有关我的老师写人作文合集5篇

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我们小桔灯作文班的棒棒糖老师也许30多岁，有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴，我们总能从中学到许多的学问。

她是一个幽默幽默的老师。每次总能给我们创作新的嬉戏，比方说，今日老师教我们玩的嬉戏就是：用手拍桌子制造雨声，小雨淅沥沥、中雨哗啦啦、大雨啪啪啪！没一会，班里一会儿响起雷声，一会儿响起雨滴声。老师还带我们玩了超级仿照秀，有好多同学都上去表演老师的经典动作、口头禅，表演的很搞笑，有的表演老师扔粉笔头，有的表演用书拍人，其中还有我们的搞笑大王赵启正，他表演的是他们班李老师的经典口头禅，他学着老师平常的口气说：“北边有两棵大白菜，南边有五棵大萝卜，怎么都倒下了？快给我直起来！”话音刚落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我们的棒棒糖老师课堂上多么好玩呀，上她的作文课，班里总是笑声不断！

他不仅幽默，还很严峻。上个星期上完作文课，老师检查我们的背诵任务，让没完成的同学放学后留下来一个一个过关，有的同学试图偷偷溜走，老师看到后严峻地说：“背不过来，不许回家吃饭，家长来了也不行。”

这就是我的老师，既幽默又严峻，我喜爱我的老师！

我的老师写人作文篇2

是谁在不分课上课下耐烦教育我们？是谁在我们遇到难题时具体地给我们讲解？又是谁在我们遇到困难时挺身而出？是您——我们敬重的闫老师。

看，我们秀丽的闫老师她正微笑着向我们走来，人群中，那有着乌黑光亮的长发，苗条的身材，浓浓的眉毛，红得像苹果似的脸颊，还有着一张总能说出很多道理的嘴巴的，就是我们尊敬的数学老师——闫老师。

闫老师不但秀丽而且还特别的有责任心。记得那是一个寒风伴着准雨的早上，同学们都以为您不来，正暗自庆幸时，您却早早地来到教室，预习我们今日要上的内容。即使您生病了。您也一如继往早早地来到教室，并且只要一打上课铃，即使您已经讲得声音嘶哑了，可您还是连续为我们讲课。下课的时候，当我们在操场尽情地奔跑、追赶、玩耍、、、、、时，您却还在给我们批改作业，或是预习下一节课所要上的内容；假如有人上课时没有听懂，您会把他单独拉到身旁，依旧不厌其烦地给他讲解，直到他弄明白为止。

不仅如此，闫老师还特别温。有一次中午，我不当心来晚了，当我在门口观察您时，我的心都快提到嗓子眼了，心想；遭了，这回准要挨骂了，说不定还要挨揍，甚至请家长了！这下可惨了！……正在我忐忑担心时，您却渐渐地走过来，用慈爱的眼睛看着我，并温柔地对我说：”我不想问你缘由，但我信任你绝不是有意迟到的，我盼望你下次留意，待会不懂的，下课后我再给你补补。快点回到座位上去吧！”听到这里，感动的泪水瞬间夺眶而出。那一刻，我暗下决心，绝不能再迟到，以后肯定好好学习。

闫老师对我们的爱无处不在，有时像一个指南针指引我们向正确的方向前进；有时像一盏路灯一样，让我们在黑暗中也能看到光明；有时像一台台机器，只知道无私的奉献，而不图回报，闫老师您辛苦了，我肯定会好好学习，绝不辜负您对我们的厚望！

我的老师写人作文篇3

她，一个长得像《还珠格格》里面的那个太后的人，是我爱的老师。

每次偶遇到她，总会“哦”的一声，心脏又紧急地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻，我蓦然嗅到了她威武、暖和的性格。当真的，像极了那位太后娘娘，同样的威武，同样的暖和，也同样的拥有眉心中间的那颗痣。

在课上，她总是文思如泉，一气呵成。第一次语文课，她布满信念地说：“你只要跟着我专心地走好每一步，你的语文成果肯定会提高！”这句话突然让我觉得很心安，并有种莫名的兴奋，觉得像猛然间被打足了气，预备跑了。从那时起，我就毫无理由地信任了她。

一篇篇生动的文章，在她的手中，口中，转变成一滴滴甘露，渐渐注入到我们的脑海，润泽了我们荒芜的心田。上课时，她的两片嘴唇是最劳碌的，玻璃镜片后的一双乌黑发亮的，闪着才智光辉的眼睛也会伴着不停地转动着。我们全神贯注地倾听，脖颈由于这样都僵硬了。一旦她停下示意，我们便蜂拥而上，叽叽喳喳。但最终从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍，犹如一位杰出的唱歌家正在动情地唱着，观众不由自主地在底下跟唱，戛然而止的片刻后，她猛的一声清唱让人拍案叫绝。这是老师与同学的合作，这是天籁之音！

我是幸运的'，从学校到如今，我始终讨着语文老师的喜爱，但面对这样的一位老师，我真心要的不止是她的喜爱，我更想从她那吸取到无尽的学问。由于她太渊博了，像是《从百草园到三味书屋》里的那位宿儒，但这位宿儒绝不严厉 ，她的语言总是那么幽默幽默，与我们很亲很近，我们都不情愿开小差了。

一个个字斩钉截铁，一句句话落到深处。在我犯错时，她没有不计较，但她的方式总比责骂更深透人心，令人记忆深刻。一个“的”字，一个“瀚”字，她揪着我说：“我批你的作业都是闭着眼睛批的，怎么会犯这种低级的错误呢？”我没有难过难受。是啊，这是不该错的。没有强硬的责备，只是一句善意的提示，可这个提示比责备更让我刻骨铭心。我暗下决心：下次再不会了。这样的话语，很亲切，像姐姐，怪我但不忍心呵斥我；这样的话语，很暖和，像母亲，惋惜，却又不厌烦我；这样的话语，很慈爱，像奶奶，时时刻刻鼓舞我，让我擦亮双眼，熟悉并解决自己的每个错误，坚决踏实地走好每一步。

她，叫***，是我的语文老师，是我爱的老师。

我的老师写人作文篇4

他，是一把金色的钥匙，为我们打开通往学问宝库的大门；他，在我们的心灵里播下颗奋进的种子；他，使我们拥有追赶幻想的翅膀；他，教育我们要喜爱祖国，让我们成为国家的栋梁，他，就是我的老师。每一个班都有一个别出心裁的老师，他可能严历，可能幽默，也可能和气，而鼎鼎大名的“老王”正是本人班级的语文老师。

“老王”身着一件黑白交加的背心，身材适中，一副巨大的眼镜稳稳地骑在鼻梁上，眼睛大如水牛的鼻孔，一开口就是标准的“男高音”。

神通广阔的孙悟空会七十二变，“老王”也会七十二变，可他与孙悟空不同，他是变脸。瞧！此时，“老王”满面通红，仿佛有片片乌云在向其脸聚集，只听“嘭”的一声，“老王”怒发冲冠道：“你为什么不写作业！懒也不能这样。”随后，就是一顿“竹笋炒肉”，吓得大家抓紧坐直，教室里立即鸦雀无声，甚至可以听见同学们急促的呼吸声，可一会儿，“老王”又恢复了以往的幽默幽默，这“阴转晴”的速度之快，真是让人不知所措。

除了变脸外，“老王”还有一“神技”，大家都知道，六班级的课堂有些无趣，乏味，而“老王”却依靠“跑题”使同学们捧腹大笑。如我们正在讲仙人掌，他便从仙人掌跑到沙莫，从沙莫跑到绿洲，从绿洲跑到驼队，经过“一波三折”，才勉牵强强地回到原点，渐渐的，我们作一种学问的拓展，因此，我们更加宠爱听“老王”的课了。

“老王”虽来我们班才一个学期，但吾等成级突飞猛进，吾等欣喜若狂。

我爱我的语文老师——“老王”。

我的老师写人作文篇5

我们班的韩老师大约二十多岁，她那乌黑的头发闪着光亮，又大又亮的眼睛上架着一副眼睛，老师的声音非常悦耳，像百鸟齐唱一般，老师的身材不胖不瘦刚刚好，我非常喜爱我的老师。

韩老师是一位和善、温顺的好老师。还记得我们三班级的时候，学校组织我们去秋游。我们三、四班级去通州职业乐园。我在车上晕车，把吃的话梅都吐了出来，老师走到我的身旁，关怀地对我说：“孩子，怎么样了，坚持一会儿，下了车就会好了。”果真，下车后，我感觉舒适多了，和同学们一起兴奋地走进了公园。

走进公园，老师先领着我们在里面转了一圈，熟识一下里边的环境，告知我们卫生