尝试对生物进行分类课件-人教版生物八年级上册

第一节尝试对生物进行分类人教版八年级生物上册第六单元第一章

小游戏生活中的分类现象快速找到所需的物品生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有150万种，微生物约有10多万中，植物约有50万种。小资料生物分类的意义：①弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系②了解生物的多样性，并且保护生物的多样性。一、植物的分类向日葵玉米葫芦藓水绵油松肾蕨认真观察下列图片，小组完成P81讨论的相关问题肾蕨葫芦藓水绵孢子植物特征：没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。裸子植物被子植物种子植物特征：有花、果实、种子，靠种子繁殖。种子是裸露的种子外面有果皮包被着平行叶脉网状叶脉单子叶植物双子叶植物

被子植物水绵葫芦藓肾蕨油松向日葵玉米藻类苔藓蕨类裸子植物被子植物你能否把课本中的植物所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？低等高等有种子油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）玉米向日葵肾蕨葫芦藓A.单子叶植物B.双子叶植物C.裸子植物D.蕨类植物E.苔藓植物种子无果皮包被种子有果皮包被有根无根（假根）水绵无根无种子有茎叶无茎叶植物F.藻类植物除此之外，花也是植物分类的重要依据在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据十字花科油菜旋花科牵牛为什么呢？

因为花、果实和种子在植物的一生中比根、茎、叶出现得晚，生存的时间也比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。可以比较准确地反映出不同植物之间的进化与亲缘关系。你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、花、果实、种子形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是：形态结构二、动物的分类认真观察右边的图片，小组完成P82讨论的相关问题任务

讨论

●将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？脊椎动物无脊椎动物

讨论

●将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？哺乳动物鸟爬行动物两栖动物鱼节肢动物软体动物环节动物扁形动物可将10种动物分为以下两组动物无脊椎动物脊椎动物涡虫蚯蚓蜗牛螳螂蝴蝶鱼雨蛙岩蜥白尾海雕虎扁形动物环节动物软体动物节肢动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物简单复杂低等高等泥鳅是软体动物还是鱼类？为什么？泥鳅体表有黏液，具有多种鳍，体内有脊柱，用鳃呼吸形态结构生理功能动物分类的依据是：18三、微生物分类

—形态结构的特征细菌真菌191、细菌的分类

杆菌

球菌

螺旋菌202、真菌的分类霉菌酵母菌蘑菇多细胞真菌单细胞真菌大型真菌课堂小结1、植物的分类依据：2、动物的分类依据：3、细菌、真菌的分类依据：植物的形态结构，如：根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构动物的形态结构和生理功能形态结构的特征练习1、判断题（1）（）（2）（）特征类群的名称举例有花，两片叶子，叶脉一般为网状脉双子叶植物花生、向日葵、大豆等不具根、茎、叶藻类植物水绵、衣藻、海带等无花，种子裸露裸子植物油松、侧柏、水杉等身体表面有角质鳞片或甲，卵生，体温不恒定爬行动物壁虎、龟、蛇等胎生，哺乳哺乳动物野马、猕猴、华南虎等3、√√随堂练习1、在进行植物分类时，小明将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（）A、是否有根B、是否有茎和叶C、能否形成果实D、能否产生种子2、下列动物类群从简单到复杂的正确顺