地形部位

地等高线分地形

形示意图、等高线图说明

布特征特征

山闭合曲

示坡线向

地线，外低四周低,

、

山外，高度向

内高，符中部高

峰外侧降低

号A

地

线分

等高

形地形

图

高线

图、等

示意

说明

特征

征

布特

盆

闭合曲

盆地

线向

地示坡

高，

、四周

高

线，外

度向

洼内，高

地中间低

)

降低

内侧

内低

山

400

600

线凸

脊等高

顶到

从山

山脊

线也

山脊

处、弯

山、向低

凸起

脊山麓

水线

称分

大处

线曲最

部分

高耸

1

连线

地

线分

等高

形地形

说明

图

高线

图、等

示意

征

布特

特征

山

线凸

谷等高

山脊之

(

山谷

漏

线也

山谷

处、弯

山、向高

谷间低洼

堂

水线

称集

大处

线曲最

部分

连线

表示

两组

是山

鞍部

个

鞍相邻两

的等

部山峰

最高

谷线

间

山顶之

之间

高线

处

形

呈马鞍

2

1

的区域

近于垂在等高线

直的山重叠处,

坡，称用多条示

陡崖坡线表示

(2)几种特殊地貌的等高线地形图

名称地貌景观等高线图

火

山

口

岱

岗

地

貌

梯

田

新

月

形

沙

丘

山

前

冲

积

扇

计算

的相关

形图中

高线地

2.等

高度

的相对

两地间

(1)计算

低

高一H

u=H

拔：H

的海

两点

任意

读出

图上

高线

从等

(

•B

100米

一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d

米，则这两点的相对高度H的取值范围为：(n—l)d米<H<(n+l)d米。

如图中A、B两点间的相对高度为200米<H<400米。

(2)估算陡崖的高度

陡崖崖顶的绝对高度：H大WH顶<H犬+d。

陡崖崖底的绝对高度：H小一d<H底WH，j、。

陡崖的相对高度：AH=H15j-Hs；AH的取值范围是：(n—l)dWAH<(n+l)d。

注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中最高海

拔，H，为重合等高线中最低海拔。

(3)闭合等高线区域内海拔的判断

位于两条等高线之间的闭合区域，如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较

低值相同，则闭合区域内的海拔低于低值；如果闭合等高线的值与两侧等高线中

的较高值相同，则闭合区域内的海拔高于高值。具体如图所示：

已知：等高线a、b、c,a<b

①如果c=a,则d<a,即“小于小的”。

②如果c=b,则d>b,即“大于大的”。

(4)计算打井深度

通过等高线和等潜水位线计算至少打多深井才能出水，h=a-b。(h为井深,

a为等高线值，b为等潜水位线值)

(5)计算两地间的气温差

已知两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可计算两地间的

气温差异:Ta=0.6℃-(Hffl/100m)o

3.自然环境特征的判断

(1)河流的判断

流向河流发育于山谷,河流的流向与等高线弯曲方向相反

流速等高线密集，地形起伏大，流速快

流量降水多，支流多，汇水面积大，流量大

水能流量大，落差大，水能资源丰富

瀑布等高线重叠处(陡崖)易形成瀑布

水系山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系

(2)判断气候特征

气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风

坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素

进行判断。

/真题透析

(2012•全国卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为

72米。据此完成(1)〜(2)题。

一等高线

A580山峰:高程加

丁河流、湖泊、瀑布

\桥梁

(1)Q地的海拔可能为()

A.90米B.230米

C.340米D.420米

(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()

A.260米B.310米

C.360米D.410米

［思维探究］

［答案］(1)D(2)C

，考向精练

考向1地形类型与地形部位的判断

(2015•上海高考)等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高

线(单位：米)图。读图，完成(1)〜(2)题。

(1)图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是()

A.山脊B.陡崖

C.断块山脉D.峡谷

答案D

解析图中两条400米等高线之间有310米等高线分布，且有陡崖的图例标

注，则两条等高线之间为两侧坡度陡峻的峡谷。

(2)图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是()

①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘

A.①②B.②③

C.③④D.①④

答案A

解析310米等高线位于图中陡崖下方，部分与图中代表陡崖的图例重合。

图中灰色部分是310米等高线与陡崖断断续续分开的部分。此灰色部分应是陡崖

崩塌后的堆积物或突出的基岩。

考向2等高线地形图的相关计算

图一为某地等高线(单位：米)地形图，图二为图一中甲、乙两地间地形剖面

示意图。据此回答(1)〜(2)题。

(1)陡崖M最大落差为()

A.198米B.290米

C.380米D.450米

答案C

解析读图可知，图中陡崖有三条等高线重合，等高距为100米；陡崖相对

高度的计算公式为(n-l)dWH/<(n+l)d,则陡崖相对高度的范围为“200WH相

<400”，结合选项可知最大落差最可能是380米，故C项正确。

(2)图中等高线P的数值为()

A.300B.400

C.500D.600

答案B

解析根据图二可知，d处为洼地，故d周围闭合等高线数值应和两侧等高

线中数值较小的相等，故等高线P的数值为400。

考向3等高线地形图与自然环境特征

(2018•河南焦作一模)下图示意华北某地区等高线分布状况。读图完成(1)〜(2)

题。

承

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图例

s一等高线(m