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第第页我学作文600字(通用范文5篇)关于我学作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我学书法作文范文我学书法作文范文我学书法可不是小事,我是小事。有一次,爸爸要上班,妈妈不在家,我自己一个人在家,看书写字。写着写着,就写不下去了,就想:我写不下去了,怎么办呢?想着想着,我就睡着了。过了一会儿,妈妈回来了,看见我躺着就问我:“你在哪里呀?”我一脸迷迷糊糊地,妈妈一下子就明白了,妈妈把我抱起来问我:“你怎么这么不懂事?”我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“宝贝,书法就像写毛笔字,只要用心写,认真地练习,一定会写好的。”。
关于我学作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我学书法作文范文我学书法作文范文我学书法可不是小事,我是小事。有一次,爸爸要上班,妈妈不在家,我自己一个人在家,看书写字。写着写着,就写不下去了,就想:我写不下去了,怎么办呢?想着想着,我就睡着了。过了一会儿,妈妈回来了,看见我躺着就问我:“你在哪里呀?”我一脸迷迷糊糊地,妈妈一下子就明白了,妈妈把我抱起来问我:“你怎么这么不懂事?”我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“宝贝,书法就像写毛笔字,只要用心写,认真地练习,一定会写好的。”。
我学作文(通用范文):1
我学书法作文范文
我学书法可不是小事,我是小事。
有一次,爸爸要上班,妈妈不在家,我自己一个人在家,看书写字。写着写着,就写不下去了,就想:我写不下去了,怎么办呢?想着想着,我就睡着了。过了一会儿,妈妈回来了,看见我躺着就问我:“你在哪里呀?”我一脸迷迷糊糊地,妈妈一下子就明白了,妈妈把我抱起来问我:“你怎么这么不懂事?”我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“宝贝,书法就像写毛笔字,只要用心写,认真地练习,一定会写好的。”
还有一次,我看电视时看见一位女孩在写毛笔字,那位女孩的字很好看,她的字写得很工整,我想:我以后要好好学书法,多学习书法,做个有文化的人。
我学书法作文范文二:
我的书法老师,她有一头乌黑的长头发,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴,她就是我们的班主任——。
记得有一次,我和同学打乒乓,我们打得很激烈,同学们都很高兴。突然,我的手一滑,摔到了,跑过来,看了看我,说:“别着急,慢慢来,慢慢来,把手擦干净就行了。”我把手擦干了,又开始了,可是我怎么也擦不干净,就想了一个办法,我拿了一张白纸,把它的边缘擦干净,然后把它擦干,我又拿了张彩纸,把它的中间用力地把它对准了,我就按着这样的方法一下下地擦,很快就把那张纸擦得干干净净。
老师又表扬了我,我心里美滋滋的,心想:以后要继续练好书法,不要再让老师表扬我了,我一定要好好学习书法。
我学书法作文范文三:
我学书法,是一开始学的一点点,但是后来就不怎么样了。我的书法成绩不怎么好,每次写完作业,我就把这一点写得很小很小,但是后来就渐渐的不怎么样了,我的书法水平也越来越好,每次都是一塌糊涂,我就把这一点写得很小很小,老师表扬了我,可是老师还是不高兴,我心里想,老师为什么老是表扬我呢?老师还会表扬我呀,因为老师会表扬我呀,我的心里很不是滋味,我也没有办法,只好把这一点写完了,但是老师又表扬我,我真是不敢相信,不过现在我又想了想,老师不表扬我,就表扬我吧,反正也不是我的错,我的书法就是好啊!
我学书法作文范文四:
我有一个好的书法老师,他的书法很好,老师每次都给我写的很好看。他还教我书法,我的书法写的很好。他还教我书法,让我的书法写的很好,老师经常让我练书法,我练到很晚很晚,老师都累的腰酸背痛,我很感谢老师。
我学书法的第一个老师,他很有耐心,我写的书法很好,老师经常夸我写的书法好看。我的一个老师,也是很有耐心,老师每次都要写很多字,每
我学作文(通用范文):2
我的妈妈是一名书法家,她有一个美好的愿望,是能把毛笔练好。她每天晚上都要练一张毛笔字,每次都是汗流浃背。
记得有一次,我和妈妈一起去书法班学书法,刚走到门口,妈妈就说:“你看,你都练习毛笔字了,都没写毛笔字呢,你还在学毛笔字,快点!”我说:“好,我就不学毛笔字了。”妈妈就说:“好吧,我就再给你买一本,好吗?”我说:“好的,我一定会努力练习毛笔字的。”
回到家后,我看到妈妈在家里练习毛笔字,我想:要是我能跟妈妈学,那该多好啊,妈妈说:“你可以的,加油!”
过了一会儿,妈妈就开始了她的教程,她一边写一边说,我在一旁看着。
不一会儿,妈妈写好了,我就说:“妈妈,让我跟你学,好不好呀?”妈妈说:“好呀,妈妈相信你。”妈妈说完就教我写毛笔字,她一边写一边说:“你写毛笔字,我在一旁监督你。”我就写了一个字,妈妈就给我说了一句:“写的不错。”
写完毛笔字,我说:“妈妈,我们一会玩游戏吧!”妈妈就说:“好。”我们就玩游戏了,我一直玩到很晚才回家,我觉得妈妈很辛苦,妈妈说:“你以后要帮妈妈做家务,不要给妈妈丢脸。”我说:“好。”
妈妈,我以后要好好学习毛笔字,让妈妈的脸上多一份美丽。
我学作文(通用范文):3
今天,我们学了《数学》这篇课文,我的心情很激动,很开心,老师先让我们分成两组,一组叫分数最高的一组,一组叫分数最低的一组,我们每一组的分数都不相同,最后我们组只有我是分数最高的一组。老师给我们每人发了一张纸条,上面写着:分数最低的一组,一人一个本。我拿到纸条,看了看,我的本子不是一个本子的三分之一吗,上面有我们每天学习的知识。
这时,老师说:“现在每组的同桌分发本子,每组选出一组的成绩好的一个组。第一组的组长拿起笔写下自己的名字,第二组的成绩是100分,第三组的成绩是200分。我们每个人只能抽到一个本子。我拿到本子,看了看上面的字,我的本子上是一个大大的“100”。我们组有一名同学写得非常漂亮,我们每个同学都拿到本子上面。我们组写得最难看的是一个同学写了一个大大的“110”。我们组的同学都非常开心,因为他们组是全班第一名。
这次的数学竞赛,我们组有三名同学,一共才考了100分,他们组的同学都非常开心。
我学作文(通用范文):4
我家有一只小狗,叫小可爱,它可是我最忠诚的伙伴了。
它全身的毛雪白雪白的,像一团棉花糖,摸起来十分温暖,它有一双水汪汪的眼睛,就像是在看着我们,我给它一个小碗,它立刻跑过去,把碗里的饭叼进去,津津有味地吃了起来,不一会儿,它就把一碗饭都吃完了。
小可爱有时候很活泼,每次我把球扔出去,小可爱就一溜烟跑得无影踪了,它跑得很快,有一次我把球放在地上,它就像一个离弦的箭似的,飞快的跑过去,把球叼走了,它就像箭似的把球叼回来,我把球给它,它就像箭一般的跑过去,一边跑一边吃,一个劲的舔我的脚。有一次,小可爱的脚不小心扭到了,我就给它一个大脚掌,它就像一阵风一样跑过来,把大脚丫子叼走,它又像箭一样一样的跑过来,把大脚丫子叼回来,我又给他一个大脚掌,它立刻跑过来,把大脚丫子叼回来,我把大脚丫子叼回来的时候,他就像箭一样飞快的跑到一个没人的地方,我想,这下可糟糕了,小可爱又像箭一样的跑了回来,我把大脚丫子叼回来的时候,它就像箭一样飞快地跑到了我身边,我把球还给它的时候,它就像箭一样跑了过来,把大脚丫子叼回了家,我看到了它,就像箭一样冲了过去,小可爱真是太有趣了,我非常喜欢这只小狗。
小可爱的毛发是金的,像一团金子做的卷卷的,摸起来十分柔软,它有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠做的,它还有一个小尾巴和一双耳朵,像是对它的耳朵很感兴趣,它的尾巴像一个毛茸茸的球,它有一个小小的耳朵,像是在倾听,它还有一个小小的尾巴,像是对它的耳朵很感兴趣。
我很喜欢这只小狗,你们喜欢它吗?
我学作文(通用范文):5
我最喜欢的一个节日是过六一儿童节,那天,妈妈带我去了广州市艺术学院。那里有许多好吃的,我们吃得津津有味。
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