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文档简介

活动目标：、运用编译、破等游戏方式，复习巩固内加法、相邻数。、复习10内的合成，锻炼幼儿用逆向思维的方式行算初了个和十知道个是活动准备：闯关示每幼两套扑克牌，铅，条

活动过程：一、开始部分教师欢迎小朋友到克王扑克牌王国今天将要行大舞邀我们小朋友一起去参那们知不知道扑克牌家族都有谁呢？二、基本部分

（一）教师引导儿第关、教师讲述闯关条例，导幼儿闯关。、请你来破解开扑克牌王国的大门密码，密码第一是和相邻数，密码的第二位是得数第三位密码4的相邻数，第位码的得数，请你读出密码是少、我们看看密码到底是少？、教师幼儿一起验证密的对错。（二）教师引导儿第关请用扑克牌很快的出以下数字，、48、、幼儿摆牌，教师巡回道、提问幼儿是怎样摆牌？、提问、、48、59是由几个十和几个一组成的。（三）教师引导儿第关

、请小朋友用两张牌摆、请小朋友用三张牌摆、请小朋友用四张牌摆、请小朋友用五张牌摆三、结束部分：起加克王国的舞会，随音乐跳舞。

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