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特殊教专业资源库《特殊儿童检测》教学课件智力与智力测验智力认知能力观察、记忆思维、想象注意测量学程序客观测定智力工具智力测验智力的结构理论斯皮尔曼二因素论瑟斯顿群因素论吉尔福特三维智力结构卡特尔简液体和晶体智力理论斯坦伯格认知成份理论斯皮尔曼二因素论Spearman(1904):统计法→二因素论gs1s2s3s4s5s6s7s8……关系推理关连推理为学习专门知识技能应具备的特定能力七种基本心理能力语词理解言语流畅——联想的速度与正确推理——已知→未知数字计算——速度与正确机械记忆——单词、数字、字母知觉速度——观察和辨别空间知觉——空间方向与关系瑟斯顿群因素论Guilford三维智力结构论1967年:《人类智力的本质》,StructureofIntellectmodel结构:内容(contents):图形,符号,语义,行为操作(operations):认知,记忆,发散思维,聚合思维,评价产品(products):单位,类别,关系,系统,转换,应用因素:120种
卡特尔简单层次论流体智力——潜能遗传性——14、5岁↑瞬时记忆、思维敏捷性、反应速度晶体智力——经验后天性——60岁↓词汇、知识、计算Sternberg智力成分论概括水平成分功能一般成分类成分特殊成分元成分所有任务必须至少两
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