国开(中央电大)专科《基础写作》网上形考(任务一至六)试题及答案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！国开（中央电大）专科《基础写作》网上形考（任务一至六）试题及答案国开中央电大任务一至六试题及答案20XX年5月11中央电大汉语言文学专科学员国开平台网上形考。课程考核：形考比例30%，在国开平台完成，本资料为形考的试题及答案；终考比例70%，纸考。形考任务一试题及答案1.教材中谈到写作要言之有物，此中之物，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。言之有物物部分内容?言之有物”写作成果有丰富而且具体的思想内容，能够反映对自然界、和思想两方面的因素。文本的材料，材料有广义和狭义的区别，广义的材料是泛指已被关注并意识到有某种写作价值而予已被或将被写进文本中的事实、理论和各种数据。1/18作目的，代表着写作的意义和价值，决定阅读的效果，在写作中处于核心地位。2.有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。答：此观点正确。行识别和选择。确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。柱。在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文为引导读者体验、理解、和接受文本思想的唯一途径。3.所具有的重要作用。2/18想到爱因斯坦在成功面前总是不忘，感谢同事，朋友，再到雨果对约伯的推崇。所选取的一系列材料生动，新颖，具有思想内涵的丰富性和深刻性，对阅读者有一见钟情的吸引，让我们与作更生动地告知人们要有一颗感恩之心。形考任务二试题及答案1.教材中谈到写作要言之有序序主要是指什么？请结合教材予以具体论述。答：文本的结构安排，处于使写作实现由“隐”到“显”的中介系列的结构化处理，使其与书面语言表达的本质要求“接轨，从而下启书面语言表达意义上的写的过程。结构的原则：(一结构安排要符合人类思维活动规律；二结构安排要服从文本内容表达需要；三结构安排要具有一定的审美效果。结构的艺术方法：结构的艺术方法主要包括“分合与曲直”，疏密与虚实，抑扬与张弛等。落，过渡与照应，开头与结尾等。2.文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定3/18谈你对结构安排要具有一定的审美效果的理解。一条应当遵循的基本原则，包括三个方面的内容：完整匀称，周严缜密，错综变化。我们就拿这次作业的第四题中的小说《大年初一没下雪》来分析吧。这篇小故事写的是我在火车上的一段经历，的行文很避免的伤痛与悲苦命运，使文章充满了悲天悯人的情怀主题，很动人。我大年三十晚上坐火车回家，冷清中遇到一对父女，但无多的我认为他们”“土头土脑这个冷漠的认为”在文章结构上是一个重要的伏笔，为文章最后的我的转变、我对父女出了主题，在文章的感情发展的线路上掀起了波澜。第二部分是文章重点，故事展开。“我”由于寂寞想请那对“父女”吃饭，故事进行到这里并无多的进展，转机发生在小女孩的提问：你看过雪吗？注意了：题目中的雪出现了。我只是随意应付了几句，这个细节的安排在后面是4/18极有用处的。然后，故事进一步发展，“我”发现那个男人在偷偷地哭泣，我知道了这个苦难的家庭，知道了个从来没有见过雪的去杭州去雪。于是，我发生了很大的变化，我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事应付的细节在这里得到了呼应。澜。我回到了家里，此时我由最怕碰上风雪天变得希望今天一天无雪一夜无雪我对那个小女孩的心痛的感觉，只是这种心痛是藏在朴素的文字下面的，更是能够揪住读者的心肺。最后的安排非常地温情，终于，下雪了，越下越大，如一床被子下面熟睡着一个善良而又苦难的灵魂，苍天有情。文章进行到这里，我们的感情跟随着我翻山越岭、一路跋涉，由冷漠淡然走到悲天悯人、温暖而感伤。5/18的组织也是周严缜密，并且有起伏有变化，扣人心弦。全文分析结束。3.层次和段落时结构安排的核心问题，层次安排好了，文本围绕情感变化安排层次的艺术特征。答：结构安排的考虑有这样几个方面：层次与段落，过渡与照应，开头与结尾。分析，分析一个方面就行了。可以参照上面对小说《大年初一没下雪》的分析，这个故事的过度与照应，开头与结尾，有很多处“我的冷漠与淡然，到最后变得那样的缠绵和对萍水相逢的陌生人的牵挂，这样的对照，是很引人入胜的。形考任务三试题及答案1.教材中谈到写作要言之有文，这里的文包含多层次的内涵，请结合教材内容，作简要分析、梳理。答：言之有文”指的是要能有效的使用语言表达思想.首书面语言表达的风格特征有初步的认识和把握。言之有文还指写作中的表达方式和表现技法。表达方式有叙述、描写、说明、6/18如叙述的技法有顺叙法、倒叙法、插叙法、平叙法等；描写的技分类法等；议论的技法有例证法、引证法、反证法等；抒情的技法有客观法、主客化合法和主观法等等。2.运用教材有关“言之有文”的相关理论解释，阅读文章《在征进行分析。答：“言之有文”中的“文”首先是指写作中书面语言表达的基本特征：准确、畅达和简洁，本文便具有这些基本特征，具体分析如下：(1)本文语言准确严密，处处关照呼应本文语言的准视等，遣词用句都十分确切、明白。全文以议论为主体，全面而准确地评价了马克思的伟大历史功绩；达简洁，是议论和抒情的基础；抒情的成分贯穿全文，对马克思大人格的崇敬赞颂之情流溢于言表，具有感人的力量。7/18在联系：革命家马克思和科学家马克思的统一；作为科学巨匠，看法的统一；作为革命家，他的斗争事迹和斗争风格的统一，在后连贯、相互为用、步步深入等特点，如行云流水，层次分明而又难解难分。(3)本文内容内容高度简洁，凝练概括悼词内容通常以介绍一套路，而是按照马克思伟大历史功绩的两个方面，以先一般，后特殊的逻辑顺序行文。言之有文。3.运用教材有关“言之有文”的相关理论解释，阅读散文《雪答：语言分析：小，一个穿越千年，生命不断裂；一个每年一枯荣，生生死死。“我”的感受是什么呢？在定林寺苍劲高大的银杏树面前的感受是：顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解我感到自己的渺小和卑微我的感受是：这8/18也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。”(2)表达方式分析：叙述——“那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察哨采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长向阳的竹林边，竟有柔草如菌，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里织出了一小片绿毯。”抒情——“这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。”(3)表达技巧分析：一种特别的伟大和美丽，那就是它们的以渺小的身躯“坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在雪地里纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大。形考任务四试题及答案1.写的写作目的和文本的表现内容要求语9/18抒情等不同表达方式的理解。之一。但是传统文章学对表达方式的认识一直处于经验的理解，有什么不同？为什么我们很难从语言形式上对文章表达方式作出明确的区分？等等。所有这些问题，其根本原因在于：对于表角度进行研究。因为，文章作为构成篇章的书面语言，既是文章表达方式。或者说，人们的表达一经实现，就意味着选用了一定的表达方式。语言表达方式的特点是：它是方法，因为只有是方法，才能实施表达；它又具有一定的语言形式，因为只有具备一定语言形式，才便于选择区分；它又表达一定的意义，因为只有法的结合，是语法语义的统一。质言之，语言表达方式是人们为10/18表达方式。所以语言表达方式又具体化为一定句子的表述类型。始终坚持把句子分为如下三类：叙述句、描写句、判断句。吕叔湘先生的《中国文法要略》则分为如下四类：叙述句、表态句、判断句、有无句。陈望道先生的《文法简论》则分为如下四类：叙述句、描记句、诠释句、评议句。陈望道先生把描写句叫做描记句，把判断句叫做诠释句，并增添了评议句，精确了句子的表述功能上，句子可以分为九种：记述句、叙述句、描述句、诠释描述、诠释、评价、断定、表态、评述、指示则是九种语言表达文章学。传统文章学对表达方式的认识只限于交际目的的层面，11/18达方式的这两个层面以后便会清楚地看到：文章以语言为介质，说，一切文学作品，首先是文章的，其次才是文学的。因为，文章表达方式进行变异。2.表达方式在其具体运用过程中，会因写作的具体需要而在写的灵活运用中形成许多特殊方法，即通常所说的“表现技巧技法。一个层级，表现技巧是指人们在用语言、艺术、音乐、行动等表术，借以增强表达效果的作用。它可分为表现手法、描写方法、修辞手法。时所使用的特殊的语句组织方式。的表达方法。诗歌中的描写手法有：细描与白描、静态描写与动12/18态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、渲染与烘托等。(3)修辞手法：诗歌中常见的修辞手法有比喻、拟人、设问、借代、夸张、用典、双关、对偶等。通过这些修辞手法的运用，如忽如一夜春风来，千树万树梨花开中用梨花比喻雪后的美景，将边塞下雪后的奇特风光写得淋漓尽致。心”中将人的情感赋予花和鸟，表现了的无奈和绵绵愁绪。人生自古谁无死，留取丹心照汗青中巧用设问，表现出舍生取义的生死观。“”中用后庭花借代亡国。黑云压城城欲摧用夸张渲染了敌军兵临城下的危急形势。“闲来垂钓碧溪上”用典故以“垂钓”自比姜尚，表达了期成灰泪始干大漠孤烟直，长河落日圆”中用对偶手法写出了一幅苍凉雄浑的塞外风光。3.描写、抒情等表达方式进行分析。在赏景之人――游人，正如开篇所言“西湖七月半，一无可13/18看，止可看看七月半之人。文章生动逼真地刻画了“名为看月而实不见月”的达官显贵、“身在月下而实不看月”的名娃闺秀、“亦在月下，亦看月，而欲人看其看月”月亦看，看月的市井之徒和看月而人不见其看月之态，亦不作意看月”的文人雅士五类人不同的看月情人声鼓吹吾辈(文人雅士)”游湖清净而雅的不同情景和场面。通过这些情态和场面的描绘，然山水本身来获取诗情，而且颇有兴致地观察各类“俗人”的“俗态活气息，更富于个性化，渗透着晚明文人特有的生活情调。二、抒写自我、任情适性的审美取向晚明时期，正统程朱理学遭遇王学反传统的挑战，受此影响，公安派、竟陵派提出文学创作应随时变，破除陈规陋习，抒发个性，强调表现自我。袁14/18宏道明确提出：“肯下笔。”(《叙小修诗》这表现出作家主体意识的愈来愈强烈和他交流的文以载道少，但所写月、山、湖、荷花都是有活力、有性情的，蕴含对自然山水独有的感受。与一般人不一样，在张岱看来，西湖之是故作姿态、附庸风雅、赶凑热闹的俗举。当游人散尽，西湖重现光洁秀美，吾辈始舣舟近岸，“韵友来、名妓至、杯箸安、竹肉发山水的情趣是各异的，这既不同于柳宗元《永州八记》借景以寄谪居孤愤之凝重，也不同于欧阳修《醉翁亭记》寄情山水与众乐之悠然，而是对于山水的独特、细微而深切的审美感悟，宁一独特的审美解悟是其他晚明山水小品文难以达到的。张岱的山水小品文在广泛师承、15/18之博奥，有刘侗人之生辣，有袁中郎之倩丽，有王季重之诙谐，无所不有。有一种空灵晶莹之气，寻其笔墨，又一无所有。祁语言灵动起伏、清新简洁、饶有情趣，刻画细致入微、写人生动左顾右盼装假醉，唱无腔曲避月如仇”人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑蒿击蒿，舟触舟，肩摩之冷峭、王思任之诙谐善谑，雅俗结合，颇见功底。文章还善于辈游湖之时，则由骤动入骤静，在一派如镜明月、清秀山水、幽灵、幽远的意境，不同场景，情趣各异，两相对比，褒贬不言自论写人绘景，皆有声有色、逼真如画，以点染穷形尽状，使