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文档简介

活动目标：让了自的手乐意用语言表达。活动准备手片张卡（手背、手心大指指指名指小橘子。活动过程：一、引出主题导儿随音乐一起手指游戏、刚才我们一起游戏了，是用我们身体的哪个部位？二、游戏：认识手、师：看看我们上都什么？有几个手指啊，来数一？、你认识他们吗？

指导：（1）我一起来拉拉勾，拉勾的手叫什么？（2看看们的黑板在哪里啊？你们的是那根手指啦它什么？用食指指给我看看，风琴在哪、灯哪„„（3）宝们真聪明，看看我用了哪手指？（4我们小手拿出来看看谁最高啊它旁边各有几根指？以叫中指在中间的。（5还有一跟手指真可怜没踩它，它没有名字，所叫名。、出示手图片，图字相合说边出示字）三、游戏“变魔”教师引导幼儿用手变术—小手小手变魔术，出鸡叽„„

四、能干的小手、我们的小手除变魔术外，还可以干吗？、我们的小手本真大。今天，我们回家后给爸爸妈剥橘子吃吗结束活动）

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