2023一年级德育工作计划

2023一年级德育工作计划

2023一年级德育工作计划（通用14篇）

2023一年级德育工作计划篇1

一、开展德育系列活动

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生

活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生

养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立"值日班

长"，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在

放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点

拨、指导，加强教育。

2、深化爱国教育。加强对学生的“五爱"（爱祖国、

爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用

德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、

社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的

人生观、世界观、价值观。

3、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是

加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要

内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有

礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行

为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样

做"转变为"我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为学生

的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%,品德优

良率为99%以上。

4、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的

一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解

学生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫

正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会

的能力。

5、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题

教育活动，对学生进行爰国主义、集体主义、革命传统教

育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展

"行为规范宣传周”活动、开展"学雷锋、树新风”活动、

开展"学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康

和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

二、加强阵地建设，优化育人环境。

美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学

生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生

的集体主义精神和动手能力。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育

教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教

学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认

真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。

2023一年级德育工作计划篇2

我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作

是我的责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作计

划分成以下几个部分：

一、指导思想：

从大处着眼，小处着手，"文化育人，和谐发展"，

切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学

生的道德水准。

二、重点工作：

(-)班规方面：

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生

活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生

养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己,

主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规

范，力争上游。

3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良

好行为习惯才巴每一个习惯的养成落到实处，努力积累"道

德资金"。

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学

习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难,

自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育

教育。这学期利用"学雷锋"、"妇女节”等重大活动举

行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培

养爰国主义情感。

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习

情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩

子，使他们全面发展。

（二）家庭教育方面：

1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访

率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做

到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养

家长的先进典型。

（三）推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创

建，力求凸显班级特色。

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校

小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进

取的育人氛围。

3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件

和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的

传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和

友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族

精神的凝聚力。

4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，

争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并

利用网络平台相互学习、相互交流。

2023一年级德育工作计划篇3

一、小学一年级德育工作计划中指导思想

从大处着眼，小处着手，"文化育人，和谐发展"，

切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学

生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中

受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标。

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每

个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而

形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面:

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中

让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成

良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长"，

专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前

进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指

导，加强教育。

3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学

风格。

Q)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导

他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培

养他们良好的文化底蕴。

(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经

常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工

作。

4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱

吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培

养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，

把每一个习惯的养成落到实处。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中

受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动

进行思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做

到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力

争上游。

6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报

等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问

题，及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要

端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，

克服学习上的种•种困难，自觉养成良好的学习习惯。

7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，

加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使

学生懂得做人的道理，培养爰国主义情感。同时，让学生

在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范

示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展"群星

闪耀"评比活动，以评比树榜样，促发展提高。

9、家庭教育指导方面：

召开20—学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长

积极参与学校管理，为学校发展献计献策。

加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情

况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子,

使他们全面发展。

10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不

行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一

听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心

理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

2023一年级德育工作计划篇4

一、指导思想：

本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育

的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面

向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努

力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具

有创新精神的一代新人。贯彻17大精神，促进德育与课

改的融合。以"温馨教室”建设为抓手，"让墙壁开口说

话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教

学工作的始终，在一年级班级建设中进一步促进良好班

风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。

二、班级情况分析：

本班共有学生30人，其中男生16人，女生14人。

这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已

经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学

校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，

不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为

习惯和学习习惯。

三、主要工作及目标：

工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲，

课下认真完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天

完成的良好习惯;努力克服学习中的困难，树立健康的竞争

意识。

（一）以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。

一把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。

二把祝福送给科任老师，获取尊重的金钥匙。三把友爱送

给同学，合作从此开始。四把快乐留给自己，拥有一颗感

恩之心。

(1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动。继续落实《守

则》和《规范》，培养学生良好行为习惯。

本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选

择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己

的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好

的行为习惯，获得新进步。

(2)诚信教育：开展"崇尚真善美学做诚信人”活动。

阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格

言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的

认识在班队会上和大家进行交流。通过活动，对“诚信”

的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。

(3)负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师

负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动

a、开展"爱我学校”主题活动，激发学生热爰学校

的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学

校负责，做学校的小主人。

b、为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子"，

做学校的“小当家”。

(4)尊重教育：开展"尊重自己、尊重他人、尊重科学、

尊重生命、尊重自然"教育活动，其中把"尊重生命""尊

重自然"是安全教育和环保教育的重要内容。

(5)"合作"教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育

活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，

通力合作的品质，懂得合作的重要性。

(6)“感恩"教育：开展了一系列的感恩教育活动，感

恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常

怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。

(二)加强学生干部队伍的建设。

对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班

级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。

开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、

行为习惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群

力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好"红星章”

的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有

自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。

(三)创造性地开展“温馨教室"建设，积极营建和谐

校园氛围。

1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和

班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极

探索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的"温

馨教室"。

2、开展环境教育活动：从学校公物保护和学生良好

的卫生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的

营造与创设为抓手，以艺术人文为主题，逐步使班级的墙

壁处处成为育人的教材，处处成为美的景观。定期更换软

木板上内容。

3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意

见和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。

（四）加强学生的教育，建设^谐的班集体。

关心和爰护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工

作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下

心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。

同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受

到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。

进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育，

逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化

积分为主线，以德育系列化活动和"班级责任之星”等评

比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富

多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知

识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

2023一年级德育工作计划篇5

对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想

首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小

学素质教育的重要组成部分，对孩子^的身心健康发展和

学校的整体工作起着导向性的作用。为了使学生养成良好

的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的

综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计划

如下：

一、加强学生小干部队伍建设

学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的

积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成

为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组

织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

让每个学生都有机会参与班级管理。

二、开展德育系列活动

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生

活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生

养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班

长"，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在

放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点

拨、指导，加强教育。

2、加强法制教育。对学生进行《未成年人保护法》、

《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增

强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3、深化爱国教育。加强对学生的“五爱"（爱祖国、

爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利

用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主

义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正

确的人生观、世界观、价值观。

4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是

加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要

内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有

礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行

为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样

做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为

学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%,品

德优良率为99%以上。

5、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的

一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解

学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强

针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，

增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题

教育活动，对学生进行爰国主义、集体主义、革命传统教

育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展

"行为规范宣传周”活动、开展"学雷锋、树新风”活动、

开展"学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康

和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

三、加强阵地建设，优化育人环境

美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学

生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生

的集体主义精神和动手能力。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育

教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教

学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认

真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。

总之，对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道

理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的

孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一

好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设

的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将

会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成

长！

2023一年级德育工作计划篇6

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是

学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才

能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指

挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班

主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星

星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他

们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活

力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到

全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特

制定班主任德育工作计划如下:

一、常规教育方面

1、充分利用班队会时间及在日常学习的过程中让学

生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好

的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗"，专

门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日

总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现

不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育

教育。这学期利用学习雷锋月、五一劳动节和六一儿童节

等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做

人的道理，培养其爰国主义情感。同时，让学生在各种活

动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学

生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利

用校园广播站和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想

教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，

采用“自理小屋"、"卫生小天使"和"礼仪花园”等栏

目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿

势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并

在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律

才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办

法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不

觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的

各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄

特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、

拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之

间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意

的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将

在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、

齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立

一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，

及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，

既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一

个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱

勤清，物品勤摆，间操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设

立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫

生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并

进行爰护环境和花草的教育。

四、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘

各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方

面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。

如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数

学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力

推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，

充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级

板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童

年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，

用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只

要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学

生心灵的钥匙。

2023一年级德育工作计划篇7

我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作

是我的责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作计

划分成以下几个部分：

一、指导思想：

从大处着眼，小处着手，"文化育人，和谐发展"，

切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学

生的道德水准。

二、重点工作：

（一）班规方面：

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生

活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生

养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己,

主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规

范，力争上游。

3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良

好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累"道

德资金"。

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学

习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难,

自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育

教育。这学期利用"学雷锋"、"妇女节”等重大活动举

行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培

养爱国主义情感。

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习

情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩

子，使他们全面发展。

（二）家庭教育方面:

1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访

率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做

到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养

家长的先进典型。

（三）推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创

建，力求凸显班级特色。

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校

小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进

取的育人氛围。

3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件

和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的

传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和

友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族

精神的凝聚力。

4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，

争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并

利用网络平台相互学习、相互交流。

2023一年级德育工作计划篇8

一、全期德育工作目标：

1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。

2、围绕"jq”工程目标，培养学生形成良好的行为

习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中

受到教育。

二、本期班德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标：

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每

个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而

形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学

风格。

(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，

指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会,

培养他们良好的文化底蕴。

(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学

情做好协调工作。

3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱

吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中

受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况：

本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子

们都热爰学校，热爰班级，学习积极性高，能听老师的话。

但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

四、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报

等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问

题，及时处理，确保学生安全。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

2023一年级德育工作计划篇9

本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，

按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、

《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，

结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学

校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和

培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管

理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人

专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上

的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成

长。

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多

种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育,

使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基

础。

二、成立德育工作领导小组。

略

三、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全

过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水

平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题

教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确

保学期内无重大责任事故发生。

四、主要工作措施：

（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道

德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研

究。全员要继续加强多形式的学习，创设"全员育人”的

氛围，树立“人人都是德育工作者"的意识，促进和推动

学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道

德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质

优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化

行为的内化

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学

生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展

为出发点和落脚点，以争创"行为规范示范班”等活动为

载体，积极构建学生"自我教育、自我管理、自我激励"

的"三自"机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家

长评相结合的评价制度。围绕培养学生"十个好习惯”（即

诚实守信，说了就要做的习惯;尊重别人，耐心听别人讲话

的习惯;按规则行动的习惯;时刻记住自己责任的习惯;节俭

的习惯;天天锻炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;

及时感谢别人帮助的习惯;做事之前先计划的习惯;干干净

净迎接每一天的习惯。），加强班级管理，经常性地进行班

容班貌检杳，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,

努力达到的日常行为规范的"五无"、"五有"要求，（即

地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、

卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中

有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况,

着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教

育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要

求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为

规范外化为行为，内化为素质，逐步养成"文明用语脱口

而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理

中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发

挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，

逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，

让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施"生态德

育"、"难忘教育"。

积极实施"生态德育"工程。以爱国主义为核心，全

面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主

义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为

教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬

教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以"坚

持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心,

积极开展热爰自然教育、爰护动物教育、学校文化传统教

育和审美教育。

各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方

案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现"生态校

园，景观优美，文化和谐”的愿景。

（四）调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健康教

育特色。

1、提高家教水平。

抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标

明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并

且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教

育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同

每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困

生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理，积

极开展“教师家访”活动，要求所有班主任必须对本班学

生进行一次家访，家访率达100%，任课老师也要随同进

行家访。

2、营造良好环境。

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教

育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加

强心理健康教育。

第一：加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握

一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学

生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家

长，进行合理疏导。

第二：充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心

理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的

心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、

不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健

康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻

不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径

和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促

进少年儿童和谐发展。

第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的

社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其

他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑

的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校

园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的

局面。

（五）重视学科渗透，加强德育科研。

1、优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育

教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和

教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，

各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认

真上好思想品德、晨会、班队活动课.

2、开展实践活动。

紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，

并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。

传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然

界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育

课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的

活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。

3、开展德育科研。

要树立向科研质量要效益的意识，要认真学习教科研

理论的书籍，并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔

记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有

一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续

举行班主任工作经验交流会。同时，要加强德育课题的研

究，各位教师要适应课改新形势发展的需求，切实转变观

念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径。要

针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教

育内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本,

强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需

要、存在的问题，把"管、卡、压、罚"转变到"疏、导、

育、教"上来。

2023一年级德育工作计划篇10

一、全期德育工作目标：

1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。

2、围绕工程目标，培养学生形成良好的行为

习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中

受到教育。

二、本期班德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标:

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每

个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而

形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学

风格。

(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导

他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培

养他们良好的文化底蕴。

(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做

好协调工作。

3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、

乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受

到教育。

5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况：

本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子

们都热爰学校，热爰班级，学习积极性高，能听老师的话。

但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

四、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等

形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题,

及时处理，确保学生安全。

5.抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排：

九月：民族主义教育

1、安全教育，健康教育周；

2、成立班委会

3、交通安全教育班队活动

4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报

5、收看两个节目：《开学第一课》《走进新中国》

十月：香樟文化建设

1、安全教育，交通安全教育讲座。

2、爱国主义教育，综合实践活动。

3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。

4、书香班级文化建设。

5、建立班级图书角。

十一月：科技在我身边

1、出一期科技板报。

2、参观校园科普园（植物园）。

3、看一期科普节目

4、讲科学家的故事。

5、安全教育

十二月：学生文明展风采

1、安全教育，交通安全演讲比赛

2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评

3、评选优秀礼仪生

4、征集_工程成果

5、召开樟小"少代会"

一月：

1、班级工作总结。

2、学生综合素质评价。

3、假期工作安排、安全教育。

2023一年级德育工作计划篇11

一、总体目标

立德树人，突出德育为首。全面提高学生的思想道德

素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对

性和时效性，培养具有爰国情怀、未来眼光、团队意识和

创新精神的社会主义事业建设者和接班人。

二、基本原则

遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持知行统一相

结合原则;坚持德育目标和内容"贴近学生、贴近生活、贴

近实际"原则;坚持道德教育与规范管理相结合原则;坚持

面向全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校、家庭

和社区教育相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创

新德育形式相结合原则。

三、工作措施

（一）加强队伍建设，增强德育工作者的责任感。

做好"三德教育"工作。即：学校干部修政德，教师

修师德、学生修品德的“三德"教育。

1、继续加强班主任队伍建设。促进班主任工作管理

的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主

任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政

策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。要以推进和完善“学生

成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培养和激励机

制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效。

3、加强心育教师队伍专业化建设。重视把心育课与

各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任

考核的一项重要依据，重视引导教师特别是“一线"教师

在教学过程中有机的运用心育技术，全面提高学生心理健

康水平。

4、大力推进微笑教育，让微笑教育升华阳光心灵。

微笑是一种亲切的语言，它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑

是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己;微笑是一曲无声

流淌的的音乐，能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩

阳光，可融化你心中的冰雪，使生命更加灿烂。老师的笑

容是对学生的理解、信任和宽容。教师要把美丽的微笑留

给健康成长的可爱的学生。

（二）以德育活动为载体，提高教育质量。

1、加强法制教育。认真落实"六五"普法教育工作

计划，广泛开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生

的法律知识知晓率;坚持开展“学法守法”专题宣传教育活

动，引导小学生学法、懂法、用法、守法，降低青少年违

法犯罪率。抵制不良信息;增强抵制迷信、邪教等不良思想

的侵蚀能力，引导学生远离黄、赌、毒、牙L积极组织开

展"普法宣传周、宣传月”活动，举行普法知识竞赛、报

告会、模拟法庭等丰富多彩的活动，增强法制教育的实效

性。

2、切实加强心理健康教育，为心理解压，让心理解

放。各学校要根据校情实际，健全学生心理健康教育工作

制度，优化心理咨询室建设，上好每周一节的心理健康教

育课，通过开展"心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心

理”等活动，让学生掌握心理健康知识，学会心理自我调

节，从而能够更好地承受挫折，增加适应现实生活的能力。

加强心理健康教育高效教学研讨，使用好"心理健康

教育读本”，组织开展心理健康教育课堂评优活动，有效

提升心理健康教育质量。

3、加强珍爰生命、安全教育。开学初，要重点加强

师生安全知识教育。各学校要制定切实可行、行之有效的

安全教育计划，落实好安全教育内容，保证每周开设一节

安全教育课，并结合学校实际和季节的变化充实安全教育

内容，要把安全教育与课堂教学、与学生社会实践活动和

队活动及其他教育活动有机结合起来，要在全体师生中牢

固树立"生命至上、安全第一、预防为主”的思想，增强

师生防范意识，要通过平时应急演练，提高学生紧急状态

下的避险自救互救能力。

4、自主、合作、探究意识教育。”问题导学、互动

探究"课堂教学模式成效如何?很大程度上取决于学生学

习能动性的提高和合作探究能力的提升。

2023一年级德育工作计划篇12

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心,

以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效

性上下功夫，加强"三结合"教育，推进素质教育，为培

养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

（一）抓好"三个"结合教育

1、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工

作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。

2、办新生家长学校，提出学生在家、学校的学习常

规要求，使学家长指导下，加快常规养成。

3、合校内活动以及社会实践活动，组织学生参加校

外教育活动，了解校外的变化，感受真实的生活。

（二）深化爰国主义教育

1、爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对

学生的爰国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什

么爱国，更要告诉学生怎样做才是爰国，爰国首先从爰父

母、爱亲人、爰老师、爰同学、爰学校做起。

2、组织学生利用有限的资源（报纸、电视等）收集、了

解爱国主义的实例。

3、坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班

级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。

4、围绕学生"知识+能力+魄力”的育人目标和适时

的办学目标，结合重大节日、纪念日如：教师节、国庆节、

劳动节等适时地组织活动，对学生进行爰国主义教育活

动。

（三）加强养成教育

1、养成教育是学校乃至班级德育工作的基础，要抓

好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》，

开创我校的德育特色。围绕"知识、能力、魄力"的培养

目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律"的育人

工程。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学中

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通

过各种学科的教学活动，使学生掌握基础知识，受到美的

熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。

(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课

教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为

要求。让学生由内心向外形成好的品质。

(2)语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的能

力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情

达意的情感美，环境场合的意境美。

(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，

发展思维，能够活学活用。

法国大文豪雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋

更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好

学生灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教,

以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，

为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。

最后告诉自己：用心做事，用心育人，

2023一年级德育工作计划篇13

工作目标:

以党的XX大提出的"富强、民主、文明、和谐，自

由、平等、公正、法治，爰国、敬业、诚信、友善"24

字社会主义核心价值观引领德育工作。完善德育工作制

度，创新德育工作形式，开拓德育渠道，帮助学生树立正

确的人生观;充分发挥班主任、团、队的作用，提高学生自

我管理能力，提高德育工作的实效性，确保无学生违法犯

罪行为。

工作措施：

一、加强培训，完善考核，提升德育队伍的素质。

1、加强班主任队伍建设，继续对青年班主任实施导

师制，用榜样引领进步，以科学的方法引导人，树立具有

时代特征的德育工作思想。

2、进一步完善《葛江中学班主任考核方案》，加强

出勤考核（早操跑操