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文档简介

幼儿园大班健康教案《小能手》设意图：现的孩子都是独生子，不像他们的父母那样，小时候家里孩子多，条件差，许多孩子都在做家务，的甚至从早忙到晚，可现如今，现在的孩子家里条件好，父都宠着孩子，将来的竞争十分激烈，孩子需要很高的文化知识能在将来处于不败之地，所以，根据这一特点开展了此次活《小能手》。通过活动锻炼孩子的劳动意识。“擦地板”实质就是四肢支撑和向前推的动作，活动以海绵代替生活中的抹，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调力。活目标：1.习推的基本动作，锻上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。2.守游戏规则，增强竞意识。3.成爱劳动的好习惯，验擦地板的乐趣。4.解保持个人卫生对身健康的重要性。5.养幼儿养成良好生活惯的'意。活准备：1.手一块海绵。2.板凳和拱形门。

重点：能用学到的操作要领习拖地板，从小养成良好的劳动习惯。活过程：一准备活动：在师引导下做身体各部位的动作。二探索擦地板的方法：1.戏：2.索不同擦地板的方法。3.儿展示自己擦地板的法与同伴分享。4.索符合生活擦地板的法。5.与同分享。三障碍物下擦地板：1.拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全，眼睛前方2.不同高度的长板凳下过去，体验成功的快乐。四放松活动：1.戏：海绵摆高楼。(收拾海面)2.音乐做放松动作。五结束活动

1、地板擦完后，把移开的物品按原来的摆设放置好。2、把工具清洗干净放回远处，把海绵放在有日照或通风的地方晒干或晾干，否则会滋生细菌，不利于康卫生。活反思：活在前期的初步感受，小朋友兴趣非常高，本活动挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的体得到更好的锻炼与提高。在十一世纪的信息时里，社会所需的人才已不是墨守陈规、守株待兔之人，而是能举一反三，具有新思维的人。而社会上的事物都是随时变换、更新的，需要我幼儿去不断辨别、选择。《纲要》中的健康要求也不仅仅只注重发展幼儿的动作技能，而是要“培养幼儿坚强、勇敢、怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”因此在活中我不但强调幼儿对动作的创造性，还让幼儿在较自由的环中自主选择游戏。使幼儿在操作中达到锻炼身体的目的。让儿对一些未知的、没发现的事物规律进行探索，并通过合作成团队精神，这就是科学教育。也强调规则，不把愉快教育当一种目的。因为孩子到了小学、社会中，他们必须得遵照一的要求和规则去做。在动中获得情感体验在劳动中培养合作探究精神

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