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文档简介

活动目标：、激发幼儿关注探索天气现象的兴趣。、培养幼儿的观力和较连贯的讲述能力。、进一步明确有些动物有预测天气的本领。活动准备：课件（动物下雨的动况，幻灯片四幅1、燕子低飞2蚂蚁要搬家、鲤鱼游到水面上、蜜蜂着采蜜音机磁带《夏天的雷爱我小动物种动物头饰跟幼人一。活动过程：一、开始部分：、听音乐《夏天的雷雨子们入活动室。、猜谜语导入课，引起幼儿的学习兴趣。谜面：千根线，根，到里看不见底：雨1

二、基本部分：、出示幻灯片：引导幼儿观察每幅片的动物，它们的活动与平有么同在察过程中教师引导子们了解一些动物预测天气变化的相关知识并答小友，要下雨了，图中的小动在什？燕子在捉虫子吃，好多的蚂在食呢蜜蜂在嗡嗡的采蜜„„它们为什么这么忙呢，怎么不一起玩呢？幼讨），小朋友们真聪明，因为要雨，以们都在准备下雨前的工作啊、教师小结雨早知要下雨了，燕子的。时空气潮湿，小虫子飞不，子低去捉它们。（燕子低飞要下）要下雨了，鲤鱼到面。时候水里氧气少，它们好吸水上的空气。（鱼跳水，要下）要下雨了，蚂蚁着家到处，免得被雨水淹了蚁群，明天不晴）要下雨了，蜜蜂忙。时空气潮2

湿，花儿开得多它忙采（蜜蜂窝里叫，大雨就来；蜂出，风雨快如梭、让幼儿说自己道的其它的动物有预测天气的本领那小朋友们，在们时生中，你见过哪些小动物平不样？（老师我见过蜻飞很„„孩们互相讨论）、出示下雨前预明显的几种动物的课件：请幼儿进步展识重点让孩子们了几动的语：“燕子低飞过道雨久就来到“狗洗脸，猫吃，到天来到咬青草晴，猫咬草堆，天阴雨催。蜜蜂窝里，雨来出窝，风雨快如成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，雨哗蚂衔蛋跑，大雨就来到等、请小朋友选择物头饰，进行下雨前的准备活动状引幼儿在游戏中加深印象。3

幼儿自由表演老及时观察表演到位的幼儿。让表演好的幼儿示动全幼儿一起跟学。老师说出动物名幼学雨前的动态。、分角色表演故事。三、结束部分：随音我我小动物出动室，观察今天的天气什变？四、活动延伸：、把你知道的动下雨前的

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