有关寒假作业的作文合集5篇

Word第第页有关寒假作业的作文合集5篇寒假作业的作文篇1

今日我看到妈妈的手机上有两条好长好长的短信，原来是方老师发来的寒假作业，原来寒假里要完成的不仅是那本寒假生活啊。

妈妈问我：“你可怕作业多吗？”我说：“不怕。”妈妈又问：“为什么？”我回答：“我把作业当成是我的嬉戏不就行了。”妈妈摸摸我的头说：“只有今日努力，才有明天的成果，加油吧！”

寒假作业的作文篇2

放寒假了，防止孩子们沉溺于嬉，荒于嬉，当然要布置寒假作业。布置什么呢？思索了相当长的时间，直到昨晚十二点多，才最终有了定论——

5．1班语文作业两道：一读，二写。

一读：读四本书——《柳林风声》《昆虫记》，金波的儿童诗一本，自己选择最想读的一本书。

二写：写一本读书笔记。用那种一元钱一本的薄的方格日记本，或是自己设计的本子，给读的四本书做读书笔记。可以自己设计版式，自己做些插图、艺术字体等，发挥自己最大的潜能，做最优秀的笔记，应当既有内涵，又让人赏心悦目，开学后评比最正确读书笔记，还有机会赢得嘉奖。读书笔记采纳我给大家推举的几种形式——摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等，任选一种几种或是全用上，间或自由制造，全凭个人爱好。

这两项作业的布置，基于以下几点考虑：

1、家长的一句话：“孩子原来都不知道书是什么，如今知道要书看了，令人欣喜的进步！

既然家长把孩子知道看书当做最大的进步，我也就特别兴奋，何乐而不为！我班孩子马玉芳的一篇日记：“穿过校内，跨过众目睽睽，我来到了教室。手边的几本书读完了，坐着真没意思。不行，我还得去搜寻，看看谁手里还遗漏了我没看的书。”孩子们跟了我一个学期，对阅读的宠爱与日俱增，所以我投其所好，让孩子们不把作业当成负担，在阅读中感受欢乐，度过一个轻松愉悦的寒假。

2、我推举的三本书，是从童话、科学、诗歌三方面考虑的。

首先，童话语言美、意境美、情感美集万千美感于一身，虽不能转变我们的命运，但可以滋润我们的生活。不读童话，生活就世俗了很多，所以，我给孩子们推举的书，首推童话。选择《柳林风声》，是由于我在某报刊上做了一期推举，既然推举给别的孩子看，我班的孩子当然更要看了。其次，孩子的视野应当是宽泛的、生动的、自然的，我盼望借《昆虫记》，把孩子们“近视眼”的焦距拉长，使他们不只盯着课本看，不只盯着电脑电视看，不只盯着家里学校看。引导孩子们睁开眼睛看世界，张开双臂投身大自然，迈开双腿追赶这些与我们息息相关的地球上的小可爱们。在法布尔生动传神的文字里，读懂这些另类生命！第三，诗是什么？“诗是跳动的火苗，流淌的心河，会走路的灵魂”！培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，培根替我做了这项选择，所以，为了让孩子们更有灵气，我选择了让孩子们读诗。第四、四本书我选了三本，也足以表达师道尊严了，所以最终一项，还不忘民主一下，让孩子们自己选择一本宠爱的书，自由阅读。以此来表达我“提倡敬重，提倡自主，提倡同学至上”的一贯立场。

3、提升自己

许多时候，孩子们能完成老师布置的作业，老师却不能完成自己布置的作业。究其缘由，主要是我处于无人监管的地步。所以今年，在给同学布置作业的时候，也公布了给我自己布置了作业：读四本书，写一本读书笔记。恭请孩子们监督审查，开学后，我的读书笔记也归入参评之列。把自己置于阳光之下，就少了很多暗箱操，借孩子的监督，切切实实地提升自己。最大的赢家，该是我吧？

鉴于以上种种想法，布置了以上几道作业。

寒假作业的作文篇3

今日，我要做一个小制作，这是老师布置的寒假作业之一，我先去把材料预备好，我要做的小制作是橡皮筋动力小车，材料有：两个矿泉水瓶、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。

我先拿来一个瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪下四个洞，找来一根瘦长的棍子和四个大小样子相同的瓶盖，穿上用长棍固定在洞上，然后把另一个瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿过去，在车尾上扎一个洞，把尾翼插在洞里，拿出几根橡皮筋，缠在尾翼的'木棍上，拉到瓶口外，用瓶盖盖住橡皮筋，最终把它拧死，这个橡皮筋动力小车就大功告成啦！

接下来，我就开头让小车跑起来。我把橡皮筋儿按顺时针方向拧紧，然后一松手，按理说，它应当向前跑，去可它却渐渐的向后倒退，我想：应当是拧反了吧，我又按逆时针的方向拧筋橡皮筋，一松手它就飞奔出去，我又试啦好几次，很紧时，可以跑出去两米多呢，我心里别提有多兴奋了。这可是我花了一下午的时间做成的啊！

做小制作是我最喜爱的事，做小制作能让人变得心灵手巧，让人脑洞大开，增长学问。

寒假作业的作文篇4

“呼——”冬天的寒风非常刺骨，我才刚出门，凛冽的寒风便让我用力往衣服里缩了缩。家中没了作文本，我只好出去买。

如今已入深冬，这种鬼天气可不是一般人能忍受的，当天又刚好刮风，寒风直往你衣服里钻，或许他们也很冷，想温和一下。我走在大街上，耳根都快贴到胳膊上了。我四处张望，平常这个时候，街上一片喧闹，糖果玩具店前挤满了小孩，可如今连店都关了。那片空旷的地方本来是老人们晒太阳的天堂，可如今连一只野猫都没有。那个小角落，平常停着一个移动书店，如今也不知去向。本来喧腾的大街变得有一些死寂，行人明显变少了，剩下来的，无不裹着外套戴着手套，身子缩得像一个球。本来坐在路边的乞丐也不知道去了哪里，连自己的地盘都不要了。

不断地向双手吹暖气，手好不简单才得到一丝暖和，可立刻便被寒气掩盖得一干二净，我只好不停地呵气。可是路旁的树呢?他们是多么盼望得到一丝一毫的暖和啊!他们迎着寒风，树枝不停颤抖，把叶子抖下来不少，可又有什么方法呢，它们不会走，也无处可逃，只能熬着盼到春天来。连大树都冷得发颤，路旁的花儿就别提了，大多数早早就凋零了，剩下苟活的残花终是敌不过凛冽的寒风，散落在地上。

终于是到了小店，开口说“买作文本”时，才发觉店里没有人，突然从房内幽幽传来一句话，“要买什么东西自己拿，把钱放在桌上就好了。”因是常客，这店主我识的，平常，他从早上七点多开头始终坐在店里，笑眯眯地等着街上过往的客人，有时晚上也有营业。可如今这天气，连店主都不想出来做生意，还随便到让我们自己拿商品，估量是太冷了，躲到里屋取暖去了。

回到家，在布满热气的房内，身体慢慢伸展开，谁都知道，房间比街上舒适多了。寒寂的冬日，大街太冷清，回家真好。

寒假作业的作文篇5

2月25日是寒假作业展现的日子，同学们一早都带来了细心预备的窗花和推举给大家的图书。

下午第一节班会课，我们的展现活动开头了。首先，我们4人一小组，在小组内沟通起自己想推举给大家的一本书。同学们争先恐后，班级里的气氛一下子活跃起来。然后，我们每个小组推选出一个大家觉得讲得最好的同学作为小组代表上台演讲。上台演讲的同学声情并茂，台下的同学认真倾听，每当台上的同学讲到精彩部分，台下的同学就情不自禁鼓起掌来

除了推举图书，我们还展现了自己在寒假里剪的窗花。同学们带来的窗花五颜六色、样子各异，美不胜收。大家一边展