现代教育原理-0056

现代教育原-0056选择题（共10题，20分）1.课计划的内容一般包括（A培目标B教科目C学开设顺序D各学科教学时数E学编制和学周安排参考答案：B,C,D,E2.ABCDE

影响教育发展规模的因素主要有（人口数量生产力科技发展水平社会政治经济制度社会文化法律制度参考答案：A,B3.ABCDE

学校教育内容的具体规范形式包括（课程计划课程标准教科书作业考核参考答案：A,B,C,D4.ABCDE

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）方面。教育目的教育的发展规模和速度教学内容教学方法、教学设备教学组织形式参考答案：B,C,D5.ABCDE

夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是直观性原则前景教育原则巩固性原则循序渐进原则平行影响原则

参考答案：A,C,D6.ABCDE

晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（文艺教育式社会式学校式生计教育式家庭式参考答案：B,C,E7.ABCDE

下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（生存的权利婚姻的权利受尊重的权利受教育的权利安全的权利参考答案：A,C,D,E8.ABCDE

未来的学校教育将呈现以下的特点追求教育民主化的纵深发展追求教育的多样化追求教育的标准化追求教育的国际化追求教育的终身化参考答案：A,B,D,E9.ABCDE

赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（高难度原则高速度原则掌握学科结构原则发现学习原则以理论知识为主导原则参考答案：A,B,E10.从本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（A教与社会发展之间的矛盾B教与自然之间的矛盾C教与课程之间的矛盾D教与人的身心发展之间的矛盾

E教与生产力发展之间的矛盾参考答案：A,D名词解释题（共3题共30分教育方针试题分值:10分参考答案是国家或政党根据定社会的政治经济要求提出的有法律效力的关于教育工作的方向目、道路的总规定育方针是一个国家教育政策的总概括是全国各级各类教育活动必须遵循的准则和宗旨。素质教育试题分值:10分参考答案就全面贯彻党的教方针提高国民素质为根本宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想道德有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。广义的教育试分值:10分参考答案是有人类以来就产的教育育是人类社会特有的一种社会现象培养人的一种社会活动。广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的、系统的或零碎的，都是教育。简答题（共1题共20分在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些(试题分值20分参考答案：答出以下任意5点即得）教育者是学校存在的主体）受教育者及其活动是学校职能部门及其管理的中心受教育者是学校和教师评价的主体受教育者是教育任务完成的主体受教育者的身心发展特点制约着教师的教个受教育者都有他们各自的独立性择性需性和创造性，有他们个人的兴趣、爱好和主观能动性。案例分析题（共1题共30分我们拿什么激励学生？7月15日，河南省少年先锋学校的餐厅里，一群优等生正悠闲地喝着红酒啃着鸡腿另群绩不好的学生则在旁边侍候着……这是该校暑期夏令营中的一幕校据分数将学生分“上士”“中士”“下士”三个级别士午餐是三菜一汤和一杯象征身份的红酒中的午餐是两菜一汤下则要先服侍上士吃饭替他洗涮餐具后才可以吃饭题对学校的做法有什么看法？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。(试题分:30分参考答案动的产生源自现实内驱力个体需要将自身需求与外在客观条件自身发展水平等相结合，在客观条件允许体心理水平达到个体才能觉察到欲求的存在从而自觉地将欲求转化为动机。动机有高低之分。从价值观教育而言