苏教版高中数学(选修1-1)3.1《导数的概念》word教案_第1页
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文档简介

教目:、知识与技能:理解导数的概念、掌握简单函数导数符号表示和求解方法;理解导数的几何意义;理解导函数的概念和意义;、过程与方法:先理解概念背景,培养解决问的能力;再掌握定义和几何意义,培养转化问题的能力;最后求切线方程,培养转化问题的能力、感态度及价值观;让学生感受事物之间的联,体会数学的美。教重、导数的求解方法和过程、数符号的灵活运用教难、导数概念的理解;、函数的理解、认识和运用教过:一情引在前面我们解决的问题:、求函数

f(x)x

2

在点(,4处的切线斜率。f(2f(x)

4

,故斜率为、直线运动的汽车速度V与间t的系是

V

,t

o

时的瞬时速度。(t)o二知点解

to

,故斜率为上述两个函数

f(x和V()

中,当(无限趋近于0时

()都无限趋近于一个常数。归:一般的,定义在区间(a,)上的函数

f(x),(,),无趋近于of(xf()时,o

无限趋近于一个固定的常数A称

f(x)在x

o

处可导,并称A

f(x在x

o

处的导数,记作f'()

或f'x)|

x

,上述两个问题中)')

'()2to

o三几意:我们上述过程可以看出f(x

xx0

处的导数就是

f(x)

xx0

处的切线斜率。

四例选例、求下函数在相应位置的导数()

f()x

2

x2

(2

f(x

x2(3

f(x3,例2、函数

f(x满足f'(1)

,则当无趋近于,(1

f(1)f2

(2

f(1)f(1)x

变:设f(x)在x=x处导,(3(4

f(x))00f(x)f()00

无限趋近于,则无限趋近于,则

ff

)0)0

=_______________(5当eq\o\ac(△,x)eq\o\ac(△,)无趋近于0,

f(x)(x0

所对应的常数与

f

)0

的关系。总:导等于纵坐的增量与横坐标的增量之比的极限值。例3、若

f()x

2

,求f'()和(f(2))'注分两之的别例4:已知函数

f(x

,f)在x2处切线。

22导数概:

f(x

的对于区间()上任意点处都可导,则

f(x

在各点的导数也x的变化而变化而也是自变量的数数称为

f(x

的导函数作f()

。课练质点运方程为

St

(位移单位时间单位:s),分别求

t,ts

时的速度。.下列函数在已知点处的导数(1

yx在处导。(2

y

2

在x处导数。(3

y

1x

x

处的导数。.

f'(1)与

f(1)含义有什么不同?

f'与

f'(x)

的含义有什么不同?五课小六作反.曲线

y2x

在点

(1,3)

的切线斜率为,线程为[]当h无趋近于时

)

无限趋近于,

33h

无限趋近于。.数

在点

(4,6)

处的切线的方程为.数的像在点

3

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