《电路连接》专题练习与答案

1/9及答案求：前门来人红灯亮,后门来人绿灯亮．〔1请设计这个电路,在方框内画出电路图,并连接图中的实物电路．2．请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．3．请根据电路图连接实物电路．4．根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图．〔1在如图甲中画出电路图中的电流方向,并连接图乙的实物图．框内画出电路图．7．根据如图所示的电路图将实物图连接完整,用笔画线代替导线．8．如图所示,请将下列的电路图画出对应的实物图．10．根据实物图画出相应的电路图来〔画在虚线框．11．根据图甲所示的实物连接图,在图乙方框处画出电路图．13．根据图示的实物连接图,画出对应的电路图．14．根据下面的实物图在方框内画出对应的电路图．16．按照图中的实物图在方框中作出电路图．17．请按照图所示的实物图在方框内画出对应的电路图．21．运用知识解决问题22．请你根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路．23．根据实物图在方框内画出电路图24．根据电路图连接实物图：25．根据电路图,用笔划线代替导线连接实物26．在图中,根据电路图,将右边的实物图补充完整,要求导线不能交叉．27．连接下面的实物图,并在虚框内画出电路图．要求：两灯独立工作,开关同时控制两灯．28．根据如图所示的电路图,把实物元件连接起来．29．在方框里试画出如图所示实物图的电路图．30．在方框中画出如图所示的实物电路的电路图．科有红、绿两盏灯和电源．要求：前门来人红灯亮,后门来人绿灯亮．2/9〔1请设计这个电路,在方框内画出电路图,并连接图中的实物电路．[分析]〔1绿灯亮,表示送货人在后门按开关,红灯亮表示前门取货人在前门按开关；说明两灯互不影响,即为并联关系,且后门进货的控制开关与绿灯在同一支路,前门取货的控制开关与红灯在同一支路,均为串联关系；〔2无论前门还是后门来人,都需要人观察灯泡的发光情况,所以最好利用响铃引起人的注意,则将铃串联在干路中；然后根据这一思路来进行作图．图所示：〔2由于需要人来观察灯泡的发光情况,这不方便,所以最好利用响铃引起人的注意,所以应将电铃串联在干路中；如图：．[点评]根据题意得出两灯泡的连接方式和开关的位置是解决本题的关键．XX．[分析]由题干可知,开关控制整个电路,两灯泡串联,根据电流流向法,从电源的正极依次连S[解答]解：图中已经连接了部分电路,然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连,将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连,如下所示：[点评]本题考查了根据电路图连接实物图的方法,一般都是采用电流流向法,先串后并的原[分析]分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图．由电路图可知,两灯泡并联,开关S控制干路,开关S控制灯泡L,根据电路图连接实物电路121．[点评]本题考查了连接实物电路,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键．连接时要注意与电路图的顺序一致,且导线不能交叉．[分析]先识别电路的连接方式,然后根据实物图完成电路图．[解答]解：由实物图可知,电动机和灯泡并联连接,开关S控制整个电路,开关S控制电动机12所在的支路,电路图如下：3/9[点评]会识别串联电路和并联电路,知道电路中各元件的作用,会根据实物图完成电路图．〔1在如图甲中画出电路图中的电流方向,并连接图乙的实物图．〔2请根据如图丙实验电路,在图方框内画出电路[分析]〔1电源外部电流从正极出发经电路元件后回到电源的负极；由电路图可知,电源、开关、电铃、灯泡依次串联组成电路即可．〔2分析电路结构,明确电路元件的连接方式,然后根据实物电路图作出电路图．依次串联电源、开关、电铃、灯泡组成电路,如图所示：；〔2由图丙知,两灯泡组成并联电路,开关在干路上控制整个电路,电路图如图所示：．[点评]本题考查了根据电路图连接实物电路图和根据实物电路图作电路图,分析电路结构,明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．帮助小阳完成剩下部分电路的连接．4/9112211221111221122到S、L支路的两端即可,即用导线连接S的右接线柱和S的右接线柱,如图所示：1121[点评]本题考查了实物图的连接,关键是根据电路图确定电路元件的连接方式,先串联最复杂的电路、再把相应的并联部分接到相应的位置即可．LL再确定开关12然后根据电流流向法,先连接L所在的支路,再并联上L所在的支路,注意串联"首尾连接",12从电源正极出发,先把开关S、灯L串联起来,回到电源负极；然后把灯L与灯L并联,如图121[点评]本题考查了实物电路图的连接,此类题目一般可以根据电流流向法、按先串后并的原则串联在电路中,要注意电路图和实物电路图一一对应．[分析]从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制整个电路．根据实物图完成电路图即电流从正极出发,经过开关S开始分支,一支经灯泡L,另一支灯泡L然后两支汇合,回到电21．[点评]本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点．[分析]分析电路图的电路连接方式,明确开关的作用,由此补出实物图的连接．由图1知,两灯并联,开关在干路上控制整个电路,由图2知,只需要将灯L的右侧与开关左2侧接线柱相连即可,如图所示：[点评]本题考查实物连接,连接电路图时,可以先连接干路,再连接支路,也可以先连接元件最多的支路,再把另一支路并联起来．5/9[分析]首先对电路进行分析,明确灯泡的连接关系及开关的控制作用,然后根据灯泡连接关[解答]解：由实物图知：电流从电源正极出发分为两支：一支经灯泡L；另一支经灯泡L,21开关S；然后共同回到负极．所以两只灯泡并联,开关S在支路,控制灯泡L；电路图设计如1[点评]此题考查了有关电路图的画法,在按实物图画电路图时,一定要正确分析电路,并注意[分析]根据实物图可知,两灯泡并联,开关K控制L,根据实物图完成电路图即可．1[解答]解：由实物图可知,电流从正极流出然后分支,一支经灯泡L,另一支经开关K、灯泡2L,然后两支汇合回到电源负极．如图所示：1[点评]本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点．[分析]由实物电路图可知,两灯泡与电源、开关串联组成电路图,根据元件符合画出电路图．[解答]解：结合实物图可知,应先画出电源符号,从电源的正极出发依次画出灯泡L、灯泡2LS到电源的负极,如下图所示：1[点评]本题考查了电路图的画法,一般解答时都可以根据电流流向法进行解答,要注意电路[分析]根据实物图明确电流的路径,确定电路的串并联性质,再进一步明确开关的位置和作[解答]解：读实物图可知,电流从电源的正极,经开关S后,一股流向灯L,另一股经开关S112流向灯L,最后共同回到电源的负极．为并联电路,如图所示．2[点评]会正确读取实物图的连接情况,能根据实物图正确画出电路图是我们应该掌握的重要[分析]从电路图可知,灯泡与电铃串联,受一个开关控制．[点评]本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中电路的连接,再对应画出电路[分析]分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图．由电路图可知,两灯泡并联,开关控制L支路,连接电源,根据电流的流向可先连接元件多的1支路,再把另一支路并接在前一支路两端,实物电路图如图所示：．6/9[点评]本题考查了实物电路图的连接,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正[分析]由实物图可知,灯泡、电铃串联,根据实物图完成电路图即可．[解答]解：电流从正极出发经灯泡,电铃、开关S,然后回到电源负极．如图所示：[点评]本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点．[分析]由实物电路图画电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出各电路由实物图可知,电流从电源的正极出发依次经过L→L→开关,回到负极,电路图如图所示：12．[点评]本题考查了根据实物画出电路图,一般采用电流流向法,即从电源的一极出发依次画[分析]由实物图可知,灯泡与电动机串联,根据实物图完成电路图即可．[解答]解：由实物图可知,电流从正极出发,经灯泡、开关、电动机回负极,如图所示：[点评]本题考查了由实物图画电路图的能力．要先判断出电路的连接方式及开关的位置后,[分析]先根据电路图判断用电器的连接方式,当用电器并联连接时,可采用"电流流向法",从电源的正极出发,按照电流的流向,先把元件最多的电路串起来,再将相应的并联部分接入电[解答]解：由电路图可知,两灯泡并联,开关S在干路上,开关S在灯泡L的支路上．211采用"电流流向法",电流从电源正极出发,依次将开关S、灯泡L、开关S串联起来接到电112源的负极上,再将灯泡L并联在开关S和灯泡L的两端即可,如下图所示：211[点评]本题考查了实物图的连接,关键是根据电路图确定电路元件的连接方式,先串联最复杂的电路、再把相应的并联部分接到相应的位置即可；在连接过程中,注意个元件的次序,[分析]根据电路图连接实物图,可采用"电流流向法",从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可．[解答]解：由甲图知,灯泡与电铃并联,K在干路上,K在电铃支路上．12采用"电流流向法",电流从电源正极出发,依次串联开关K、开关K、电铃回到电源的负极,12再将灯泡并联在电铃和开关K的两端即可,如下图所示：2[点评]本题考查了实物图的连接,关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式,利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置即可．7/9[分析]〔1先判断实物图的连接方式,然后再确定每一个开关分别控制哪一个小灯泡,最后画〔2先分析用电器之间的连接方式以及开关的作用,可采用"电流流向法",将实物电路连接S路1经灯泡L；另一条支路流向开关S、灯泡L；然后两支电流汇合再回到电源负极,故电路图122〔2由甲图知,两灯并联,S在干路上,S在L的支路上．122根据电流流向法,先从正极出发开始分支,一支经灯泡L,另一支经灯泡L、开关S,然后共122同经S回到电源的负极；如图所示：1[点评]本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉．[分析]根据电路图连接实物图,可采用"电流流向法",从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可．由甲图知,两灯并联,S在干路上,S在L的支路上．211将2节干电池串联,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S、开关S、灯泡L回到211负极,然后将灯泡L并联在开关S和灯泡L的两端；如图所示：211．8/9[点评]本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉．[分析]首先对电路进行分析,明确灯泡的连接关系及开关的控制作用,然后根据灯泡连接关[解答]解：由实物图知,电流从电源正极出发经开关S分为两支,一支经灯泡L,一支经开关11S、灯泡L；然后共同回到负极．所以两只灯泡并联,电路图如下：22[点评]此题考查的是根据实物图画电路图,属于基本技能,分析实物连接,明确连接关系,是[分析]先分析两灯泡的连接方式以及开关的作用,然后根据电路图将实物电路连接起来．[解答]解：两灯泡并联,其中开关S控制整个电路,另一个开关S控制其中一个灯泡L,212源的正极出发,将灯L、开关S,S串联,回到电源的负极,再将灯L并联在L和S的两112211[点评]会识别串并联电路以及开关在电路中的作用是解决本题的关键．[分析]根据电路图连接实物图,可采用"电流流向法",从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可．由图知,两灯并联,S控制干路,S控制L,S控制L支路．31122采用"电流流向法",电流从电源正极出发,依次连接开关S、S、灯泡L,回到负极；再将灯12211122．[点评]本题考查了实物图的连接,关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式,利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置．26．〔2011秋•青白江区期末在图中,根据电路图,将右边的实物图补充完整,要求导线不能[分析]根据电路图连接实物图,可采用"电流流向法",从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可．[解答]解：采用"电流流向法",电流从电源正极出发,依次串联灯泡L、开关S、开关S串121联起来,回到负极；再将灯泡L分别并联在灯泡L和开关S的下面,即可,如下图所示：212[点评]本题考查了实物图的连接,关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式,利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置．7．〔2010秋•XX校级期中连接下面的实物图,并在虚框内画出电路图．要求：两灯独立工两灯．[分析]用电器并列的连接叫并联,并联电路中,各支路间互不影响,由此分析电路连接情况,9/9由题知,两灯能独立工作,所以两灯并联,开关同时控制两灯,所以开关在干路上,由此连接实物图并画出电路图,如图所示：．[点评]会根据要求连接实物图,注意实物图线不允许相交,会根据实物图画出正确的电路图．[分析]根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可．由电路图知