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文档简介

人教版六年级下册第三单元10、十六年前的回忆学习目标

1.理解课文内容，了解李大刽同志在被捕前、被捕后与敌人斗争的事迹。

2.体会本课前后照应的写法。

3.学习本课生字新词。

4.有感情地朗读课文。

学习重点

1．深入领会描写李大刽同志革命精神的重点语句。

2．体会课文前后照应的写法。

中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。李大钊

1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军，还下令通缉在北京的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。时代背景：1、课文讲了哪几件事？2、课文哪些地方使你最受感动？把你的感受和大家谈一谈。自读课文想一想生字阀娱僻怖宪胖刑押舅绞待霖阎屉袍钊词语军阀僻静恐怖绞刑宪兵肥胖苦刑舅老爷娱乐场押下去组词阀（）娱（）僻（）怖（）伐（）误（）避（）布（）宪（）胖（）刑（）绞（）先（）伴（）型（）饺（）军阀伐木娱乐误会偏僻回避恐怖布置宪法先进肥胖伴随苦刑典型绞痛饺子请同学们自由朗读课文，重点读读描写李大钊的语句，把你最受感动的地方勾画出来，然后和同学交流交流自己的体会。“不要就烧掉。你小孩子家知道什么！”

不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

父亲保持他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。请在文中找出和下列句子相对应的句子:c:工友阎振三一早上街去买东西，直到夜里还不见回来。a:1927年4月28日，我永远忘不了那一天。b:我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。十六年前的回忆被捕前：烧文件和书籍被捕时父亲：处变不惊

敌人：心虚、残暴法庭上：安定、沉着被害后：全家沉痛对李大钊的评价:

临危不惧，将生死置之度外，革命利益高于一切

前后照

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