(好题)小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元测试(含答案解析)

（好题）小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》单元测试（含答案解析）一、选择题1．小华连续走两步全长大约是1米。照这样，从教室的前面走到后面一共走了18步，大约一共走了多少米？A.

不到2米

B.

大约9米

C.

大约18米2．有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？列式正确的是（

）。A.

15-3=12

B.

15÷3=5

C.

3×5=153．算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是（

）。A.

4

B.

8

C.

324．一个数与3相乘，积是9，这个数是（

）。A.

18

B.

3

C.

275．用一根长30米的绳子，可以剪成（

）根6米长的绳子。A.

5

B.

6

C.

246．有15枝玫瑰、25枝百合，如果用3枝玫瑰和4枝百合扎成一束，这些花最多可以扎成（

）束。A.

5

B.

6

C.

77．把12根小棒平均分成2份，每份多少根?列式为（

）。A.

12÷2

B.

12+2

C.

12-28．27是多少个9相加得到的，正确列式是（

）。A.

27-9

B.

27÷9

C.

27+99．18里面有多少个3？正确列式是（

）。A.

18÷3

B.

18×3

C.

18－310．下列算式中，商最大的算式是（

）。A.

12÷3

B.

36÷6

C.

20÷4

D.

24÷611．30÷6=5，读作（

）。A.

30除以6等于5

B.

30除以5等于612．在一道没有余数的除法里，除数与商的积加上被除数等于360，被除数是（

）A.

180

B.

360

C.

90二、填空题13．表示把8个平均分成________份，每份是________。算式是________。14．36÷6=6，表示把________平均分成________份，每份是________；还可以表示36里面有________个6。15．算式15÷5=3读作________，除数是________，被除数是________，商是________。16．根据“六七四十二”写两道乘法算式和两道除法算式。________

________________

________17．数一数，算一算。________总共有________块，把它们平分给3个小朋友，每人可以分到________块。18．6÷3=________，想：________三得六，商是________。19．12÷4=3，读作________，表示把________平均分成________份，每份是________。20．在横线上里填上“＞”、“＜”或“=”。6＋6________6×6

4×6________34

70+20________70-2020÷4________4

30________6×5

15÷3________24÷6三、解答题21．珍珍和4个同学去公园玩，买门票共花了25元，平均每张门票多少元?22．小华每唱一首歌需要3分钟，21分钟过去了，小华唱了多少首歌？23．24．小明6天做了24道口算题，照这样计算，剩下的20题需要几天可以做完？25．把16个玉米装进4个袋子里，平均每个袋子装几个？26．猴妈妈说：“我要把16个苹果平均分给我和我的3个孩子。”请你想一想：平均每只猴子分几个苹果？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【解答】解：18÷2=9（米），所以小华大约一共走了9米。故答案为：B。【分析】小华大约走的米数=小华从教室的前面走到后面一共走的步数÷大约走1米走的步数，据此代入数据作答即可。2．B解析：B【解析】【解答】有15个苹果，每天吃3个，可以吃几天？列式正确的是：15÷3=5。故答案为：B。【分析】根据题意可知，用苹果的总个数÷每天吃的个数=可以吃的天数，据此列式解答。3．A解析：A【解析】【解答】解：算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是4。故答案为：A。【分析】除法算式的意义是：被除数平均分成除数的份数，每份就是求得的商。4．B解析：B【解析】【解答】9÷3=3，这个数是3。故答案为：B。【分析】一个数乘3=9，用积除以一个因数即可求出另一个因数。5．A解析：A【解析】【解答】解：30÷6=5（根）。故答案为：A。【分析】用30除以6，求出30里面有几个6就能剪成几根。6．A解析：A【解析】【解答】15÷3=5（束）；25÷4=6（束）……1（枝）；这些花最多可以扎成5束。故答案为：A。【分析】根据题意可知，分别用除法求出两种花可以扎几束，因为是两种花合扎的花束，所以取少的得数。7．A解析：A【解析】【解答】解：列式为：12÷2。故答案为：A。【分析】每份的根数=小棒的总根数÷平均分成的份数，据此列式即可。8．B解析：B【解析】【解答】解：正确列式是：27÷9。故答案为：B。【分析】求一个数是由几个另一个数相加得到的，用这个数除以另一个数即可。9．A解析：A【解析】【解答】解：正确列式是：18÷3。故答案为：A。【分析】求一个数里面有几个另一个数，直接用这个数除以另一个数即可。10．B解析：B【解析】【解答】选项A，12÷3=4；选项B，36÷6=6；选项C，20÷4=5；选项D，24÷6=4；6＞5＞4，商最大的算式是36÷6。故答案为：B。【分析】根据题意可知，先用乘法口诀分别计算出各选项的商，然后比较大小即可。11．A解析：A【解析】【解答】30÷6=5，读作：30除以6等于5。故答案为：30除以6等于5。【分析】除法算式的读法：被除数除以除数等于商，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，据此解答。12．A解析：A【解析】【解答】解：360÷2=180故答案为：A。【分析】在没有余数的除法算式里，被除数=商×除数，所以被除数是360的一半。二、填空题13．2；4；8÷2=4【解析】【解答】表示把8个平均分成2份每份是4算式是：8÷2=4故答案为：2；4；8÷2=4【分析】此题主要考查了除法的意义：把一些物体平均分成几份求每份是多少用除法计算据此列式解解析：2；4；8÷2=4【解析】【解答】表示把8个平均分成2份，每份是4。算式是：8÷2=4。故答案为：2；4；8÷2=4。【分析】此题主要考查了除法的意义：把一些物体平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，据此列式解答。14．36；6；6；6【解析】【解答】36÷6=6表示把36平均分成6份每份是6；还可以表示36里面有6个6故答案为：36；6；6；6【分析】根据除法的意义作答即可解析：36；6；6；6【解析】【解答】36÷6=6，表示把36平均分成6份，每份是6；还可以表示36里面有6个6。故答案为：36；6；6；6。【分析】根据除法的意义作答即可。15．15除以5等于3；5；15；3【解析】【解答】算式15÷5=3读作15除以5等于3除数是5被除数是15商是3故答案为：15除以5等于3；5；15；3【分析】除法算式的读法：被除数除以除数等于商除号前解析：15除以5等于3；5；15；3【解析】【解答】算式15÷5=3读作15除以5等于3，除数是5，被除数是15，商是3。故答案为：15除以5等于3；5；15；3。【分析】除法算式的读法：被除数除以除数等于商，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，据此解答。16．6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6【解析】【解答】解：根据六七四十二可以写出的算式有：6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6故答案为：6×7=42；7×6=42；解析：6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6【解析】【解答】解：根据“六七四十二”可以写出的算式有：6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6。故答案为：6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6。【分析】乘法口诀中，写出的乘法算式是：前面的两个数是这个乘法算式的乘数，最后一个数是这个乘法算式的积；写出的除法算式是：最后一个数是这个除法算式的被除数，前面的两个数分别是除数和商。17．；12；4【解析】【解答】6×2=12（块）；12÷3=4（块）故答案为：12；4【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用观察图可知横着看每行6块有2行竖着看每列2块有6列要求一共有几块用乘法计算据此列解析：；12；4【解析】【解答】，6×2=12（块）；12÷3=4（块）。故答案为：12；4。【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，观察图可知，横着看，每行6块，有2行，竖着看，每列2块，有6列，要求一共有几块，用乘法计算，据此列式解答；要求平均分给3个小朋友，每人分几块，用除法计算，据此列式解答。18．2；二；2【解析】【解答】6÷3=2想：二三得六商是2故答案为：2；二；2【分析】要求6除以3的商利用3的乘法口诀二三得六据此解答解析：2；二；2【解析】【解答】6÷3=2，想：二三得六，商是2。故答案为：2；二；2。【分析】要求6除以3的商，利用3的乘法口诀“二三得六”，据此解答。19．12除以4；12；4；3【解析】【解答】12÷4=3读作：12除以4等于3表示把12平均分成4份每份是3故答案为：12除以4等于3；12；4；3【分析】除法算式的读法：被除数除以除数等于商除号前面的解析：12除以4；12；4；3【解析】【解答】12÷4=3，读作：12除以4等于3，表示把12平均分成4份，每份是3。故答案为：12除以4等于3；12；4；3。【分析】除法算式的读法：被除数除以除数等于商，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商，据此解答；根据除法的意义可知，把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算，据此解答。20．＜；＜；＞；＞；=；＞【解析】【解答】解：6＋6＜6×6；4×6＜34；70+20＞70-20；20÷4＞4；30=6×5；15÷3＞24÷6故答案为：＜；＜；＞；＞；=；＞【分析】先通过计算求出各解析：＜；＜；＞；＞；=；＞【解析】【解答】解：6＋6＜6