中考语文 综合性学习 课件

专题一综合性学习云南6年中考真题精选考点突破及针对训练目录2020备考试题精编

云南6年中考真题精选一、(2019省卷8～9题5分)综合性学习。根据下列材料，完成8~9题。

材料一：2018年世界杯足球赛期间，某些媒体报道法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”。实际上，参加决赛的两支队伍争夺的是“冠军”，而非“亚军”，亚军是不必争夺的。美国挑起贸易争端，开始对从中国进口的商品加征关税后，中国进行了强有力的反制。某些媒体报道时，说中国的反制措施是对美国“反戈一击”，“反戈一击”指调转枪口向自己原来所属的阵营发起攻击。中国的反制措施是对美国的反击，而非“反戈一击”。

材料二：图中差错知多少

材料三：《咬文嚼字》发布2018年“十大流行语”“十大语文差错”以后，《人民日报海外版》《解放日报》《文汇报》等主流媒体竞相报道，上海电视台、辽宁卫视等多家电视台也播报了相关新闻；几天时间里，网络点击量接近500万，网络阅读量超过百万，“2018年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四。1.请用简洁的语言综合概括三则材料的主要信息。（2分）2.如果有机会电话连线材料一中报道足球赛的媒体人员，请你委婉地向他指出错误。（3分）示例：生活中常出现语言使用不规范现象，社会各界对语言使用现象高度关注。示例：叔叔（阿姨）您好！您在世界杯足球赛的报道中说法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”，我觉得不妥。决赛中两支队伍争夺的是“冠军”，亚军是不必争夺的，您认为呢？二、(2019曲靖卷8～9题5分)综合性学习。

阅读材料，完成下列各题。

材料：爨是东汉末年到唐朝中叶云南东北部少数民族的统称。爨体字，中国古代稀有字体，代表云南特色。爨体字在中国缤纷多彩的书法字体中，有特殊的地位，是中国汉字隶书到楷书的过渡字体，堪称中国文字演变的“活化石”。曲靖市留存的碑刻《爨宝子碑》和《爨龙颜碑》是研究爨文化的主要凭证。

为了让大家知晓身边的文化遗产，了解曲靖历史文化，响应国务院关于“文化和自然遗产日”（每年6月的第二个星期六）的号召，珠江源学校将举办“走近爨文化”的综合性学习活动。（1）认识“爨”字“爨”，读音“cuàn”。云南文化史上有句名谣：“興（兴）字头，林字腰，大字下面用火烧”说的是“爨”字的现代写法。“爨”的意思是：烧火做饭；灶；姓氏。请你将爨字规范写入“田”字格中，并数一数其笔画数。（2分）

___________爨30画邀请函__________________________________________________________________________________________________________________________________________________期待您的到来！珠江源学校（签章）2019年6月30日尊敬的王馆长：我校定于2019年6月30日下午X点至X点，在学校礼堂举行“走近爨文化”活动，特邀请您为全体师生作“爨文化知识”专题讲座。2.走近“爨”字珠江源学校拟邀请当地爨文化博物馆王馆长，于6月30日到学校礼堂，为全体师生作“爨文化知识”的专题讲座。现请你以学校名义，写一份邀请函。（２分）示例：①饮爨乡水，书爨体字。②同饮珠源水，共抒爨乡情。（3）传播文化为了将曲靖的文化遗产推向全国，走向世界，让更多人了解爨文化，请你拟写一则含有“爨”字的广告词。（2分）三、(2018省卷8～9题5分)综合性学习。2018年5月1日起，我国正式实施《英雄烈士保护法》。人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学也同步开展“崇尚英雄

精忠报国”主题班会活动。请你根据下列材料，完成1～2题。

【材料一】某中学开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动。对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的数据统计：

【材料二】《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。

【材料三】川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。示例一：中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解程度远高于当代英雄。示例二：中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解率均超过80%，对当代英雄的了解率仅有33%。示例三：中学生对当代英雄了解较少。1.请简要概括材料一中图表的主要信息。(2分)2.主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。(3分)小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没用啦。小梅：那我们今天还要不要英雄？总结发言：示例：同学们，我们今天仍然需要英雄。当今时代，全国上下都在为实现中华民族伟大复兴而奋斗。认真做好本职工作，在各自行业做出突出贡献的人就是当代英雄。(要求：有称呼，1分；承接讨论内容，1分；符合材料指向，1分)方法指导及针对训练方法指导一、口语交际考点

基本要求

答题规范劝说语(省卷6年3考；曲靖卷2016)1．劝说要点：（1）根据对方的身份、年龄、职业、文化确定合适的称呼。（2）明确自我角色。明白自己在这个语境中扮演的角色。（3）明确劝说的话题。明白自己就什么问题劝说别人。（4）明确劝说的目的。清楚劝说需要达到的结果。（5）注意语言简练，符合语境，注意有无字数要求。称呼＋委婉表明自己的观点＋做某事的好处（意义）/考点

基本要求

答题规范劝说语(省卷6年3考；曲靖卷2016)2．劝说方法：直面问题，直接劝说；打比方、举例子，委婉劝说；巧用激将，因势利导；晓之以理，动之以情。注意：要有针对性，以尊重对方为前提。解决办法＋鼓励或象征性的询问（语气委婉）考点

基本要求

答题规范批评指正(省卷2019)(1)根据对方的身份、年龄、职业、文化程度等确定合适的称呼。(2)诚恳地指出问题所在。(3)给出解决办法。(4)礼貌询问对方的看法。称呼＋诚恳地指出问题所在＋应该是什么＋询问对方的看法考点

基本要求

答题规范邀请语(1)明确被邀请方身份，注意称呼要尊重、恰当。(2)表明自己身份。介绍自己的姓名、身份等。(3)表明邀请目的、介绍活动要点。表明时间、地点、活动名称等。称呼＋问候语＋自我介绍＋活动要点(时间、地点、活动名称等)＋询问被邀请人是否方便考点基本要求

答题规范赞美语(省卷2015)(1)概括赞美对象的特征(优点)。若是人，则组织语言概括人物的形象；若是物，则用简练的语言描绘其特征等；若是风景，则描绘其特点。(2)紧抓品质、特点等表达赞美之情。若是人，彰显人物精神，展示值得称颂或钦佩的品质，表达钦佩或赞美之情；若是物，赞美其优点及其带给人的感悟和思考，表达赞美之情；若是风景，概括其带给人的心灵感受和视觉体验，表达喜爱和赞美之情。称呼＋表达钦佩、赞赏、喜爱等感情＋激励性话语考点

基本要求

答题规范颁奖词首先概括人物事迹(语言简洁)；其次评价精神品质(语言深刻)；最后表达赞美敬佩之情(蕴含情感)。称谓＋事迹＋精神品质＋赞美、敬佩之情考点

基本要求

答题规范观点看法(省卷2017)(1)表明观点或态度。(2)引用材料的具体内容或生活实际，摆事实、讲道理。(3)分析材料，找原因、说影响。(4)总结观点，强调观点或发出号召。注意：观点鲜明，论据有力，思路条理清楚。观点或态度＋充分的理由＋强调观点或发出号召考点

基本要求答题规范提建议(曲靖卷2015)(1)紧紧围绕所要解决的问题从不同角度提出解决方案，一般从国家、社会、学校、个人四个角度来讲。(2)要联系生活实际，力求能够切实地解决问题，希望他人怎么做一定要明确表达出来，让人一目了然。(3)追求新点子、找到新方法、提出新建议、拟定新思路等。分条整理建议考点

基本要求

答题规范采访提问(1)明确采访的目的和主题，明确所采访的对象，采访的内容要具体等。(2)四个技巧：问得关键、问得自然、问得简明、问得合适。称呼＋问候语＋采访目的＋针对性问题考点

基本要求

答题规范开场白、结束语开场白首先是称呼和问候语；其次是对本次活动的内容、方式、主题等要点的介绍；最后是营造氛围，引出下面即将展开的活动(或节目)。结束语要对整个活动的目的或意义进行总结，在最后要发出呼吁，结尾一句常常使用祈使句。拟写开场白和结束语都要注意下面三点：①紧扣活动主题，言简意赅；②要有感染力和号召力；③语言要生动，有文采。开场白：称呼＋引入语、问候语＋介绍活动的内容、方式、主题等＋导入语。结束语：称呼＋引入语、问候语＋总结开展活动的原因、目的或意义＋表达愿望的结束语(祈使句)考点

基本要求

答题规范辩论(1)明确观点：摆事实、讲道理，正面陈述，让对方心悦诚服。(2)抓住对方观点或语言组织中的某一说法(或歧义或漏洞)，加以辩驳。(3)用词精确、到位，逻辑严密，不给对方留下反驳的余地。提出自己的观点＋阐述理由＋强调观点考点

基本要求答题规范介绍语(1)介绍人物：①抓住人物的优点，用生动准确的语言进行描述；②借助语言文字对介绍对象进行准确的陈述与评价。(2)介绍名著：①要写明作品名称、作者；②介绍作品主要内容，包括思想内涵、人物形象、写作特色等方面；③介绍作品值得学习的地方或价值。(3)介绍景点：①对当地的名胜要了解；②选取最具特色的自然景点或人文风光作具体介绍，语言简洁，重点突出；③一般使用排比的修辞手法。称呼＋所介绍的内容(人物、名著、景点、方法……)针对训练1．(2019云南黑白卷)阅读材料，完成题目。(3分)

光明网举办“青春遇见戏”系列直播活动，在几个月内，对京剧、山东梆子、川剧、沪剧、淮剧、豫剧、四川清音等十几个地方剧种进行了网络直播，累计观看量达1000万人次。同学们对利用网络直播让戏曲走进大众的做法，产生了不同看法。有同学认为借助“互联网＋”能够将传统戏曲发扬光大；还有同学认为观看戏曲应亲临现场，感受戏曲的魅力。对此，你的观点是什么？说说你的理由。示例一：我认为借助“互联网＋”能够将传统戏曲发扬光大。互联网具有极强的开放性和互动性，它能够让更多人走近戏曲。在互动中，人们能够学习戏曲知识，了解戏曲文化，感受戏曲文化的魅力。示例二：我认为观看戏曲应亲临现场，感受戏曲的魅力。在现场不仅能看到表演者的精彩表演，还能感受到现场观众的热情，那种热情会让你深刻感受到戏曲文化的魅力。2.(2019山东滨州)“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面材料，仿照示例，为他拟一则颁奖辞。(50字左右)(3分)江新波，男，84岁。2009年他的小儿子罹患癌症去世。当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起，小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横：“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖。你放心，欠下的债，我一定会还清！再苦再累，也不能丢掉诚信！”10年来，他每天早上四点钟起床，靠着种菜、养牛，偿还了20多万元债务。【颁奖词示例】少小离家，乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄，汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈，耐得清贫，守得心灵的高贵！(2019年度“感动中国”组委会授予马旭的颁奖辞)示例：不幸的老人，优秀的品质。在金钱与道德之间，毫不犹豫选择了后者。用一副顽强不屈的臂膀，谱写了一曲诚信如金的人间赞歌。3.阅读材料，完成下面的问题。(3分)中华文化是中华民族赖以安身立命的根基。说起中国的文化，不能不说中国汉字，她是不可回避的一大功臣，没有她，就没有中国的文明，就没有中国的文化，她是承载文化的重要工具。为了让学生重视汉字书写，传承中国汉字文化，学校将举行以“书写的力量”为主题的综合性学习活动。小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。示例：小岚，汉字不仅蕴含丰富的表意文化，还具有独特的书写审美，这些都是中华民族传承千年的瑰宝。作为中学生，伫立在时代的洪流中心，我们更应肩负起传承汉字文化的责任，因此希望你能积极参与此次活动。4.阅读材料，完成下列题目。(3分)为了让大家了解、关注身边的人，班级开展了“走进无名英雄”的活动，假如你是记者，要采访身边的无名英雄，比如清洁工。为搜集相关信息，请你设计三个采访问题。示例：(1)您平时几点上班？一天工作几个小时？(2)你们的工作时间受天气状况影响吗？(3)当别人不理解或不尊重您的工作时，您想对他说什么呢？5.阅读材料，完成下列题目。(3分)垃圾分类，包括垃圾分类存储、分类投放和分类搬运，其目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。除此之外，还可以减少垃圾占地，减少垃圾中的有害物质造成的污染，具有社会、经济、生态三方面的效益。你所在的社区已经开展垃圾分类活动，小区保洁阿姨想帮助大家更好地响应这项活动，恰好你在学校已经接受过这方面知识的学习，请你提出一些合理的建议来帮助保洁阿姨。示例：阿姨，您好！我是住在这里的居民。对于垃圾分类活动，我觉得可以这样做：①在便民亭里面张贴关于垃圾分类的宣传知识，提高居民垃圾分类的意识；②建议大家在家将垃圾分类，养成良好的习惯；③在单元楼或小区门口放置分类的垃圾桶，方便大家投放。阿姨，您看这样可以吗？6.阅读材料，完成下列题目。(3分)为强化学生的爱国精神，阳光中学拟组织一次以“铭记历史爱我中华”为主题的远足活动。学校想邀请校外辅导员王老师参加本次活动，让小明同学代表学校进行邀请，以下是小明同学和王老师的聊天记录。小明：王老师，您好！我是阳光中学的小明。王老师：你好，小明同学。小明：老师，为强化学生的爱国精神，学校拟组织一次以“铭记历史爱我中华”为主题的远足活动，邀请您务必参加。学校安排我和您联系，我将上门拜访，您看什么时间方便？王老师：那就明天下午6点吧。小明：好的，老师，那我们明天下午见！小明同学给你看聊天记录，高兴地说：“老师答应见面了。”你看了聊天记录，觉得有不妥之处，该如何委婉地告诉他呢？示例：小明，我们是因为这个活动而邀请的老师，所以我们应该是征求老师的意见，询问老师能否参加，但你给老师说的是“邀请您务必参加”，如果换成“想邀请老师您一同参加”是不是更好呢？二、语文综合运用（6年12考）考点1拟写（新闻标题、标语、广告语）（曲靖卷6年2考）考向1拟写新闻标题方法指导(1)找出重要的语段或语句，主要是看导语，兼顾新闻主题和新闻背景材料。(2)按照“when(时间)＋where(地点)＋who(人物)＋what(事件)＋why(原因)”的要点，从新闻中提取关键字词。(3)采用“人物＋事件”或“人物＋时间＋地点＋事件”的格式用一句话概括标题。(4)语言简洁准确，不超过规定字数。针对训练1.(2019河南)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分)河南日报2019年5月9日讯

“传民族薪火，展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。示例：第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行。考向2拟写标语方法指导(1)内容具体，紧扣主题，理解主题的目的和意义。(2)语言简洁，通俗易懂。(3)巧用修辞，妙传情意。(4)积极健康，亲切友善。(5)仿拟熟语(成语、俗语、诗词、歌词、名言警句等)，增强感染力。针对训练2.(2019广西贺州)为营造浓厚的校园书法氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。(字数不超过20个字)(2分)示例：翰墨进校园，文化永流传！(答案不唯一)

考向3拟写广告语(曲靖卷2019)方法指导(1)紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写。(2)语言要质朴亲切、简洁明确，思想要健康向上，同时又具有警示或启发的宣传效果。(3)句式整齐，能达到广而告之，众人传递的目的。(4)要讲究技巧，有创意。可巧用修辞，增强感染力；尽可能押韵，使其朗朗上口，便于识记。针对训练3.(2019江苏南京)你和小伙伴们组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。传统美食，历久弥香。探访小组首先想去考察美食项目。先考察哪一种呢？大家发生了分歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。(美食选择可参考下图，3分)你喜爱的传统美食：______________________________你拟写的广告词：____________________________________________

鸭血粉丝汤/玉带糕千回百转，热血衷肠。/吃了玉带糕，生活步步高。南京美食地图考点2内容概括与材料探究（省卷6年4考）考向1

内容概括(省卷2018、2015、2014)方法指导(1)提取原句法：关注中心句、总结句、新闻导语等。(2)关键词组合法：去除枝叶(修饰语、描写等)，忽略细节(字数等)，抓住关键词句(概括性)，并对其进行加工改造，加以组合，然后用流畅的语言表达出来。(3)抽象概括法：若所给材料中无明显主干句，也不能找到明显的“关键性词句”，更没有明显的主要信息、次要信息之分，这就需要对原材料的具体内容进行抽象概括，即把握思路——分层提要——组合信息——综合归纳。(4)叠加整合法：首先筛选各分句的要点信息，然后再把各个小要点信息叠加在一起，进行整合，使之符合规定要求。注：①尽量选用材料中的词语；②整合材料时，尽量不要使用修饰语；③概括答案时，尽量用短句。针对训练1.(2019广东省卷)阅读下面的文字，完成题目。(2分)

历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。针对训练2.(2019甘肃武威)班级黑板报选用下面二则材料，告知同学们运动时要注意的事项。请为材料各拟一个小标题。(每个小标题不超过6个字)(2分)材料一进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得盲肠炎。示例：餐后不宜运动材料二剧烈运动时，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。示例：不可大量饮水考向2材料探究(省卷2019)方法指导(1)审题：找出关键词，看是否指出答题方向，即题干要求探究什么内容，或在字数、表达方式等方面的要求。(2)筛选：带着问题阅读并分析材料，找准关键词，概括材料涉及的话题和观点，以确定答题方向。(3)分析：在“筛选”的基础上，将材料中的话题或观点进行比较，找出材料与材料之间的相同点、不同点或者相关性。(4)表述：联系现实和生活规律进行比较，从对比的结果中发现现象、规律、哲理，依照题干要求用精确的语言规范地表述出来。注：多则材料的探究，其答案总结有两种情况，各材料内容不尽相同时，分点概括答案；各材料之间有共同点时，将已有信息整合概括。解题要诀摘取导语再压缩，提炼要素需整合。醒目信息必突出，恰当简称省字数。多则材料存相异，共同话题有联系。共性合并个性留，深入本质看问题。针对训练3.(2019辽宁盘锦)综合性学习。(2分)【材料一】安阳殷墟曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用；商朝晚期和周朝的遗址中也出土了象牙和青铜制成的箸；据《三国志》记载，当曹操说“今天下英雄，唯使君与操耳”时，刘备震惊之下，“失匕箸”。【材料二】筷子背后的饮食文化，也在历史长河中不断丰富，发展出了一套完备的礼仪规则，约束人们用筷、用餐时要干净利落、举止优雅。比如，宋代朱熹的《童蒙须知》便规定，“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙，食已，则置匙箸于案。”【材料三】时代演进到今天，筷子依然是中国人必备的取食工具，并且作为中华文化的象征之一，出现在世界各地的餐桌上。今天，“一带一路”的建设，让不少外国友人把一头圆、一头方，象征“天圆地方”的筷子装进了行李箱。在一些国家，人们学习中餐礼仪，练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。在亚洲很多国家，筷子也被作为送给新婚夫妇的礼物，寓意成双成对。一根根小小的筷子，成为民心相通的重要纽带，架设起不同文明互学互鉴的桥梁。探究上述三则材料，你得出的结论是：示例：筷子历史悠久；蕴含着深厚的文化内涵；促进了中国与世界各国的沟通。考点3图标文转换（省卷2018）考向1

图表(柱状、饼状或扇形、表格)方法指导基本流程观察图表信息→对比分析数据变化→根据要求，归纳概括→文字表达答题步骤一看：看内容，明要点。二比：比数据，找结论。纵向比较；横向比较；同类比较。三析：析原因，找措施。整体要求①注重整体阅读；②重视数据变化；③关注图表细节；④明确题目要求；⑤准确归纳概括。注：图表类型不同，关注点存在差异。表格——表格项目及数据变化；柱状图——柱体高度及变化趋势；饼状(扇形)图——各部分所占比例。针对训练(2019山东德州)概括图中主要信息。(50字以内)(4分)示例：中国春节档电影观影人次和票房，2018年较前两年有大幅提升，2019年观影人次稍有减少，而票房略有增加。2.(2019四川南充)综合性学习。(5分)下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调查结果。九年级某班据此开展了“理性看待偶像崇拜”的综合性学习活动，请你参加并完成后面题目。中学生偶像崇拜情况调查表

偶像

类型性别

英雄人物影视歌明星体育明星其他总数男生7119128女生3232129总数103411257(1)请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况：

(2)根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议：

示例：中学生崇拜的偶像多样化，其中崇拜“影视歌明星”者居多。女生中对“影视歌明星”的崇拜者远多于男生，而对“英雄人物”和“体育明星”的崇拜者则少于男生。(意近即可)示例：不要盲目崇拜，客观公正地认识偶像，学习他们的优点，摒弃他们的不足。3.(2019云南中考说明“测试练习”)请简要概括下面这组问卷调查数据的主要内容。(2分)示例：绝大多数的人认为现行节假日安排不合理，将近60%的人认为不应该或没必要调借周末形成7天长假和3天小长假。考向2流程图（高考视野）方法指导解答流程图类图文转换题的4个步骤：(1)审题干，抓要点。审清题干，抓住题目关键信息，找到表述主体或中心内容，明确表述的对象及要求。(2)理概念，明作用。一般流程图中的关键信息包括方框中的词语、带箭头的横线、横线上的词语等，它们在流程图中具有不同的作用。方框中的词语属于关键概念，是流程图中的关键环节，表述时不能遗漏；带箭头的横线，展示事件发展的趋势或动作行为的走向；横线上的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。(3)理层次，明顺序。观察流程图，理清层次关系，分析各环节或概念在整个事件或过程中的地位和作用，分析它们之间是否属于因果、条件、承接、从属等关系，据此来选择过渡词语或关联词语进行连缀。(4)畅表达，信息全。通过对流程图的分析，将流程图的信息按照题目要求，并且根据其发展的趋势或走向选择准确的词语进行表述，注意不要遗漏关键词或环节，注意字数限制。针对训练4.小明去图书馆发现他想借的《简·爱》被借完了，于是他准备去网上借阅社区阅读，小红看到下面的流程图后准备给小明介绍一下网上借阅社区的借阅流程，小红会怎么介绍呢？(2分)示例：网上借书时，手机和家里的电脑都需要连接互联网。首先登录网上借阅平台，进入书库，选中书后，图书资源会下架到图书物流系统，由物流车传送到社区分馆或服务点，最后进入你的手机或电脑；网上还书时，直接用手机或电脑通过社区分馆或服务点还书，物流车将图书传送到图书分拣系统，最后上架网上书库。注：实线表示借阅；虚线表示归还。写作提示：①说明不同情况的处理办法等信息；②120字左右。5.外国小伙约翰来到中国后特别喜欢中国的线上扫码支付，但不会使用，请参照下面的流程示意图，用流畅简洁的语言教他如何使用微信支付这一功能。(3分)示例：约翰，在使用微信支付时，有两种方式。第一种：打开微信，点击右上角“＋”，然后点击扫一扫，对准商家二维码扫描，输入付款金额点击付款，最后输入支付密码，就支付成功了。第二种：可以打开微信，再点击右下角“我”，接着点击“支付”，再点击“收付款”，然后向商家出示付款码就支付成功了。考向3漫画方法指导(1)漫画表述①看标题：通过标题洞察整幅画的主题。②看画面：看画面内容是什么，是人还是物，是景观还是某种现象等。③看画中字：画面中的文字对画面和意境具有提示作用。表述顺序：抓住漫画的整体结构(左右、上下等)，人物可按“穿着(从上到下)——动作——神态”的顺序进行描述。(2)揭示寓意①看画面内容，明确画面的指向。②透过现象看本质：观察漫画的夸张之处(人物行为或场景描绘)，这多是漫画所要表达的寓意所在。可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来，从而理解漫画的寓意。答题规范：叙述画面内容(如有标题，一定要写出来)＋揭示漫画主题＋指出讽刺意义。(3)谈感想、感受①漫画说明了什么问题？②此现象有什么样的意义(危害)?③我们应如何面对(如何解决)，有何想法？注意事项：(1)常见格式：①讽刺/批评/揭示/赞扬……的人/行为/现象；②启示/告诫/警示人们……；(2)注意字数要求，最好控制在100字以内，做到简洁明确；(3)注意表达时避免出现语病。针对训练6.(2019广西梧州)根据下面这幅漫画，完成以下题目。(6分)(1)请用简洁的语言介绍画面内容。(含标点限80字以内)(4分)示例：画面中有三个人在看风景；左边的人站在地面上只看到一堵墙；中间的人站在一些书本上，他看到的是远处城市的夜景；右边的人站在许多书本上，他看到的是阳光下的云海。(2)请用简洁的语言概括漫画所蕴含的寓意。(2分)示例：读书的厚度决定了眼界的广度和境界的高度。(或读书越多，看得越广、越远)。考向4徽标方法指导(1)介绍、描述徽标内容答题规范：这是一幅名为……的徽标，画面的中间/画面的主体是……，画面左面是……，右面是……，后面是……，上方是……，下方是……(介绍、描述徽标内容，要对其进行客观地介绍说明，不添枝加叶，不带任何个人看法。可采用先中间再两边、由上到下、由左到右、由外到内等的说明顺序。)(2)欣赏徽标答题规范：这是一幅以……为主题的徽标＋介绍画面＋该徽标的寓意是……，表达了……的祝愿(体现了……的希望)。针对训练7.(2019河南)下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。6分)示例：各位朋友，大家好！这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主体图形，它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓意龙凤呈祥；弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似，寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会！考点4活动策划与设计（省卷2016）方法指导(1)根据活动内容拟写主题。①根据背景材料和题干要求确定主题的范围；②根据题干要求选用句式，注意字数限制；③语言应简洁、具有宣传性和鼓动性。(2)根据活动内容或主题写出活动目的。①紧扣活动主题；②具有一定的针对性；③在材料中发现问题，提出解决方法；④要求表述清晰简洁。(3)设计活动形式。根据活动的主题、目标选择切实可行的活动形式。常用的几类活动形式如下：活动类别活动形式亲自体验解决问题上网、去图书馆查找资料、调查采访、问卷调查、开调查座谈会、主题班会竞赛类演讲比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辩论赛、故事会展览类办手抄报、办画展、办墙报、自编作文集、橱窗专栏讲座类知识座谈会、讨论会、名家讲座、交流活动、读书报告会、名著推荐会趣味类对对联、猜灯谜、成语接龙、猜词游戏(4)根据活动主题设计活动步骤。一般活动步骤(主题不同，步骤顺序或部分步骤有区别)：确定活动内容、人员安排、收集资料(形式)、活动过程(具体的活动方式)、总结交流。针对训练

为了全面落实“优秀传统文化进校园”系列活动，学校除了开展演讲比赛活动外，还要开展其他一些活动。请你为学校再设计两种活动形式。(2分)示例：

举行一次以“优秀传统文化”为主题的班会；出一期以“优秀传统文化”为主题的黑板报；组织一次以“优秀传统文化”为主题的读书征文活动；开展一次以“优秀传统文化”为主题的诵读活动等。(答出两点即可)考点5仿写、对联（曲靖卷6年3考）考向1

仿写方法指导(1)审题：①审主旨内容。可从关联词、标点等隐含的信息和感情色彩(忧伤、喜悦、明快或其他)方面来分析；②审句式结构。要看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，祈使句还是感叹句等；还要弄清楚句子的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等；③审修辞手法。仿写常涉及比喻(明喻、暗喻)、拟人、排比、对偶、反问五种修辞手法。(2)组句：①定：确定仿写的对象及框架(如仿句的本体、喻体等)；②仿：遣词造句；③连：连贯语句；④修：辞藻优美。除此之外还要表达简明、连贯、得体。(3)验证：①是否有语病(残缺、搭配、逻辑等)；②是否和原文内容、句式、修辞、字数等一致；③能否与原文相连、文脉相通。针对训练1.(2019湖南长沙)“爱国人物”故事会。请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。(2分)杜甫闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。示例一：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼；示例二：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊；示例三：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。2.(2019重庆B卷)请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。(4分)什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；_____________，____________________；它有手，拥抱凄冷与孤独；____________，_____________________。

示例一：它有眼睛，看见眼泪和不幸；示例二：它有脚，造访病痛和贫穷。考向2对联(曲靖卷2016)方法指导(1)审题要细心。不能忽视题干上明示或暗示的信息。很多对联拟写题提供了场景和对内容的限定，得出答案后要与相应的要求进行对照，验证是否准确。(2)分析出语句的特点。就是分析出句中词语的词性、短语结构、主题等方面的特点，便于构思。(3)善于联想和想象。①相似联想：如由“花朵”想到“美人”；②相反联想：如由“旧习”想到“新风”；③相关联想：如由“园丁”想到“桃李”；④想象：如运用比喻、拟人、象征等修辞手法，化静为动，化抽象为具体。(4)合乎对联的基本要求。①字数相等；②同位置词性相同；③上下联内容相关，上下衔接、结构相称。针对训练3.(2019四川遂宁)建国70年以来，我国的基础设施建设迅猛发展。请你阅读下面这则材料，并根据内容对出下联。(2分)世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥于2018年10月23日在广东珠海由习近平主席亲自宣布正式开通。遂宁人孟凡超主持设计的这座大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55公里，由藏于海底的隧道、创造奇迹的人工岛、露出水面的桥组成，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。上联：忆往昔连江石拱如长虹饮涧下联：_________________________看今朝跨海大桥似蛟龙腾渊4.(2019广东省卷)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。(2分)无处随时不清风动来举起消酷暑示例：举起随时消酷暑动来无处不清风考点6文学文化常识（曲靖卷2016）知识梳理：详见“专题六文学文化常识”。三、常见应用文写作书信、社交类考向1感谢信感谢信是书信的一种，是向特定对象传递信息、交流思想感情的礼仪文书。感谢信敬爱的张老师：岁月长河，难忘您兢兢业业的工作态度和无私的付出与奉献。您用思想的魅力和智慧的光辉开启我们懵懂的心智……您的恩情我们无法报答。在这里，献上我最诚挚的敬意，祝愿您身体健康，工作顺利！此致敬礼！您的学生：×××年×月×日→标题：第一行居中写“感谢信”三个字。→称呼：第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。→正文：另起一行空两格写感谢的内容，叙述被感谢人的行为所带来的良好效果(即写感谢信的原因)。→结尾：写表示感谢、敬意的话。→祝颂语：正文写完后，另起一行空两格写“此致”，转一行顶格写“敬礼”。→落款：在右下方分两行署名(写信单位、写信人)并写上日期，署名在日期上面。易错提示：①格式要规范；②内容要简洁。【参考示例】考向2邀请函（请柬）（曲靖卷2019）邀请函是举办较为隆重的集会或活动时，为了表示对活动的重视和对客人的尊重而专门制发的一种邀请性质的礼仪文书。邀请函尊敬的王老师：我班定于12月31日下午2点在本班教室举行“庆元旦班级歌会”。届时恭请王老师光临指导。初三(1)班全体同学×年×月×日

→标题：第一行居中写“邀请函”三个字。→称呼：使用敬语，第二行顶格写被邀请人的称呼，后加冒号。→正文：另起一行空两格写清邀请的事由及内容(时间、地点、事件等)。→落款：在右下方署名并写上日期，署名在日期上面。单位名称后要加盖公章。易错提示：①称呼要规范；②活动的时间和地点必须交代清楚；③落款时间要比活动的时间至少提前一至两天。【参考示例】便条契据类考向3写借条、收据借条是人们彼此之间为处理财务、物资或其他事务来往，写给对方作为凭据或有所说明的条据。例：为了响应“以实际行动美化环境”的活动，九(1)班参加了植树活动。现需向学校总务处借36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。【参考示例】借条今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。九(1)班班委会×年×月×日→标题：第一行居中写明“借条(借据)”。→正文：第二行空两格写清向谁借、借什么东西、数量多少。一般惯用“今(现、兹)借到”开头，惯用“此据”或“特立此据”结尾，