热门-一次有趣的实验三年级作文

一次有趣的实验三年级作文一次有趣的实验三年级作文今下午，我突发奇想油和水都是生活中必不可少的东西，如果它们碰撞在一起会发生什么呢？我想个实验。实正式开始了。我找家中的碗，先倒入半碗水，水清澈透明。接下来轮到食用油登场了，我把少许用油倒进装了清水的碗里，只见被倒进水底的油马上吐着气往上冒，不一会儿就都漂浮在水面上了，一个个光滑的金黄油珠慢慢地聚拢在一起，形成了一大片被水托着的金黄色的船，和清水泾渭分明。我了一下资料，原来的密度比水小，所以油和水碰撞到一起，油才总是漂浮在水面上。哦，爸爸煮的时候，总是有一层漂亮的油花浮在汤上面，原来是这个原啊！油水碰撞的实验可真趣！纸跳舞，这是异想天吗？让我们一起来做个实验吧！首准备一把剪刀、一纸、一把塑料尺子和一块毛巾。接着用剪刀把纸剪成米饭粒大小的碎纸片。这是什么呢？哈哈，不用急。拿出准备好的塑料尺，用毛巾裹着回不停地摩擦，直到尺子发热，这时把摩擦得发热的尺子放碎纸片上约一厘米左右的地方，令我意想不到的事情发生了本来散乱的纸片聚到了一起，有的纸片争先恐后地跳到了尺上，有的纸

片性格内敛，安静地躺在那儿，一动不动，有的片随着尺子的移动来回摇摆起来，就像是在跳一场迪斯科……我分奇怪，于是就问姐，姐姐告诉我，这叫做静电现象，摩擦会产生静电，在夏天滑滑梯时也会有种现象发生。科的奥秘可真是无处在啊！我一本书上看到了一实验――鸡蛋浮上来了。我想去做一下。先备一个玻璃杯、一鸡蛋、一些水、一袋盐。我先把水倒进玻璃杯里，接着把鸡蛋放下去，鸡蛋像小老头一样晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎么没有浮上来呢？再一看书，呀，忘记放盐了！我赶紧把鸡蛋拿出来，放了一勺盐，开始搅拌。盐完全溶化后，我又把鸡蛋放了进去，结鸡蛋还是毫不犹豫地沉了下去，这是为什么呢？是盐放少了？于是我又放了一勺盐，可是鸡蛋仍是懒洋洋地躺在杯底一不动，正在我灰心丧气地想要放弃的时候，鸡蛋竟然晃悠悠浮上来了，我开心地大叫起来：“鸡蛋浮上来了，鸡蛋浮上了！”姐告诉我：只要盐水密度高于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮上来了。原一个小实验也有科原理，科学真是太奇妙了！今天，我做了一个有趣的实验――让鸡蛋浮在水面上。鸡蛋怎么可能浮在水面上呢？且听我慢慢道来。我准备好材料：一个子、一袋盐、一杯清水、一双筷子，还有最重要的材料――鸡。

我往杯子里加了三分二的水，再往水里加了两勺盐，用筷子搅拌，只见盐很快地溶化了，淡淡的清水成了咸咸的盐水。接着我把鸡蛋沿着杯壁小心翼翼地放进盐里，生怕它被我弄碎了。可是鸡蛋却晃悠悠地沉到了水底。是为什么呢？是盐放少了么？我又往水里加了一些盐，这次鸡一下子浮在水面上了，即使你把鸡蛋按到水底，只要你一松，它就会像弹簧一样升起浮在水面上。你看，多么神奇啊！鸡能浮在水面上是因盐水的密度大于了鸡蛋的密度。科学实验真有趣啊！玩的时候，自然课上主任给大家做了一个有趣的实验。首先，班主任拿来一个瘪下去的乒乓球，神秘地说：“大家谁能帮我使这个乒乓球恢复原状呢？”大都摇摇头。班主任笑了：“大家看我的绝招！”说完，拿来个烧杯，放入乒乓球，又倒上热水，只见乒乓球在热水里渐地鼓起来，不一会儿，乒乓球恢复了原样。大家都惊奇地睁了眼睛，吴婷婷问老师：“冷水能不能使乒乓球鼓起来呢？大家七嘴八舌，有的说能，有的说不能。班主任开口了：“了，别争了，让实验告诉大家冷水能不能使乒乓球恢复原状。”班任把乒乓球放在冷里，奇怪，乒乓球没有恢复原状，大家十分惊讶。今天，我们在作文课做了一个有趣的实验。

老先从一个口袋中拿了一个瓶子，又拿出了三四个核桃。放到大约一半的时候老师问：“满了吗？我们说：“没满！”老由一把一把的放核，直到老师把核桃都放满了，才问：“满了吗？”我们说：“满了。”这时我还能装什么东西吗？老师由拿出来了一袋小米。老师拿着口的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一点一点的向杯子里。老师一边倒一边不停地问：“满了吗？”我们也停地回答：“没满！”老把小米都倒完了，们才回答：“没了。”老师又拿出了面粉。小心翼翼地倒。老师问：“满了吗”我们回答：“满了。”这一个小小的瓶子可以先装核桃，有些小小的空隙还可以装一些小米，在最上面还可以放一些面。就像人的脑子一样，学完课本上的知识是不够，还要学社上的知识和许许多多的知识，知识是永远学不完的，所以我要活到老学到老。我一柄放大镜，今天我准备做一个实验――放大镜取火。准好了材料――一张和一柄放大镜。便走出了家门。我对着太阳，把纸放地上，用放大镜对准了纸的边上。果然，一个又亮又热的光点出现在了纸上，异常地兴奋，本以为，纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了，还是没有燃烧。二十分钟，三十分钟……甚至一个小时，纸点也没要燃烧的意思，就在我绝望的时候，爸爸来了！我请了爸爸为什么会这样？爸爸说：“要把光聚在一个点上，一不动，而且

聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲，我又尝试做了一遍。可是，纸就和我作对一样，就是不燃烧。我决定弃实验，讨论，研究一下。回家我和妈妈研究了久，发现了几个问题：放大镜度数不够，照射的时间就要好久；其次是焦点一要固定在一个地方，不要左右摇晃，不然热量不够大，纸是会燃烧的。虽然，实验失败了，但依然是一次有趣，难忘的实验。一科学课上老师给我讲有关蚂蚁的知识，老师留给我们一个问题：蚂蚁为什么不会迷路呢？还让我查一查试一试。于我从图书室借了一书籍去查阅。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，回蚁穴，用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想小小的蚁真的这么聪明吗？为证实这个结论，我备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍，在小棍的一头放上一个诱饵――糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截一部分，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了一次试验蚂蚁仍然没有找到回家的路。我兴极了，哈哈！我于知道蚂蚁为什么不会迷路了？原来它们是根据气味来辨别方向的。

自在书上看到”让黄芽变成绿豆芽“的实验。我不禁十分的好奇，决定要亲自动手试一试。我妈妈从超市里面买来的黄豆找了出来，从里面抓了一小把，然后把它们放在一个小盘子里，倒入量的水，并用一块小毛巾盖在上面，放在一个黑暗而温暖的方，还要经常给它们浇水，要使黄豆发芽得到充分的水分。几后，我给黄豆浇水，意外的发现盖黄豆的小毛巾被顶了起来，我就小心翼翼的打开小毛巾一看，呀黄豆发芽了，看着黄豆长出两片嫩黄可爱的小豆瓣来，高兴得一蹦老高。按实验的计划，我将豆分成两份，一份放在