2023版山西历史中考方向卷试题及解析汇编

2023山西中考方向卷（一）文科综合（历史）1选择题（共30分）2简答题（共10分）3材料解析题（共20分)4探究题（共15分)一、选择题（每小题2分，共30分）解析：本题考查商周青铜器的文化内涵。题干中“神秘、独特的艺术特征”“是时代精神的表象”“从中看到社会观念等变化的轨迹”均指向青铜器的文化内涵，故选B。1.商周青铜器纹饰与王权、神权的结合尤为突出，其神秘、独特的艺术特征延续了十多个世纪，是时代精神的表象，可以从中看到社会观念等变化的轨迹。材料旨在说明（

）A.

青铜器高超的铸造技术

B.

青铜器重要的文化内涵C.

青铜器是重要书写载体

D.

青铜器功能以祭祀为主BB【知识串讲】青铜器的价值实用价值：用途广泛，几乎涵盖了当时社会生活的各个方面，主要有

礼器、食器、水器、酒器、乐器、兵器等几大类。艺术价值：制作工艺高超；造型庄重华丽、纹饰精美。史料价值：揭示了先秦时期的铸造工艺、文化水平和历史潮流，铭文

内容丰富，具有重要的史料价值。精神价值：“青铜时代”以高度完美的艺术形式书写了中华文明灿烂

的篇章，具有重要的社会意义和深厚的精神内涵。解析：本题考查魏晋南北朝时期的民族交融。根据材料可知汉族与少数民族相互学习，体现了民族文化多元交融，故选D。2.魏晋南北朝时期，汉族出现“教以骑射挽强之术”，而少数民族也引进汉族的角抵、缘橦、跳丸等体育活动。材料描述的现象可以印证魏晋南北朝时期（

）A.

江南经济不断开发

B.

对外交流繁荣兴盛C.

政权更替异常频繁

D.

民族文化多元交融D解析：本题考查宋代重文轻武政策。根据材料可知“祖宗家法”是为抑制“武人势力”，故“祖宗家法”指重文轻武政策，故选B。3.宋代统治者面临的第一大问题是武人势力恶性膨胀。宋代的治国方针几乎都是针对唐、五代的历史经验教训而制定的，后来沿袭为“祖宗家法”。这里的“祖宗家法”是指（

）A.休养生息政策B.重文轻武政策C.守内虚外政策D.开明民族政策B解析：本题考查清朝的商业发展。题干中《盛世滋生图》为教材七下第99页素材，描绘了乾隆时期苏州繁华的市井风情；文字材料体现出“汉川”“广陵”“京师”“吴下”的繁华程度，体现了繁荣发展的清朝商业，故选A。4.下面是张丽同学制作的学习卡片，据此判断她学习的主题是（

）A《盛世滋生图》（局部）繁而不华汉川口，华而不繁广陵阜，人间都会最繁华，除是京师吴下有。——清代谚语（注：吴下指苏州）A.繁荣发展的清朝商业

B.地方管理制度不断完善C.统一多民族国家巩固

D.繁华与危机并存的时代主题：解析：本题考查中国传统文化中“和”的思想。第一则材料“不失其时”“山林不童（童：光秃）”“百姓有余材”体现了人与自然的和谐，第二则材料“笃（心意诚厚）”“睦”“和”体现了人与人的和谐、家庭和谐，第三则材料“内外均和”体现了国家治理中的和谐，由此可知均体现了“以和为贵”的智慧，故选C。5.中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载能反映出的共同智慧是（

）C斩伐养长不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。

——《荀子》父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。

——《礼记》外内均和，诸侯臣伏。国家安宁，不用兵革。

——《管子》A.顺应自然

B.勤劳节俭

C.以和为贵

D.重视孝道解析：本题考查《马关条约》的内容和影响。根据材料“工业投资（对应条款：允许日本在通商口岸开设工厂）”“割取辽东半岛（对应条款：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本）”“三国干涉还辽”，可知为《马关条约》，故选C。6.虽然这一条约中有关通商和工业投资的条款，符合一切帝国主义国家的侵华利益，但在关于割取辽东半岛的问题上，出现了俄、德、法三国的干涉事件。“这一条约”指的是（

）A.《南京条约》

B.《天津条约》C.《马关条约》

D.《辛丑条约》CB【知识串讲】

《马关条约》于1895年签订，正值第二次工业革命结束时期，列强对中国的侵略由商品输出为主转为资本输出为主，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，列强根据片面最惠国待遇争相在中国开设工厂，进一步扩张在中国的经济势力。《南京条约》割香港岛给英国，《北京条约》割九龙司地方一区给英国，《辛丑条约》无涉及割地条款。解析：本题考查五四运动。根据材料“各界”“广泛动员”“城乡联动（五四运动有广大人民群众参加）”“山东：最早抗争（巴黎和会上将德国在山东的特权全部转让给日本）”“学子（五四运动的先锋）”“三罢（罢课、罢工、罢市）”等信息可知为五四运动，故选D。7.目录是按次序编排以供查考的图书或篇章的名目，根据下面书籍目录的内容可以推断出与之相关的史实是（

）D一、天津：各界奋起京外枢纽二、山东：最早抗争广泛动员三、武汉：学子英勇洒血为国四、江苏：紧随京沪城乡联动五、浙江：学联得力“三罢显威”A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动B【知识串讲】

洋务运动是19世纪60—90年代，由地主阶级洋务派领导，以中体西用为指导思想掀起的旨在“自强”“求富”以挽救清朝统治的自救运动；戊戌变法又称百日维新，是1898年资产阶级维新派通过光绪帝倡导以学习西方政治制度为主的资产阶级改良运动；辛亥革命是发生于1911年至1912年初，由资产阶级革命派领导的旨在推翻封建专制制度，建立民主共和国的革命。戊戌变法与辛亥革命的局限性之一是都没有发动广大人民群众。解析：本题考查西安事变。根据材料“良”可判断为“张学良”，“中枢有领导民众之责”“谋抗敌之实现”“举国一致之抗日”可知此电文为张学良劝谏蒋介石停止内战，一致抗日，故选C。8.电文是了解历史的重要媒介。下面电文的内容有助于了解（

）C

居今日而欲救亡图存，复兴民族，良以为除抗日外，别无他途。……中枢（有）领导民众之责，似应利用时机，把握现实，坚民众之信仰，而谋抗敌之实现……良年来拥护统一，服从领袖……所日夜隐忍希冀者，惟在举国一致之抗日耳。

——1936年9月电A.南昌起义的背景

B.日本侵华的原因C.西安事变的背景

D.重庆谈判的原因B【知识串讲】

南昌起义发生于1927年，其背景为国民党反动派血腥屠杀共产党人和工农群众，建立反动政府，国民大革命失败；重庆谈判于1945年8月至10月进行，是抗日战争胜利之际，中国共产党和中国国民党两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈。9.运用数据进行分析是历史学习的重要方法之一。观察以下1952—1957年中国经济增长速度的数据变化表，据此推断其变化的主要原因是（

）BA.土地改革的进行B.启动和实施第一个五年计划C.改革开放的展开D.建立社会主义市场经济体制解析：本题考查“一五”计划的时间与影响。根据材料“1952—1957年”以及表格中国民收入、工业总产值与农业总产值都有较大增长，尤其工业增长幅度最大，符合“一五”计划集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化初步基础的任务要求，故选B。项目1957年比1952年增长/%平均每年增长/%国民收入53.08.9工业总产值128.618.0农业总产值24.84.5B【知识串讲】

土地改革发生于1950—1952年，1978年召开的中共十一届三中全会决定实行改革开放，1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。解析：本题考查中世纪西欧城市兴起的影响。根据材料“城市和城镇的兴起”“注入新的活力”“孕育了新的经济关系和社会力量”，并结合所学可知中世纪西欧城市的兴起促进了资本主义生产方式的发展与市民阶层、早期资产阶级的产生，推动了欧洲由封建社会转型为资本主义社会，故选D。10.自11世纪起，城市和城镇的兴起，给西欧封建社会注入新的活力，也孕育了新的经济关系和社会力量，导致西欧发生深刻的变化。这说明中世纪西欧城市（

）A.因商业繁荣而兴起

B.摆脱了教会思想控制C.有自治的鲜明特点

D.推动了欧洲社会转型DB【问题导引】为何说“中世纪西欧城市的兴起推动了欧洲社会转型”？①中世纪西欧城市的兴起使得王权与城市力量结合，削弱了封建割据势力，有利于民族国家的形成；②城市中商品经济的发展冲击着西欧封建经济秩序；③中世纪西欧城市的兴起使得市民阶层逐渐形成，并产生了早期资产阶级，为资本主义时代的到来奠定了阶级基础；④新兴市民阶层对文化的需求，使得世俗文化兴起；⑤在城市居民与封建领主斗争的过程中，取得城市自治，孕育着自由、平等、民主的思想。解析：本题考查英国资产阶级革命。根据材料“斯图亚特王朝复辟”“得民心的选择”，可知君主制影响根深蒂固，故选B。材料强调的是“得民心的选择”，而不是只有资产阶级的选择，A项与题意不符；资产阶级政体的两种形式，分别是君主立宪制和民主共和制，C项共和制违背历史潮流的说法错误；1660年，斯图亚特王朝复辟，光荣革命发生于1688年，排除D项。11.当“护国主”克伦威尔去世，让斯图亚特王朝复辟就成为一种得民心的选择，于是伦敦的民众对于查理国王的归来夹道欢迎。这说明（

）A.资产阶级具有软弱性

B.君主制的影响根深蒂固C.共和制违背历史潮流

D.“光荣革命”以失败告终B解析：本题考查两次世界大战的影响。根据材料可知一战、二战后的文学艺术作品的共同点是刻画战争的残酷、对人的精神伤害，引起人们对和平的向往与追求，故选D。《AFarewellToArms》意为《永别了，武器》，《GivePeaceAChance》意为《给和平一个机会》。12.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出两次世界大战的相同之处是（

）DA.均是非正义争夺霸权的战争

B.均导致了战后人民生活水平的落差C.均激起战后民众心理的叛逆

D.均引起了人们对和平的向往与追求第一次世界大战后部分文学艺术作品第二次世界大战后部分文学艺术作品《西线无战事》：刻画战争残酷的细节《AFarewellToArms》：反映战争对人的精神毁灭《基督重临》：描绘了战后一代人的焦虑不安《崩溃感觉》:刻画了战争带给人的精神创伤《德语课》:反映了战后德国对战争的反思《GivePeaceaChance》:20世纪60年代歌曲解析：本题考查经济全球化。根据材料“遍布世界各地”“在世界各地‘作战’”可知商品、资本在全球范围内流动，可口可乐的发展得益于经济全球化，故选A。13.可口可乐麾下拥有1000多家罐头工厂以及一支遍布世界各地的销售队伍。经销商是可口可乐全球大军中的步兵，他们在世界各地“作战”，把可口可乐送到消费者手中。这说明可口可乐的发展得益于（

）A.经济全球化

B.区域集团化C.政治多极化

D.生产机械化AB【概念解释】

经济全球化是指世界经济活动超越国界，商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区流动，世界各国经济的相互依赖性增强。14.第一组同学上网查阅并保存了如下图片资料。这些图片能印证山西是（

）A.中华文明的重要源头

B.恢弘的民族交融舞台C.诸子百家思想的摇篮

D.中外文明对话的前沿A

山西历史悠久，文化底蕴深厚。李老师设计了“探三晋历史·品家乡文化”的项目化学习作业。请完成第14—15小题。图一芮城西侯度遗址

烧骨图二襄汾丁村发掘的

旧石器时代遗址图三陶寺遗址出土的

玉面狮解析：本题考查山西是中华文明重要的起源地。西侯度遗址证明在大约180万年前山西就出现了原始先民，且遗址内有目前中国最早的人类用火证据；丁村遗址距今约17万年，位于山西省临汾市襄汾县，丁村遗址是旧石器时代中期的典型代表，发现了古人类打制石器的现场，对研究丁村远古人类对石器原料的选取、复原打制技术及石器制作流程等具有重要意义；陶寺遗址位于山西襄汾东北15千米，距今4300—4000年，遗址中出现了城市、大型礼仪性建筑以及青铜器等国家形成的标志性因素，因此陶寺遗址对复原中国新石器时代晚期的社会性质、国家产生的历史及探索华夏文化，都具有重要的学术价值。故选A，山西是中华文明的重要源头。15.第二组同学阅读近代革命书籍时，整理了如下提纲。这主要说明（

）C一、山西是马克思主义传播和党团组织建立较早的省份二、山西在大革命时期建立的光荣传统三、山西在土地革命战争时期锻造的优秀品质四、山西用血肉之躯撑起敌后抗战的战略支点五、山西牺牲自我铸就支援解放全中国的后方基地A.山西见证了近代中国民族资本主义的兴起B.山西在中国近代化过程中的重要作用C.山西在中国革命中的文化品格与历史地位D.山西在革命根据地创建中的战略地位解析：本题考查山西在新民主主义革命历程中的地位。根据“马克思主义传播（1919年五四运动后马克思主义在中国广泛传播）”“大革命时期（1924—1927年）”“土地革命时期（1927—1937年，国共十年对立时期）”“敌后抗战（1937—1945年）”“解放全中国（1946—1949年，解放战争）”可知材料描述的是山西在新民主主义革命历程中的重要作用，故选C。A项、B项与题意不符，近代化指经济工业化、政治民主化、思想理性化；D项以偏概全，革命根据地只是题干表述的其中一方面。二、简答题（本大题共10分）16.承载历史的方式多种多样，共同见证着历史的变迁。根据下面图文信息，回答相关问题。（1）【货币】货币流通折射历史。下面不同时期的货币分别折射出当时怎样的社会状况？（3分）图一

五铢钱

图二日本和同开珎

图三契丹货币（1）【货币】货币流通折射历史。下面不同时期的货币分别折射出当时怎样的社会状况？（3分）图一

五铢钱

图二日本和同开珎

图三契丹货币答案：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，巩固了大一统王朝；（1分）唐朝时期中国和日本的交流非常频繁，唐朝先进的政治、经济、文化等方面对日本影响深远，日本和同开珎的货币形制深受唐朝货币形制的影响；（1分）辽宋时期，民族交融进一步发展，契丹人在生产、生活等方面深受中原先进文化的影响，积极学习和借鉴中原文化，仿铸中原钱币。（1分）（2）【文学】文学创作源于生活。请分别指出下列两部文学作品的进步性，并概括两者的共同影响。（3分）答案：《狂人日记》：揭露封建礼教的罪恶，尖锐批判封建伦理道德；（1分）《神曲》：揭露教会的恶行，抨击教会的贪婪腐化，呼唤人性的光辉。（1分）共同影响：都抨击了封建统治，传播了自由、平等的思想；都起到了解放思想的作用；都推动社会进步；都促进了思想文化领域的繁荣；等等。（答出任意一点得1分）

我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶（页）上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！——鲁迅《狂人日记》（《新青年》第四卷第五号，1918年）

他回答我道：“在世的时候，他们糊着了心，使用他们的财产没有法度，他们冲撞的时候，他们嘴里的对骂，就很明白地表示出他们的罪过。那些顶上精光没有头发的是教士，是主教，是教皇，因为他们是特别贪得无厌。”——［意］但丁著，王维克译《神曲》（3）【照片】照片再现真实场景。请分别说明与下面照片相关的事件是如何改变历史局面的。（4分）图一恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，中国代表开怀大笑

图二欧盟总部大楼答案

图一：在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，经过中国的长期努力，1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权益，（1分）这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥重要作用，提高国际地位。（1分）图二：二战后，西欧国家为了维护国家安全以及提高国际地位，逐渐走上了联合自强的道路，1993年成立了欧盟，（1分）大大加快了欧洲一体化进程，促进了西欧国家经济的发展与国际地位的提高。（1分）B【方法点拨】

“如何改变历史局面”“怎样的智慧推动历史发展”此类设问一般需要回答背景＋相关历史事件＋结果、影响。三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.植物是历史发展的缩影，从一个侧面记录人类文明的发展轨迹。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

唐朝时个人、阶级、国家都处于欣欣向荣的上升阶段，这便是被人们誉为“盛唐之音”的唐文化精神。唐朝的文人雅士从饮茶品茗中让饮茶具有高妙的审美价值和玄远的生命意味，形成了独特的茶文化。茶叶繁荣了商品经济，而且加速了江南地区的开发。朝廷为彰显国恩，一方面举办宫廷茶宴，招待达官贵人和四方使节，茶文化逐渐推广。同时，朝廷也经常赐茶给回纥、吐蕃以及北方的少数民族，以示安抚。——摘编自李斌城、韩金科《中华茶史·唐代卷》（1）根据材料一，指出唐朝茶文化繁荣的条件，并概括茶叶在当时发挥的重要作用。（4分）材料一

唐朝时个人、阶级、国家都处于欣欣向荣的上升阶段，这便是被人们誉为“盛唐之音”的唐文化精神。唐朝的文人雅士从饮茶品茗中让饮茶具有高妙的审美价值和玄远的生命意味，形成了独特的茶文化。茶叶繁荣了商品经济，而且加速了江南地区的开发。朝廷为彰显国恩，一方面举办宫廷茶宴，招待达官贵人和四方使节，茶文化逐渐推广。同时，朝廷也经常赐茶给回纥、吐蕃以及北方的少数民族，以示安抚。

——摘编自李斌城、韩金科《中华茶史·唐代卷》（1）根据材料一，指出唐朝茶文化繁荣的条件，并概括茶叶在当时发挥的重要作用。（4分）答案

条件：唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，各方面处于上升阶段；唐朝国家统一、国力强盛；唐朝时期饮茶风尚的盛行；文人雅士的推动；等等。（答出任意一点得1分，共2分）作用：丰富了人们的日常生活；促进了经济的发展；推动了江南地区的开发和经济重心的南移；促进了对外交流和文化的发展；促进民族关系的发展；等等。（答出任意一点得1分，共2分）材料二

马铃薯顺利地从新大陆传入欧洲，其食用价值一经欧洲社会认可，耕种面积便急速扩张。在经历了漫长的岁月后，最终极大地改变了欧洲人的饮食结构……通过种植马铃薯可以弥补麦类作物作为主食的不足，这解救了所有长期饱受饥饿折磨的人们。只要保证粮食充足，人口定会有所增长，人口一增加，国力势必会随之增强。于是欧洲实现了工业革命，粮食的充沛奠定了欧洲社会迅速发展壮大的根基，由此可以说马铃薯改变了整个欧洲社会。——摘编自［日］酒井伸雄著，张蕊译《改变近代文明的六种植物》（2）根据材料二，简述马铃薯传入欧洲的主要原因以及对“马铃薯改变了整个欧洲社会”的理解。（3分）答案：主要原因：随着新航路的开辟，哥伦布“发现”美洲使得马铃薯传入欧洲成为可能。（1分）理解：马铃薯改变了欧洲人的饮食结构；缓解了饥饿问题，促进了人口的增长；为工业革命的发生提供了条件；为欧洲社会壮大奠定了基础，推动欧洲力量的增强；等等。（答出任意一点得1分，共2分）B【方法点拨】

“如何理解‘……’”“对‘……’的理解”此类设问一般需要进行设问转化。以本题为例，“对‘马铃薯改变了整个欧洲社会’的理解”问题可转化为“马铃薯传入欧洲产生了哪些影响”，根据材料并结合所学回答影响即可。材料三

进入20世纪，汽车产业的高速发展使得橡胶轮胎的产量不断攀升，对天然橡胶的需求量大增，人们甚至将它称为“黑色黄金”，仅美国汽车巨头亨利·福特一人，就在巴西拥有超过3000公顷的橡胶林……到了1939年，第二次世界大战再一次推高了市场对橡胶的需求。在当时的日本军队内部，对于战争策略的选择有两派——主张进攻苏联的“北上派”和主张进攻东南亚、南亚的“南下派”。最终，对于资源，特别是橡胶资源的渴望，使得“南下派”占了上风。为实现南下的目标，日本必须打败当时控制着太平洋的美国海军。——摘编自山要《橡胶树——改变历史的植物》（3）根据材料三，结合相关史实说明橡胶业发展的时代背景，并指出日本“南下派”战争策略对二战进程的影响。（3分）答案：背景：第二次工业革命中出现了新式的交通工具——汽车，对汽车橡胶轮胎的需求刺激了橡胶业的发展；（1分）美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，进一步推动了橡胶业的迅速发展。（1分）影响：日本偷袭了美国海军基地珍珠港，美、英对日宣战，太平洋战争爆发，之后第二次世界大战达到最大规模。（1分）B【方向解读】

2022年中考第17题凸显出小切口命题趋势，体现跨学科主题学习与五育并举。新课标学业质量标准也明确提出“了解历史发展过程中的各种联系”（古今联系、因果联系、横向联系、中外联系）。本题以“植物”为切口，考查植物中的历史。第（1）问学生通过“唐朝茶文化繁荣的条件”这一设问理解经济基础决定上层建筑，让学生初步学会在唯物史观的指导下看待历史；通过“茶叶在唐朝发挥的重要作用”这一设问学习小植物推动大历史的智慧。第（2）（3）问学生通过“马铃薯传入欧洲的主要原因”“马铃薯改变欧洲”“橡胶业发展的背景”以及“橡胶树的诱惑导致日本选择了错误的战争策略”设问，认识事物之间的因果联系与横向联系，认识多重综合因素影响历史发展，同时建立跨学科思维。18.国家治理利国利民，需要大智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

（1）根据材料一，概括材料中体现的我国古代思想家的治国智慧及其对后世产生的共同影响。（3分）

孟子曾游说于齐、魏、宋等国，阐述儒家的理论和政见。他到魏国，惠王向他请教治国之道，当魏惠王问他“何以利吾国”时，孟子答：“王何必曰利！亦有仁义而已矣。”

——摘编自樊树志《国史概要》

夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。——《韩非子》答案：治国思想：仁政治国；（1分）以法治国。（1分）对后世的影响：都成为后世历朝历代乃至当今重要的治国思想；促进了思想、学术繁荣，对中国传统文化产生深远影响。（答出任意一点得1分）材料二

欧美国家社会保障发展历程（2）根据材料二，并结合史实分析欧美国家社会保障发展的原因。（3分）答案：原因：经过文艺复兴与新航路开辟，教会权威受到挑战，日益衰落，救济的主要力量转移至国家；工业革命完成后，工业化加剧了劳工的社会风险，加之马克思主义传播，工人运动发展，在日益高涨的工人运动压力之下德国初步建立了社会保险制度；资本主义国家无法克服其基本矛盾，随着经济危机爆发，欧美主要资本主义国家扩大社会保障范围；第二次世界大战后，社会萧条，为了缓和社会矛盾，稳定社会秩序以及社会保障理念的发展，主要资本主义国家建成福利国家。（答出任意一点得1分，共3分）第一阶段中古欧洲

教会慈善机构是救助贫困人群的主要社会力量第二阶段1601年

英国颁布《济贫法》，基本确立近代济贫体制的框架，救济的

主要力量转移至国家第三阶段19世纪80年代

在日益高涨的工人运动压力之下，德国初步建立了社会

保险制度第四阶段1927年

德国增加失业险

1935年

美国第一次通过《社会保险法》

二战后

主要资本主义国家建成福利国家B【方法点拨】

原因类试题包括根本原因、直接原因、主要原因、主观原因、客观原因，如设问有要求，需按要求作答。此类试题一般需要抓住材料中的关键信息，判断与其相关的历史事件进行作答。材料三

这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》（3）材料三中“这一制度”指的是什么？概括这一政治制度的优势。（2分）答案

制度：人民代表大会制度。（1分）优势：保证人民当家作主（保证人民行使权力）；保证社会主义方向；充分发挥人民的积极性和创造性；等等。（答出任意一点得1分）（4）综上所述，概括影响国家治理的因素。（2分）答案

思想引领；关注民生；制度创新；等等。（答出任意一点得1分，共2分）B【方向解读】

山西中考第18题多围绕重大专题板块进行考查，一般考查较长时间段内的历史事件，对学生知识结构化、知识迁移能力、综合表达能力提出较高要求。新课标教学建议也明确提出“以核心素养为导向整合教学内容”，强调知识的结构化，避免碎片化。在“双减”背景以及降低考试难度要求下，本题第（3）问以直接设问哪一制度的方式考查，降低难度。第（2）问通过长时间段考查欧美国家社会保障发展的原因，使得考查内容具有整体性，提高学生知识迁移与综合表达能力。四、探究题（本大题共15分）19.历史的画卷在砥砺前行中铺展；时代的华章在接续奋斗里书写。张老师以“自由”“平等”“发展”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。（1）下面的“宣言”反映出两国是如何顺应变局实现国家独立自由的？任务一【追逐自由——顺应变局之智慧】（4分）图一《中共中央为公布国共合作宣言》图二签署《独立宣言》时的场景（1）下面的“宣言”反映出两国是如何顺应变局实现国家独立自由的？图一《中共中央为公布国共合作宣言》图二签署《独立宣言》时的场景答案：图一：1937年，日本发动全面侵华战争，中国的民族危机进一步加深，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，（1分）《中共中央为公布国共合作宣言》见证了以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成，鼓舞了全国民众，保障了抗日战争的最终胜利。（1分）图二：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，大陆会议通过《独立宣言》，宣布人人生而平等，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，（1分）它是殖民地人民反英斗争的旗帜，大大鼓舞了北美人民的革命斗志，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。（1分）任务二【力争平等——破解难题之担当】（4分）

由中国共产党倡导并建立起来的民族区域自治制度是完全符合全体少数民族人民的根本利益的，是中国共产党人的一次制度创新，为世界各国解决民族问题提供了一个全新的样板。——摘编自海力古、莫淼《民族区域自治：中国共产党的制度创新》

拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》（2）根据材料，指出民族区域自治制度在有效处理我国民族关系方面的优越性。（2分）（3）根据材料，概括拿破仑的“变革”得到“普遍支持”的原因。（2分）答案：（2）民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保护各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对促进各族人民当家作主的积极性，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系起到了巨大的作用；有利于巩固国家统一；有利于实现各民族的共同繁荣；等等。（答出任意一点得1分，共2分）（3）废除了欧洲地区封建特权；承认所有公民平等，传播了自由民主思想；在被征服地区实行《拿破仑法典》。（答出任意一点得1分，共2分）任务三【共谋发展——书写复兴之梦想】（7分）（4）党的百年历史是一部伟大精神的创造史和发展史，一代代共产党人经过不懈奋斗，书写下民族复兴的光辉篇章。请从下面大事年表中选择相关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述和说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）答案

观点：中国共产党带领中华民族实现伟大复兴选择的史事：中华人民共和国成立，中共十一届三中全会召开，全面建成小康社会论述：1949年，在中国共产党的领导下，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；1978年中共十一届三中全会召开，作出实行改革开放的历史性决策，改革开放铸就了中国特色社会主义的生机与活力，提高了中国国际地位与影响力，中国共产党带领中国人民走向富强；2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。

不忘初心，方得始终。一百多年来，党领导人民不懈奋斗、不断进取，把民族复兴的历史伟业不断推向前进。【评分说明】B【方向解读】

历年中考探究题主题宏大，凸显正确的价值观导向。新课标教学建议也明确提出“以正确的思想统领历史课程的教学”并提倡“大概念”“跨学科”教学。本题以“自由”“平等”“发展”为主题，落脚在百年党史，体现跨学科“探寻红色文化的历史基因”学习主题，旨在引导学生通过中国近现代史的相关内容，深入理解中国共产党领导中国人民进行革命斗争和社会主义的建设，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。2023山西中考方向卷（二）文科综合（历史）1选择题（共30分）2简答题（共10分）3材料解析题（共20分)4探究题（共15分)中华文明诞生于考古学上的新石器时代，这一时期祖国文化遗址分布广泛，尽管他们相距遥远，几乎没有交流，但是他们有着极其相似的文化特征，如下图中的彩陶盆，这说明中华文明（

）

河南三门峡出土的彩陶盆

甘肃秦安出土的彩陶盆

江苏邳州出土的彩陶盆A.多元一体

B.传承发展

C.领先世界

D.起源最早一、选择题（每小题2分，共30分）A解析：本题考查中华民族多元一体的格局。由图片中的“河南”“甘肃”“江苏”及陶器上的图案非常相似，可得出中华文明具有多元一体的特征，故选A。1.《史记·平准书》中记载：“汉兴七十余年之间……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”出现这一状况的主要原因是汉初（

）A.采用奖励耕战政策B.实行郡国并行制度C.推行休养生息政策D.鼓励丝绸之路贸易

C解析：本题考查西汉初年的休养生息政策。题干文言文的意思为汉朝开国以来七十多年之间，……京城的钱财多达以万贯计，穿钱的绳索都腐朽了，根本无法计算到底有多少钱。结合所学可知，这一现象与西汉初年实行的休养生息政策密切相关，故选C。2.2023年春节档电影《满江红》讲述了绍兴年间的一场惊天阴谋，电影最后将士们整齐地复诵岳飞《满江红·怒发冲冠》的场景让人热血沸腾。剧中这一场景再现了（

）A.南朝与北朝的并立B.安史之乱的局面C.辽与北宋的并立D.金与南宋的对峙D解析：本题考查金与南宋的对峙局面。本题情境材料选自热映的电影《满江红》，由题干材料中的“绍兴年间”“岳飞《满江红·怒发冲冠》”可知这一场景再现的是金与南宋对峙的局面，故选D。3.“此书图文并茂地展现了中国17世纪之前的科技成就，其中很多在当时世界都是一流的：最先进的纺织机械——花机，竹筒排空瓦斯和巷道支护等煤炭开采技术……”材料描述的这一著作是（

）A.《伤寒杂病论》

B.《天工开物》C.《本草纲目》

D.《农政全书》

B解析：本题考查中国古代科技名著《天工开物》。由题干中的“中国17世纪之前的科技成就”“纺织机械——花机”“煤炭开采技术”可知与之相关的科技著作是《天工开物》，故选B。4.B【知识串讲】中国古代医学、科技著作张仲景是东汉的名医，是中医临床理论体系的开创者，发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”，其著作《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。北朝贾思勰所著《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。B【知识串讲】中国古代医学、科技著作李时珍是明代杰出的医药学家，其著作《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。明代徐光启所著《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。“须弥福寿之庙”是乾隆皇帝为迎接西藏六世班禅入觐朝贺乾隆帝七旬庆典而仿照班禅居所扎什伦布寺形制兴建的，寓意“像吉祥的须弥山一样多福多寿”。此庙的修建见证了（

）A.清朝东北边疆的稳定B.统一多民族国家的巩固C.清朝君主专制的强化D.清朝社会经济高度发展B解析：本题考查清朝时期统一多民族国家的巩固与发展。由题干中的“乾隆皇帝……兴建”“西藏六世班禅”可知，“须弥福寿之庙”见证了清朝统一多民族国家的巩固，故选B。5.B【知识串讲】中国古代对边疆地区的管辖新疆地区西汉张骞出使西域后，丝绸之路逐渐开通；公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，对西域地区进行有效管辖，标志着西域正式归属中央政权；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府管辖西域的天山南北地区；清朝平定大、小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。B【知识串讲】中国古代对边疆地区的管辖西藏地区唐朝时，文成公主、金城公主入藏和亲以及订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”，促进了唐朝与吐蕃的友好往来；元朝设置宣政院，掌管西藏的军民各项事务；清朝时，顺治皇帝册封五世达赖“达赖喇嘛”的封号、康熙皇帝册封另一位首领“班禅额尔德尼”的封号，清朝设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务，乾隆帝时设置“金瓶掣签”制度。B【知识串讲】中国古代对边疆地区的管辖台湾地区三国时期的吴国，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆同台湾的联系；元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；1662年，郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；1683年清军打败郑氏军队，台湾归入清朝版图，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。某条约第九款规定：“中国国家应允由诸国分应主办，会同酌定数处留兵驻守，以保京师至海（山海关）通道无断绝之处。”据此判断，该条约是（

）A.《南京条约》

B.《北京条约》C.《马关条约》

D.《辛丑条约》D解析：本题考查《辛丑条约》的内容。题干材料中文言文的意思是清政府要允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地，这一条款与《辛丑条约》相关，故选D。6.“1927年秋，在南昌起义、广州起义、秋收起义先后失败后，中国共产党人深刻认识到共产国际的以城市为中心的道路在中国行不通。先进的中国共产党人开启了艰难的探索之路。”这段材料阐释了井冈山道路开辟的（

）A.背景

B.结果

C.特点

D.影响A解析：本题考查井冈山道路开辟的背景。由题干中的“南昌起义、广州起义、秋收起义先后失败”“以城市为中心的道路在中国行不通”可知，材料阐述的是井冈山道路开辟的背景，故选A。7.运用时间轴梳理时序是学习历史的基本技能之一。下面时间轴呈现了中国共产党百年发展历程，其中开启“改革开放和社会主义现代化建设新时期”的标志性事件是（

）A.中共一大的召开

B.中共七大的召开C.中共十一届三中全会的召开

D.中共十九大的召开C8.解析：本题考查中国共产党的百年发展历程。从1921年7月中国共产党成立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期。从1949年10月至1978年12月中共十一届三中全会的召开，是社会主义革命和建设时期。从1978年12月中共十一届三中全会的召开至2012年11月中共十八大的召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期。从2012年11月中共十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。故选C。邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史变迁，这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。下面邮票反映的共同主题是（

）A.近代经济与教育文化

B.民族团结与祖国统一C.国防建设与外交成就

D.科技文化与社会生活B解析：本题考查民族团结与祖国统一。由邮票名称中的关键词“宁夏回族自治区成立”“香港回归祖国”“两岸‘三通’”可知，三张邮票反映的共同主题是民族团结与祖国统一，故选B。9.解析：本题考查中世纪欧洲大学的特点。由材料中的“由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来”“得到教皇亚历山大三世的正式承认”“罗马教皇以敕令肯定该大学的自决权”“教授由教会委任”可知，早期的巴黎大学具有明显的宗教色彩，故选A。法国的巴黎大学始建于12世纪末，由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来；1209年，在巴黎出现了教师行会组织；1215年，教师行会与学生会一起得到教皇亚历山大三世的正式承认；1231年，罗马教皇以敕令肯定该大学的自决权，大学由主教的代理人主持，教授由教会委任，并发给薪俸。上述史实说明早期巴黎大学（

）A.具有明显的宗教色彩

B.享有完全的自治地位C.得到世俗王权的支持

D.学术研究氛围较浓厚A10.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面的描述中可得出文艺复兴和新文化运动的共同之处是（

）A.都推动了思想的解放

B.都促进了资本主义的发展C.都处于社会转型时期

D.都在面临内忧外患时兴起A11.解析：本题考查文艺复兴与新文化运动的共同之处。由材料中的关键词“哲学与自然科学，以及史学和人文科学……在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的”可知，哲学、自然科学、史学、人文科学的兴起与发展均受到文艺复兴思想解放的影响；由“新文化运动……启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放”可知，新文化运动推动了人们的思想解放，故选A。马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（

）A.是不断发展的理论

B.是指导人民解放自身的理论C.是科学的理论体系

D.是理论与实践相结合的产物D解析：本题考查马克思主义的形成。由材料中的“广泛吸收人类优秀思想成果”“总结工人运动的经验”可知，马克思主义是理论与实践相结合的产物，故选D。12.1956年，纳赛尔在亚历山大对群众发表演说，宣布：“今天，我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪……今天我们说，我们的财富（苏伊士运河）已经归还给我们了。”这表明（

）A.拉丁美洲独立运动获得成功B.所有非洲国家摆脱了殖民主义枷锁C.埃及人民维护了国家的主权D.巴拿马收回了运河区的全部主权C解析：本题考查二战后埃及的民族解放运动。由题干材料中的关键词“纳赛尔”“苏伊士运河”可知，材料反映的是二战后埃及人民维护国家主权取得的成果。故选C。13.B【知识串讲】世界近代以来的民族解放运动18世纪末19世纪初，玻利瓦尔、圣马丁等领导的拉丁美洲独立运动；1857—1859年，章西女王领导的印度民族大起义；1919—1949年，中国的新民主主义革命；1920年和1930年印度的非暴力不合作运动；1953年，埃及共和国成立；1960年，“非洲年”（这一年非洲有17个国家获得独立）；1990年，纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁；1999年，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权。

晋华中学的同学们进行了“游表里山河·探三晋历史”的游学活动。下面是他们展示的部分学习成果。请据此完成第14—15小题。位于山西省大同市的云冈石窟是国务院公布的全国首批重点文物保护单位。石窟内的图像雕刻展现了一千五百多年前的北魏时期宫廷、世俗的音乐生活，蕴含了丰富的历史信息。下面两幅作品体现出北魏雕刻艺术（

）A.传承秦汉以来的雕塑艺术

B.见证了民族文化的交融C.凸显社会风气开放与进取

D.代表当时经济发展水平B14.位于山西省大同市的云冈石窟是国务院公布的全国首批重点文物保护单位。石窟内的图像雕刻展现了一千五百多年前的北魏时期宫廷、世俗的音乐生活，蕴含了丰富的历史信息。下面两幅作品体现出北魏雕刻艺术（

）A.传承秦汉以来的雕塑艺术

B.见证了民族文化的交融C.凸显社会风气开放与进取

D.代表当时经济发展水平B解析：本题考查云冈石窟雕刻艺术的特点。由材料中的“羌胡乐器名也”“出自西域，非华夏旧器”可知，雕刻艺术见证了民族文化的交融，故选B。14.太原钢铁（集团）有限公司地处山西省会城市太原，从建厂开始，太钢渣场逐渐形成一座体积达1000万立方米的“庞然大物”，对太原市的环境造成了严重污染。太钢人依靠创新驱动和产品结构的优化，不仅使得渣山变青山，而且其产品广泛应用于航空航天、家电等各个领域及三峡、奥运等国家重点工程。据此可知，太钢遵循的发展理念是（

）A.进行科技创新，实现绿色发展

B.坚持以人为本，实现共享发展C.进行体制改革，实现协调发展

D.坚持对外开放，强化国际合作A解析：本题考查太原钢铁集团的科技创新与绿色发展。由材料中的“依靠创新驱动和产品结构的优化……使得渣山变青山”可知，太钢遵循的发展理念是进行科技创新，实现绿色发展，故选A。15.二、简答题（本大题共10分）16.和谐共生、和平共处、合作共赢是人类发展的美好愿景。根据下面图文信息，回答相关问题。（1）【和谐共生】和谐共生体现治理理念。简述图一建筑的主要功能和方框内名言的思想主张。它们是如何体现出和谐共生的理念的？（4分）图一

都江堰

“礼之用，和为贵。”

“君子和而不同，小人同而不和。”——《论语》答案：图一建筑主要功能：防洪、灌溉、水运；（1分）名言思想主张：人与人要和谐相处。（1分）都江堰按照水的自然流动修建，利用地势和河道，因势利导，体现出人与自然的和谐共生。（1分）“礼之用，和为贵”强调礼的作用在于使人们之间的关系变得和谐；“君子和而不同”强调君子对待任何事情都持有自己的独立见解，不人云亦云，盲目附和，但可以与他周围的人保持和谐融洽的氛围。（答出任意一点得1分）（2）【和平共处】和平共处再现人类智慧。图二、图三反映的史事在哪些方面实现了和平共处？分别简述它们的历史意义。（4分）图二

唐蕃会盟碑图三周恩来在万隆会议上发言答案：图二体现了中国在民族关系方面实现了和平共处；（1分）图三体现了中国在对外交往方面实现了和平共处。（1分）图二有利于促进吐蕃经济和社会的发展；有利于促进唐蕃之间的友好往来。（答出任意一点得1分）图三有利于促进会议的圆满成功；有利于中国加强同亚非各国的团结与合作。（答出任意一点得1分）（3）【合作共赢】合作共赢促进共同发展。下面数据图呈现出人类面临的哪一种社会问题？列举一例人类的应对举措。（2分）答案：问题：全球二氧化碳排放量越来越大，生态环境恶化。（1分）应对举措：世界各国团结合作，控制碳排量，保护生态环境；坚持可持续发展（坚持发展经济与保护环境并重）；等等。（答出任意一点得1分）三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.典籍是文化传播的载体，更是人类进步的阶梯。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

中国历朝政府十分重视典籍的撰写，在先进技术的加持下，中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236.7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》（1）从材料一画线部分，任选两个领域，列举相关领域的一部典籍，并解读其历史价值。（4分）答案：史学：《史记》。（1分）历史价值：开创了通史体裁，《史记》是中国古代第一部纪传体通史；《史记》为研究传说中的黄帝到汉武帝时期的史事提供了参考；司马迁撰写《史记》时，公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。（答出任意一点得1分）医药：《伤寒杂病论》。（1分）历史价值：《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法；提出在诊断上要辨证分析病情，对症治疗。（答出任意一点得1分）材料二

《飘》这部长篇小说，以一个种植园为故事场景，描绘了内战前后美国南方人的生活。“阿希礼作为南方种植园经济的贵族代表，他迷恋过去却又无法阻挡历史前进的步伐。在战争结束后，北方控制的议会拒绝给予参战的南方人以选举权，却将选举权给予黑人。这对美国以后的发展产生了深刻的影响。”

———摘编自张庆红等《〈飘〉中的主要人物及其南方社会的变迁》（2）材料二中的文学形象面临着怎样的历史变革局面？这场变革如何深刻地影响了美国的发展？（3分）答案：美国南方的种植园奴隶制阻碍了资本主义发展，导致美国爆发内战，北方获胜，黑人奴隶制被废除。（1分）经过南北战争，美国维护了国家统一；废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；为以后经济的迅速发展创造了条件。（答出任意一点得1分，共2分）材料三

毛泽东同志的经典著述（部分）（3）根据材料三中的著述名称，概括①处体现的阶段特征，并简述1949—1966年中国的国内形势。（3分）答案：特征：国共对立（或土地革命）。（1分）国内形势：中华人民共和国成立，实行人民民主专政；抗美援朝，捍卫了新中国安全；经过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义基本制度建立起来；中国共产党领导人民进行全面建设社会主义的探索；等等。（答出任意一点得1分，共2分）B【方向解读】

2022年山西中考历史试题第17题凸显出小切口命题的趋势。本题以“典籍”为切口，从学生的学习实际出发，选取古今中外反映不同时期与典籍相关的重大史实，通过问题引导学生对“典籍是文化传播的载体，更是人类进步的阶梯”的认识。特别是第（3）题，精选毛泽东同志不同时期、具有鲜明时代特征的经典著述作为情境素材，考查学生的时空观念。18.近代化（现代化）是国家走向富强的必由之路。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

当圣德太子、中大兄皇子等发现日中巨大差距后，便把学习的目光锁定于中国，仅用一个世纪时间就走完了其他国家数百年乃至上千年才走完的封建化道路；当大久保利通、伊藤博文等发现日欧巨大差距后，便将学习的目光转向先进的欧洲，仅用半个世纪时间就走完了其他国家数百年才走完的近代化道路，一举跻身于世界列强行列。——摘编自孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》（1）根据材料一，简述日本是如何通过不断“学习”走上崛起之路的。（2分）答案：古代日本通过效仿唐朝的典章制度，进行大化改新，通过政治、经济等方面的改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。近代日本以西方为榜样，实行明治维新，全面改造日本，通过政治、经济、军事、社会生活等方面的改革，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。【评分说明】分别答出改革的名称及影响各得1分，共2分。B【方法点拨】

“如何……走上……之路的”类设问一般需要回答走上某种道路所采取的措施以及影响。以本题为例“简述日本是如何通过不断‘学习’走上崛起之路的”，需要结合材料及所学知识回答日本学习中国与学习欧洲所进行的改革及其产生的影响。材料二

彼得一世的对外战争和改革意味着草原化和东方化的俄国历史宣告终结，海洋化和西方化的俄国历史由此开始。俄国已经领导着俄国人民“由混沌无知的黑暗时代，走上了光明的世界舞台”。确实，彼得结束了俄国长期孤立的状态，建立了通往西方的通道，并基本确定了此后近200年俄国面向先进的西方的发展趋势。

———曹维安《俄国史新论：影响俄国历史发展的基本问题》（2）材料二中的“改革”指的是哪一史事？如何理解材料中俄国确定了“面向先进的西方的发展趋势”？（3分）答案：改革：彼得一世改革。（1分）“趋势”是指近代化趋势；彼得一世推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡人们学习西方的礼节与生活方式；彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。（答出任意一点得1分，共2分）（2）材料二中的“改革”指的是哪一史事？如何理解材料中俄国确定了“面向先进的西方的发展趋势”？（3分）材料三

中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。——摘编自中共二十大报告（3）根据材料三，举例说明中国共产党在实现中国式现代化过程中做出的努力。（3分）（3）根据材料三，举例说明中国共产党在实现中国式现代化过程中做出的努力。（3分）答案：在农村实行家庭联产承包责任制，带来了农村生产力的大解放；在城市进行经济体制改革，发展社会主义市场经济；实行对外开放，兴办经济特区，加入WTO等；不断健全社会保障体系；深入实施“一带一路”建设；提出并形成了“四个全面”战略布局；提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；等等。（答出任意一点得1分，共3分）（4）综上所述，归纳推动近代化发展的因素。（2分）答案：学习先进国家的经验；采用先进科学技术；进行改革或革命；制定正确的发展路线；等等。（答出任意一点得1分，共2分）四、探究题（本大题共15分）19.水陆交通的建设与发展，是国家基础建设和国家有效治理的一个重要方面，其发展水平体现了综合国力的发展程度。九年级（1）班的同学们以“水陆交通的建设与发展”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。

任务一【研读材料——追寻古代陆路交通】（4分）（1）下面是第一组同学进行项目化学习时摘录的材料片段。据此概括古代中西方交通体系各自的特点及形成这一体系的原因。

任务一【研读材料——追寻古代陆路交通】（4分）（1）下面是第一组同学进行项目化学习时摘录的材料片段。据此概括古代中西方交通体系各自的特点及形成这一体系的原因。——摘编自牛秋实、葛臻明《秦汉帝国与罗马帝国的交通及

社会比较研究》

任务一【研读材料——追寻古代陆路交通】（4分）（1）下面是第一组同学进行项目化学习时摘录的材料片段。据此概括古代中西方交通体系各自的特点及形成这一体系的原因。答案：特点：秦朝交通体系以公路为主、运河为辅；秦朝交通体系呈现统一、静态、闭合的特点。罗马交通体系以海运为主、公路为辅；罗马交通体系呈现囊括性、开放性的特点。【评分说明】秦朝与罗马答出任意一点即可得1分，共2分。原因：秦完成统一，国力强盛（或维护中央集权体制的需要）。（1分）伴随着大规模的对外侵略战争，为巩固统治，罗马修筑了四通八达的道路；罗马对外战争中积累的财富，为修筑道路提供了财力支持。（答出任意一点得1分）

任务二【解读图示——探究近代海路交通】（4分）（2）第二组同学绘制了下面海路交通促进贸易交往的示意图，请你仿照图一示例，完成对图二示意图的解读。【图示解读】路线：工业革命后，英国向印度倾销机械纺织的棉布，掠夺印度的白银；英国从中国购买大量茶叶、瓷器、丝绸等，英国在与中国的正当贸易中处于入超的地位，白银大量流入中国；为了改变这种状况，英国向中国大量走私鸦片，掠夺中国的白银。影响：促进了英国资本主义的发展；为英国商品提供了广阔的市场；导致了中国与印度的落后；中国与印度被动卷入资本主义世界市场。答案：路线：为了满足北美地区对劳动力的需求，英国殖民者从各地港口出发，乘船到非洲，倾销火器、机械制品和酒等；在非洲，掳获黑人后运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。（答出任意一点得1分，共2分）影响：“三角贸易”给英国带来了巨额利润，客观上有助于其资本原始积累及资本主义的发展；为美洲地区带来了大量劳动力，促进了美洲的开发；使非洲丧失了大量劳动力，导致非洲长期的贫穷与落后。（答出任意一点得1分，共2分）

任务三【释读史事——见证海陆交通作用】（7分）（3）第三组同学计划对世界历史上的水陆交通发展进行汇报宣讲，请你以“交通发展促进经济文化交流”为题，从下图中任选三项成就，写一篇150字左右的宣讲稿。答案：示例：

交通发展促进经济文化交流尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我宣讲的题目是“交通发展促进经济文化交流”。水陆交通的发展促进了人员、货物等的流动，进而促进了经济文化交流。

明朝时期郑和率船队七下西洋，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，由此促进了中国与亚非国家和地区的经济文化交流。为了寻找新的市场和原料产地，15世纪末欧洲人开始寻求通往东方的新航路，新航路的开辟使得欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。为加强港澳与内地的联系，我国修建了港珠澳大桥，它的修建，极大地缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离，推动了内地与港澳地区经济深度合作。

近年来，水陆交通作为交通运输体系的重要组成部分，发展迅速，为经济文化交流提供了便利条件。【评分说明】围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个关键词及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得7分。B【方向解读】

2022版新课标中明确提出“为进一步发展学生核心素养，促进学生历史学习方式的转变……历史课程设计了跨学科主题学习活动”。本题以跨学科主题学习中的“历史上水陆交通的发展”为主题设计了项目化学习任务，即“追寻古代陆路交通”“探究近代海路交通”“见证海陆交通作用”，并分别给出了“研读材料”“解读图示”“释读史事”等完成任务的学习方法。第（2）题以图示的形式，考查学生运用所学的地理与历史知识解决问题的能力。该题有助于培养学生勇于探究、合作交流、沟通表达、实践创新等历史学习能力。2023山西中考方向卷（三）文科综合（历史）1选择题（共30分）2简答题（共10分）3材料解析题（共20分)4探究题（共15分)《史记》中记载了商朝第一位国君成汤居住在“亳”。而在19世纪末发现的甲骨卜辞中有“于亳土御”“今步（卜）于亳”等记载，均为商王在亳地祭祀、占卜之意。甲骨卜辞的发现印证了（

）A.商朝曾经多次迁都B.甲骨文具备了汉字的结构C.成汤灭夏定都在亳D.《史记》中关于“亳”的记载D解析：本题考查历史文献与实物史料的相互印证。《史记》记载商朝国君居住地与甲骨文中记载的商王在亳地祭祀、占卜一致，故选D。1.一、选择题（每小题2分，共30分）孟子的“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，共同体现了中国传统文化中的（

）A.主张“仁者爱人”的人本思想B.崇尚天人合一的和谐发展C.提倡以天下为己任的家国情怀D.推崇天下为公的精神境界C2.解析：本题考查中华优秀传统文化。孟子认为“天下的基础是国，国的基础是家，家的基础是个人”；范仲淹认为应该把民族、国家的利益放在首位，为祖国的前途、命运分忧；文天祥组织南宋余部顽强抗元，兵败被俘后写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，彰显了他大义凛然的民族气节；顾炎武认为“国家兴衰是每个人的责任”。据此可知，材料中的名人名言都体现了杰出人物以天下为己任的爱国情怀，故选C。印章是中国传统文化的代表之一，既是当权者身份的象征，又是文件往来的凭证。下面的印章反映了中国古代中央集权制度开创的是（

）A.秦传国玉玺B.汉委奴国王印C.元宣政院印D.明锦衣卫印A3.解析：本题考查中国古代中央集权制度的确立。秦统一后确立皇帝制度，国家的最高统治者为皇帝，拥有至高无上的权威，皇帝印章称“玺”，故选A。B项汉委奴国王印是汉代对外交流的见证；C项宣政院是元朝负责掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务的机构，反映了统一多民族国家的巩固；D项锦衣卫是明朝的特务机构，是皇权强化的表现。历史阶段特征是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。据此补全省略号处的内容（

）A.强化君权，禁锢思想 B.各民族经济文化日益广泛地交流C.监督地方，巩固统治 D.民族政权的并立和经济重心南移D4.阶段特征论据三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融东汉灭亡后，形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面；西晋时期，内迁各族主动认同中原地区的历史和文化；东晋主要统治南方地区，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝；魏晋以来，汉族人民向北方各族人民学习和接受他们的服装、食物等宋元时期：……辽、西夏与北宋并立；金与南宋的对峙；蒙古政权灭西夏与金；元灭南宋统一全国；中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区解析：本题考查宋元时期的阶段特征。阅读材料论据，由北宋、南宋分别与不同民族政权并立、蒙古政权灭西夏等可以看出宋元时期民族政权并立；由中央财政收入主要来自南方，并结合所学知识可知，南宋时期，经济重心南移完成，故选D。某校准备编写《中华英雄谱（明清时期）》的校本教材，书稿目录如下。请你为横线处选择恰当的标题（

）A.铁木真统一蒙古B.郑和七次下西洋C.戚继光抗击倭寇D.土尔扈特部回归C解析：本题考查明清时期抵御外侮的史实。由书稿目录“铁血丹心御外侮”及各节内容可知答案是明清时期抵御外侮的历史事件，故选C。B项是明朝的对外友好交往；A、D项是我国内部的民族关系。5.第一章铁血丹心御外侮第一节△.

第二节郑成功收复台湾第三节康熙组织两次雅克萨之战……第二章如椽巨笔写春秋第一节施耐庵著《水浒传》第二节罗贯中创作《三国演义》第三节吴承恩写《西游记》……第三章风流人物数君王第一节朱元璋开创洪武之治第二节朱棣缔造永乐盛世第三节顺治入关奠定大清伟业……近代中国曾有人提出“中国欲自强，则莫如学习外国利器……中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。”下列社会实践符合这一主张的是（

）A.李鸿章开办江南机器制造总局B.康有为上书光绪帝请求变法C.洪秀全发动太平天国起义D.清政府决定创办京师大学堂A解析：本题考查洋务运动的内容。材料认为中国强大需要“学习外国利器”“有开花大炮、轮船”，即学习西方的先进科学技术，可知材料描述的是洋务运动中创办近代军事工业的内容，故选A。B项是戊戌变法；C项是太平天国运动；D项是戊戌变法在文化教育方面的措施，与“学习外国利器”不符。6.【知识串讲】中国的近代化探索

中国近代化是在列强的侵略下中国人民不断抗争、探索的结果。19世纪60年代，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，学习西方先进技术，维护和巩固清朝统治，开始了中国的近代化历程；1898年，资产阶级维新派发起戊戌变法，学习西方政治制度，是中国政治近代化的开端，加速了中国近代化进程；1911年，资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；1915年，以“民主”和“科学”为口号的新文化运动兴起，学习西方先进的思想文化，掀起了一股思想解放的潮流。下图是1913年刊登在《时事画报》上题为“女学渐兴”的时事画，画上配文“女师范学校闻办已阅十五学期，校长李某苦心经营，故成绩卓著，科学完善。闻本期到填册者络绎不绝”。这反映了（

）A.辛亥革命后女子教育事业进步B.男尊女卑的社会陋习得以根除C.男女平等的主张已经完全实现D.辛亥革命后学校开始招收女生A解析：本题考查近代教育事业的发展。根据时间“1913年”，可知是在辛亥革命后。由材料中“女学渐兴”“成绩卓著，科学完善”“络绎不绝”可知女子教育事业取得了进步，故选A。B、C项表述过于绝对；D项从材料中无法得出。7.朝鲜上甘岭附近的石壁上刻着一行行醒目大字：“中国人民志愿军特级战斗英雄黄继光同志以身殉国永垂不朽！”“为整体胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽！”……与这些石刻相关的历史事件是（

）A.百团大战，主动出击B.挺进大别山，战略进攻C.渡江战役，解放南京D.上甘岭战役，保家卫国D解析：本题考查抗美援朝。根据材料“黄继光”“邱少云”可知与此相关的历史事件是抗美援朝中的上甘岭战役，故选D。8.20世纪70年代后期，党和国家的领导人开始用“建设思维”“发展思维”审视世界和研判外部环境，在国际社会中尽可能多地争取朋友，重塑了中国的利益观。下列能够与此印证的是（

）A.与苏联建立外交关系B.参加万隆会议C.与美国建立外交关系D.参