第十七课《内战烽火》教案

隆德县第二中学教学案八年级历史上册第17课内战烽火总课时第课时课型：新授课主备:梁志勇审核:授课人:时间：2014年月日一、【导生导入】：抗战胜利后，中国面临两种命运、两个前途的抉择。中国将如何选择？今天我们就来一起走进这段希望与艰险并存的历史——内战烽火二、【学习主题】1、了解重庆谈判和《双十协定》、全面内战爆发、解放军转战陕北和刘邓挺进大别山的相关史实2、理解共产党去重庆谈判的原因和重庆谈判的意义，正确理解刘邓大军挺近大别山（1分钟）三、【定向导学·互动展示·勇闯知识关】自研自探环节合作探究环节展示提升、质疑评价环节总结归纳环节随堂笔记（教师复备）【导学1】重庆谈判“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。”毛泽东阅读：P88-P89内容勾划：1、重庆谈判的背景2、蒋介石“邀请”毛泽东去重庆谈判的目的3、毛泽东赴重庆谈判的目的和概况4、重庆谈判的结果结合课本知识思考重庆谈判的历史意义①两人小对子：相互检查对方自研的完成与质量情况后，请讨论：抗战胜利后，蒋介石为什么邀请毛泽东去重庆商谈和平？毛泽东为什么要冒险赴重庆谈判？要求：检查对方学道应做到细致、客观②五人互助组：1、用五人的力量解决两人小对子中的出现的争议2、想一想：“重庆谈判没能阻止内战爆发，所以没有积极意义”这句话对吗？展开五人讨论，说说自己的观（5分钟）③十人共同体：1、参考展示议题，确定展示方案2、分配任务，进行组内预演3、人员分配：主持人1名，板书人员1至2名。其它组员负责展示（10分钟）展示单元一：重庆谈判结合课本知识，以蒋介石和毛泽东身份分别自述各自进行重庆谈判的原因及经过提示：分析各自心理，站在他们的立场上，声情并茂的进行讲述。自研自探成果呈现：二、自研自探成果呈现：三、自研自探成果呈现：【导学2】转战陕北毛泽东在谈到放弃延安的战略部署时说：“守地失人，则人地皆失；失地存人，则人地皆存。”阅读：P89-P90内容批注：1、全面内战爆发的时间及开始地区2、中共中央撤离延安的原因、时间及转战陕北的概况理解：中共中央主动撤离延安原因。展示单元二：转战陕北请分别以国统区和解放区电台播音员的身份向全国播报转战陕北的相关情况要求：注意各自的身份和语气，目的为激励各自军队的士气【导学3】挺进大别山大别山位于鄂豫皖三省的交界处，是国民党战略上最敏感而又最薄弱的地方。阅读：P90内容，结合小字归纳：刘邓大军挺进大别山的时间、领导人和意义要点：刘邓大军挺进大别山的意义。展示单元三：挺进大别山1、开一场中央领导层的军事会议，讨论挺进大别山的目的和可行性2、动脑筋：为什么说刘邓大军挺近大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？妙招巧记蒋介石，打内战，耍阴谋，假谈判。毛泽东，去重庆，蒋的阴谋就戳穿。蒋美内战暴风急，疯狂进攻解放区。毛周陕北巧转战，彭贺指挥战敌顽。刘邓挺近大别山，战略局势就扭转。总结归纳拔高环节（知识生成、拓展提高、规律总结、知识框架）解放军各战场的反攻：华北，聂荣臻领导的晋察冀5个纵队，于1947年9月至11月中旬，经历多次战斗，使晋察冀与晋冀鲁豫两大解放区连成一片，徐向前领导晋冀鲁豫解放军一部，在1947年12月协同西北解放军一部攻克运城，使临汾敌人处于孤立。山东，华北解放军的山东兵团，在谭震林、许世友率领下，为配合主力南下作战，于9月至12月，发动了胶东战役，1948年春，又发动了春季攻势。至此，山东除济南、青岛、临沂等少数据点外，全部解放，根本改变了整个山东局面。东北，林彪、罗荣恒指挥的东北解放军在1947年夏季攻势之后，于9月连续发动了强大的秋季、冬季攻势。到1948年3月中旬，收复城市33座，解放了营口和东北绝大部分土地。敌人只能龟缩在长春、沈阳、锦州等几个城市内，完全陷于孤立。西北，彭德怀、贺龙领导的西北解放军，于1947年7月中旬向榆林出击，调动了胡宗南主力9个半师向北增援。8月下旬，我军在沙家店等地歼敌万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。接着，又连续向敌方发起攻势。1948年2月，取得了宜川大捷，改变了西北敌我对比形势。4月22日，收复革命圣地延安。一、基础题1、抗日战争胜利以后，全国人民渴望和平、民主。但是，以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。2、为了赢得进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。3、为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东赴重庆同国民党谈判，双方达成和平建国的“双十协定”4、1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。5、1945年3月，国民党进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤离延安，转战陕北。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，粉碎敌人多次进攻。取得了青化砭战役的胜利。6、1947年夏，刘邓大军挺近大别山，人民解放军转入战略进攻。二、提高题（中考典型例题剖析）材料：延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正一九四五年八月十四日延安毛泽东先生勋鉴：如何以建国之功收抗战之果甚有赖于先生惠然一行，共定大计，则受益拜惠，岂仅个人而已哉！特再驰电奉邀，务肯惠诺为感。蒋中正一九四五年八月二十日延安毛泽东先生勋鉴：未养电诵悉，承派周恩来先生来渝洽商，甚为欣慰。唯目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与恩来先生惠然偕临，则重要问题，方得迅速解决，国家前途实利赖之，兹已准备飞机迎接，特再驰电速驾！蒋中正一九四五年八月二十三日请回答：1、材料中的“倭寇”是指哪些人？蒋介石为何在十日内连发三封电报邀请毛泽东谈判？有何阴谋？日本侵略者；为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，；假和谈，真内战，消灭毛泽东的阴谋。毛泽东针对这三封电报，做出怎样的决定，为何做出这样的决定？答应到重庆谈判，为了揭穿蒋介石假和谈，真内战的阴谋，也为了最大限度争取和平建国。下图是毛泽东赴重庆谈判的人物合影，从图中找出中共赴重庆的代表左二：毛泽东左四：周恩来左五：王若飞4、结合所学知识，回答重庆谈判的结果如何？是否得到了实施？结果签定“双十协定”，没有实施，蒋介石撕毁协定，发动内战。5、谈判结束后，蒋介石的阴谋是否得逞？代表大地主、大资产阶级的国民党在当时中国的政治影响有何变化？没有得逞，蒋介石失去了各民主党派和全国人民的信任，众叛亲离。6、谈判结束后，中国共产党在当时的中国，政治形势有什么变化？共产党从大局出发，从人民利益出发，赢得了各民主党派和全国人民的一致支持。【教学反思】