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文档简介
五年级下册（一）第一、二单元一、读拼音，写词语lǜtántiānfùxiūsèjǔjué()()()()suíxīnsuǒyùjīnpiāodàiwǔ()()二、加偏旁组词语()（）()（）知莫()（）()（）()（）鬼()（）三、读一读，圈出每组词语中的一个写错的字，并改正过来一碧千里晴空万里高歌一曲蒙汗情深（）高大挺秀混黄一体七零八落雪域高原（）劈头盖脸重山峻岭遥遥在望不翼而飞（）狂风大作斗志高昂夜已继日天涯碧草（）四、按要求改写句子1、生活在沙漠中的白杨树，难道给我们的印象还不深刻吗？改为陈述句：2、我的童年时的发现很可笑。我很快乐。用关联词语合成一句话：五、根据教材内容填空1、那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样。到处，轻轻。2、我站在骆驼的面前，看他们咀嚼的样子：那样，那样，那样。3、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗“”劝他。4、看到有些同学不懂得积累知识，我会送给他这样一句励志名言：六、默写古诗《牧童》课内阅读：祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。1、两段写祖父干的农活有：栽花、、、。2、用波浪线在第一段中画出排比句。3、从这两段内容中，你觉得“我”是个怎样的孩子？4、仿照文段的句式，写一写你仿照大人做事的情景。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父铲地，我也铲地。，我就；，我就；
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