2023版高考数学一轮复习讲义:第二章函数的概念与基本初等函数2-1_第1页
2023版高考数学一轮复习讲义:第二章函数的概念与基本初等函数2-1_第2页
2023版高考数学一轮复习讲义:第二章函数的概念与基本初等函数2-1_第3页
2023版高考数学一轮复习讲义:第二章函数的概念与基本初等函数2-1_第4页
2023版高考数学一轮复习讲义:第二章函数的概念与基本初等函数2-1_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成套的课件成套的教案成套的试题尽在高中数学同步资源大全QQ群483122854联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备资料一键转存,自动更新,一劳永逸第一节函数及其表示最新考纲·1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域,了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).考向预测·考情分析:以基本初等函数为载体,考查函数的表示法、定义域,分段函数以及函数与其他知识的综合仍是高考的热点,题型既有选择、填空题,又有解答题,中等偏上难度.学科素养:通过函数概念考查数学抽象的核心素养;通常通过函数定义域、函数解析式及分段函数问题考查数学运算及直观想象的核心素养.积累必备知识——基础落实赢得良好开端一、必记3个知识点1.函数与映射的概念函数映射两个集合A,B集合A,B是两个非空的________集合A,B是两个非空的________对应关系按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的________一个数x,在集合B中都有________的数f(x)和它对应.按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的________一个元素a,在集合B中都有________的元素b与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.称f:A→B为从集合A到集合B的一个映射.记法y=f(x),x∈Af:A→B2.函数的有关概念(1)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的________;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的________.显然,值域是集合B的子集.(2)函数的三要素:__________、__________和__________.(3)相等函数:如果两个函数的________和________完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有:________________、________________、________________.[提醒]函数图象的特征:与x轴垂直的直线与其最多有一个公共点.利用这个特征可以判断一个图形能否作为一个函数的图象.3.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的________,这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数.[提醒]分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.二、必明3个常用结论1.函数是特殊的映射,是定义在非空数集上的映射.2.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象有0个或1个交点.3.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致.三、必练4类基础题(一)判断正误1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)对于函数f:A→B,其值域是B.()(2)函数与映射是相同的概念,函数是映射,映射也是函数.()(3)只要集合A中的任意元素在集合B中有元素对应,那么这个对应关系就是函数.()(4)若两个函数的定义域与值域都相同,则这两个函数是相等函数.()(5)分段函数不是一个函数而是多个函数.()(二)教材改编2.[必修1·P18例2改编]下列函数中,与函数y=x+1是相等函数的是()A.y=(x+1)2B.y=3x3C.y=x2x+1D.y=x3.[必修1·P17例1改编]已知f(x)=x+3+1x+a,若f(-2)=0,则a(三)易错易混4.(忽视自变量范围)设函数f(x)=(x+1)2,x<14-x-1,x≥1,则使得f(x)≥5.(忽视新元范围)已知f(x)=x-1,则f(x)=________.(四)走进高考6.[2021·浙江卷]已知a∈R,函数f(x)=x2-4,x>2,x-3+a,x≤2.若f(f(6提升关键能力——考点突破掌握类题通法考点一函数的定义域[基础性]1.函数y=lg2-x12+x-x2+(x-1)0A.{x|-3<x<1}B.{x|-3<x<2且x≠1}C.{x|0<x<2}D.{x|1<x<2}2.如果函数f(x)=ln(-2x+a)的定义域为(-∞,1),那么实数a的值为()A.-2B.-1C.1D.23.[2022·江西抚州模拟]若函数f(x)的定义域为[0,6],则函数f2xx-3的定义域为(A.(0,3)B.[1,3)∪C.[1,3)D.[0,3)4.[2022·陕西渭南高三检测]若函数y=ax+1ax2-4ax+2的定义域为R,则实数a的取值范围是A.0,12B.0,12C一题多变●1.(变问题)将题3中的“函数f2xx-3的定义域”改为“函数f(x-5)的定义域为________2.(变条件,变问题)将题3改为“已知函数f(x-5)的定义域为[0,6],则函数f(x)的定义域为________.”反思感悟1.给定函数的解析式,求函数的定义域2.求抽象函数定义域的方法考点二函数的解析式[综合性][例1](1)已知f2x+1=lgx,则f(x)的解析式为(2)(一题多解)已知二次函数f(x)满足f(2x+1)=4x2-6x+5,则f(x)的解析式为________.(3)[2022·佛山一中月考]已知函数f(x)满足f(x)+2f(-x)=ex,则函数f(x)的解析式为________.听课笔记:反思感悟求函数解析式常用的方法[提醒]由于函数的解析式相同,定义域不同,则为不相同的函数,因此求函数的解析式时,如果定义域不是R,一定要注明函数的定义域.【对点训练】1.若函数f(1-2x)=1-x2x2(x≠0),那么f(12A.1B.3C.15D.302.已知fx+1x=x+1x,则函数f(x3.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,则f(x)=________.4.已知f(x)满足2f(x)+f1x=3x,则f(x)=________考点三分段函数[基础性、综合性]角度1求分段函数的函数值[例2](1)[2022·安徽合肥检测]已知函数f(x)=x+1x-2,x>2,x2+2,x≤2,A.-12B.C.4D.11(2)[2022·郑州模拟]已知f(x)=cosπx,x≤1,fx-1+1,x>1,A.12B.-C.-1D.1听课笔记:反思感悟分段函数的求值问题的解题思路(1)求函数值:先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.角度2分段函数与方程[例3][2022·长春模拟]已知函数f(x)=2x,x>0,x+1,x≤0.若f(a)+f(1)=0A.-3B.-1C.1D.3听课笔记:反思感悟根据分段函数的函数值求自变量的值时,应根据自变量与分段函数各段的定义域分类讨论,结合各段的函数解析式求解,要注意求出的自变量的值应满足解析式对应的自变量的范围.角度3分段函数与不等式[例4][2022·湘赣皖长郡十五校一联]设函数f(x)=1,x≤0,2x,x>0,则满足f(x+2)>f(3A.x<1B.x≥1C.-2<x<1D.0<x<1听课笔记:反思感悟与分段函数有关的不等式问题主要表现为解不等式(有时还需要结合函数的单调性).若自变量取值不确定,往往要分类讨论求解;若自变量取值确定,但分段函数中含有参数,则只需依据自变量的情况,直接代入相应解析式求解即可.【对点训练】1.[2022·长沙长郡中学月考]已知函数f(x)=2x+1,x≥0,3x2,x<0,且f(x0)=A.-1B.1C.-1或1D.-1或-12.[2022·福州市高三质量检测]函数f(x)=x,x<0,ex-1,x≥0,则f(2)3.[2021·深圳模拟]已知函数f(x)=1+x2,x≤01,x>0,若f(x-4)>f(2x-3微专题❹学通学活巧迁移新定义函数交汇创新所谓“新定义”函数,是相对于高中教材而言,指在高中教材中不曾出现或尚未介绍的一类函数.函数新定义问题的一般形式是:由命题者先给出一个新的概念、新的运算法则,或者给出一个抽象函数的性质等,然后让学生按照这种“新定义”去解决相关的问题.[例][2022·广东深圳模拟]在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f(x)的图象恰好经过n(n∈N*)个整点,则称函数f(x)为n阶整点函数.给出下列函数:①f(x)=sin2x;②g(x)=x3;③h(x)=13x;④φ(x)=lnx.其中是一阶整点函数的是(A.①②③④B.①③④C.①④D.④解析:对于函数f(x)=sin2x,它的图象(图略)只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数,排除D项;对于函数g(x)=x3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点函数,排除A项;对于函数h(x)=(13)x,它的图象(图略)经过整点(0,1),(-1,3),…,所以它不是一阶整点函数,排除B项.故选C项答案:C名师点评本题意在考查考生的数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养.破解新定义函数题的关键是紧扣新定义的函数的含义,学会语言的翻译、新旧知识的转化,便可使问题顺利获解.如本例,若能把新定义的一阶整点函数转化为函数f(x)的图象恰好经过1个整点,问题便迎刃而解.[变式训练]1.[2022·山东滨州月考]具有性质f1x=-f(x)的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数.下列函数:①y=x-1x;②y=x+1x;③y=x0<x<1,0x=1,A.①②B.②③C.①③D.只有①2.若函数f(x)同时满足下列两个条件,则称该函数为“优美函数”:(1)∀x∈R,都有f(-x)+f(x)=0;(2)∀x1,x2∈R,且x1≠x2,都有fx在①f(x)=sinx,②f(x)=-2x3,③fx=1-x这三个函数中,____________第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节函数及其表示积累必备知识一、1.数集集合任意唯一确定任意唯一确定2.(1)定义域值域(2)定义域值域对应关系(3)定义域对应关系解析法图象法列表法3.对应关系三、1.答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×2.解析:对于A,函数y=(x+1)2的定义域为{x|x≥-1},与函数y=x+1的定义域不同,不是相等函数;对于B,定义域和对应关系都相同,是相等函数;对于C,函数y=x2x+1的定义域为{x|x≠0},与函数y=x+对于D,定义域相同,但对应关系不同,不是相等函数.故选B.答案:B3.解析:因为f(x)=x+3+所以f(-2)=-2+3+1-2+a=0,解得答案:14.解析:因为f(x)是分段函数,所以f(x)≥1应分段求解.当x<1时,f(x)≥1,即(x+1)2≥1.解得x≤-2或x≥0,所以x≤-2或0≤x<1;当x≥1时,f(x)≥1,即4-x-1≥1,解得1≤x≤10.综上所述,x≤-2或0≤x≤10.答案:(-∞,-2]∪5.解析:令t=x,则t≥0,x=t2,所以f(t)=t2-1(t≥0).即f(x)=x2-1(x≥0).答案:x2-1(x≥0)6.解析:因为6>4=2,所以f(6)=(6)2-4=2,所以f(f(6))=f(2)=|2-3|+a=1+a=3,解得a=2.答案:2提升关键能力考点一1.解析:要使函数解析式有意义,须有2-x>0解得x<2,-3<x<4,x≠1,所以-3<x<2且x≠1.故函数的定义域为{x|-3<x<2答案:B2.解析:因为-2x+a>0,所以x<a2,又因为函数定义域为(-∞,1),所以a2=1,所以a答案:D3.解析:因为函数f(x)的定义域为[0,6],所以0≤2x≤6,解得0≤x≤3.又因为x-3≠0,所以x≠3,函数f2xx-3的定义域为[0,3).故选答案:D4.解析:要使函数的定义域为R,则ax2-4ax+2>0恒成立.①当a=0时,不等式为2>0,恒成立;②当a≠0时,要使不等式恒成立,则a>0,Δ=-4a2-4·a·2<0,即a>0,a2a-1<0,解得0<a<12答案:D一题多变1.解析:因为函数f(x)的定义域为[0,6],则0≤x-5≤6,即5≤x≤11,所以函数f(x-5)的定义域为[5,11].答案:[5,11]2.解析:因为函数f(x-5)的定义域是[0,6],则0≤x≤6,有-5≤x-5≤1,所以函数f(x)的定义域为[-5,1].答案:[-5,1]考点二例1解析:(1)(换元法)令2x+1=t,则x=2t-1.因为x>0,所以t>1,所以f(t)=lg2t-1,即f(x)的解析式是f(x)=lg2x-1(2)方法1:(换元法)令2x+1=t(t∈R),则x=t-12,所以f(t)=4t-122-6×t-12+5=t2-5t+9(t∈R),所以f(x)=x2-5x+9(x方法2:(配凑法)因为f(2x+1)=4x2-6x+5=(2x+1)2-10x+4=(2x+1)2-5(2x+1)+9,所以f(x)=x2-5x+9.方法3:(待定系数法)因为f(x)是二次函数,所以设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f(2x+1)=a(2x+1)2+b(2x+1)+c=4ax2+(4a+2b)x+a+b+c.因为f(2x+1)=4x2-6x+5,所以4a=4,4a+2b=-6所以f(x)=x2-5x+9.解析:(3)(消去法)f(x)+2f(-x)=ex,①f(-x)+2f(x)=e-x,②①②联立消去f(-x)得3f(x)=2e-x-ex,所以f(x)=23e-x-13e答案:(1)f(x)=lg2x-1(x(2)f(x)=x2-5x+9(3)f(x)=23e-x-13对点训练1.解析:(1)方法1:由于f(1-2x)=1-x2x2(当x=14时,f(12)=1-116方法2:设1-2x=t,则x=1-t2结合f(1-2x)=1-x2x2(f(t)=41-t2-1=所以f(12)=4-1-12答案:C2.解析:令t=x+1x(因为x+1x≥2,则t2=x+1x+2(t≥2),得到x+1x=t2-2,所以由f(x+1x)=xf(t)=t2-2(t≥2),即f(x)=x2-2(x≥2).答案:f(x)=x2-2(x≥2)3.解析:(待定系数法)设f(x)=ax+b(a≠0),则3f(x+1)-2f(x-1)=ax+5a+b,所以ax+5a+b=2x+17对任意实数x都成立,所以a=2,5a+b=17,解得a=2,b=7.所以f(x)答案:2x+74.解析:(解方程组法)因为2f(x)+f1x=3x,所以将x用1x替换,得2f1x+f(x)=3由①②解得f(x)=2x-1x(x≠0)即f(x)的解析式是f(x)=2x-1x(x≠0)答案:2x-1x(x≠考点三例2解析:(1)因为f(1)=12+2=3,所以f(f(1))=f(3)=3+13-2=4.故选C(2)f43=f43-1+1=f13+1=cosπ3f-43=cos-4π3=cos∴f43+f-43=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论