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文档简介

册呼风唤雨世纪》教学计教分人世纪学是高阅读能力;学分要引导学教目1

5写20重难1重20世2难教方并教媒20世纪科学教过一创情,趣入2

畅想2.出示3(世纪),上()二整感,发趣11

在感2想一想:(小组交流3

(三细品,境趣(20世你从哪里知道的?(课文第二段)读一读,这几句话有什么设问句通常有强调2文中运用了什么同上百万年)31第2自然段44

2第4自然段二再和从中体会了20世纪的伟大成就我们再去看看20世纪3第3自然段“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄)。然后教师根据学生的回答出示填空,请学生展开想)5

明现代科技成就之大化之快20同学们说两段话为了说明20世纪的科学成就,?四激朗,华感只要只要„„„„第4乐五读结,展移206

2本文用简对20世个板设

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