继承爱国传统弘扬民族精神

继承爱国传统弘扬民族精神第1页/共100页教学目标‹#›6

通过本章学习，使同学们把握爱国主义的内含;了解爱国主义的优良传统；认识到爱国主义是每个中国人应该具备的最基本的政治觉悟、法律规范和道德情感；明确新时期爱国主义的丰富内涵和根本任务；自觉把为振兴中华而奋斗的爱国激情倾注到实际行动中去，做一个忠诚的爱国者。

第2页/共100页‹#›7

第一点，爱国主义的科学内涵；

第二点，爱国主义的传统；

第三点，新时期爱国主义的内涵。

教学重点和难点第3页/共100页教学内容

第一节中国精神的传承与价值

第二节以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神视频：天安门第4页/共100页名人名言

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……

——（前苏朕）苏霍姆林斯基第5页/共100页

做人最大的事情是什么？做人最大的事情是爱国。

——孙中山名人名言第6页/共100页

中华人民共和国的标志和象征是什么？视频：天安门升旗仪式.flv第7页/共100页

中华人民共和国的国旗是五星红旗。大星象征中国共产党，小星象征广大人民，表示亿万人民团结在中国共产党周围。

1990年10月1日起施行的中华人民共和国国旗法规定：“国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗；

…举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌”。

国旗的挂法也有具体规定，在国旗和其他旗帜并挂时，国旗的位置比其他旗帜高。升国旗必须到杆顶，降国旗时不得落地。在庆祝集会上升旗时，应由一人持旗，二人护旗，参加者行注目礼。国旗和国旗图案不得做工商业品的标记、装饰、广告、图案，不得做机关、团体、学校的证章、纪念章、及徽章。

国旗第8页/共100页国徽

中华人民共和国的国徽图案内容：国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。象征工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国。在国徽中，天安门图案作为民族精神的象征，齿轮、麦稻穗象征工人、农民。国旗上的五星，代表中国共产党领导下的全国人民大团结。第9页/共100页国歌

中华人民共和国的国歌是由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》。1935年，中国遭到日本帝国主义的侵略，在中华民族危亡的关头，他们创作了这首歌曲，激励人民奋起抗战，保卫我们的国家和民族。视频：中华人民共和国国歌第10页/共100页‹#›33中国精神的传承与价值第一节第11页/共100页第一节中国精神的传承与价值一、重精神是中华民族的优良传统二、中国精神是兴国强国之魂三、中国精神是民族精神与时代精神的统一第12页/共100页第一节中国精神的传承与价值第13页/共100页一、重精神是中华民族的优良传统

1、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。第14页/共100页一、重精神是中华民族的优良传统

2、对理想的不断追求上（孔子的杀身成仁，孟子舍生取义）第15页/共100页一、重精神是中华民族的优良传统

3、对道德修养和道德教化的重视上：（立德置于三不朽之上）立德、立功、立言。第16页/共100页一、重精神是中华民族的优良传统

4、重视人生境界和理想人格见贤思齐，见不贤而内自省也。圣人、君子、真人、新民第17页/共100页一、重精神是中华民族的优良传统

5、中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者第18页/共100页

二、中国精神是兴国强国之魂

第19页/共100页第20页/共100页

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。一、爱国主义的科学内涵

(含义、要求)第21页/共100页‹#›11一、爱国主义的科学内涵

(含义)1、含义

①爱国主义是一种对自己祖国的深厚情感。

②爱国主义是一种道德要求、政治原则和法律规范。

③爱国主义是民族精神的核心。第22页/共100页①爱国主义是一种对自己祖国的深厚情感

我们每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获得生存和发展的物质资料，都要寻求慰藉心灵的精神家园，而这一切首先得之于祖国。所以我们把祖国称之为“母亲”，失去祖国母亲，人们就是无家可归的流浪儿。

第23页/共100页《我的中国心》

河山只在我梦萦

祖国已多年未亲近

可是不管怎样也改变不了

我的中国心

洋装虽然穿在身

我心依然是中国心

我的祖先早已把我的一切

烙上中国印长江

长城

黄山

黄河

在我心中重千斤

无论何时

无论何地

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算身在他乡也改变不了我的中国心

视频：《我的中国心》.flv第24页/共100页第25页/共100页

第54条

中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。

②爱国主义是一种道德要求、政治原则和法律规范

“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”----徐特立社会主义道德基本要求：五爱第26页/共100页

爱国不仅体现了个人的道德水平，更是个人应当履行的责任和义务，是我国宪法和法律规定的重要法律规范，同时还是团结各族人民的政治基础和衡量每个中国人政治态度的重要政治原则。②爱国主义是一种道德要求、政治原则和法律规范第27页/共100页③爱国主义是民族精神的核心“中国惟有国魂是最可宝贵的。”

民族精神就是一个民族的“魂魄”。现在我们的任务是建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，那么我们就必须继承和发扬民族精神，弘扬爱国主义传统，在新时期爱国主义的旗帜下，将全国各族人民团结起来，增强民族凝聚力，为实现我们共同的理想而奋斗。第28页/共100页【案例】卖国---没有好下场

第29页/共100页第30页/共100页第31页/共100页‹#›132.基本要求

①爱祖国的大好河山。

②爱自己的骨肉同胞。

③爱祖国的灿烂文化。

④爱自己的国家。

一、爱国主义的科学内涵

（要求）第32页/共100页①爱祖国的大好河山禾苗离土即死，国家无土难存--960万平方公里陆地和473万平方公里海域上的山川、河湖、海洋的一草一木。“一方水土养一方人”视频：祖国的名山大川.flv第33页/共100页

“我们中国是世界上最大国家之一，……在这个广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源；有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林……秀丽的长江像一条系在祖国母亲腰间的蓝色飘带，铺展于云山天海之间；奔腾的黄河似一条生机勃勃的飞龙，舞动于锦绣大地之上。

——毛泽东：

《中国革命和中国共产党》第34页/共100页《沁园春•雪》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们的祖国多么美好！

爱祖国的大好河山，我们就应行动起来，保我国土，爱我家乡。

第35页/共100页

我国是一个统一的多民族国家。56个民族都是祖国的骨肉同胞，爱人民就是热爱56个民族。全心全意为56个民族的人民服务，在人民需要的时候可以贡献一切，包括自己的生命。汉、蒙、回、藏、维、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、

傣、黎、僳僳、佤、畲、高山、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡（guan）尔、仫、羌、布朗、撒拉、毛南、仡佬、锡伯、阿昌、普米、塔吉克、怒、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、德昂、保安、裕固、京、塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、门巴、珞巴、基诺②爱自己的骨肉同胞插入歌曲：《爱我中华》第36页/共100页阻击甲流感

防控禽流感sars血浓于水，中华儿女永远团结一致，骨肉相连第37页/共100页③爱祖国的灿烂文化

文化是祖国在历史发展中各族人民智慧的结晶，被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续和发展的智力基础和精神动力。没有了文化，也就无所谓民族。我们中华民族是一个具有五千年历史文明的古老民族，在中华民族的历史发展中，华夏儿女创造了光辉灿烂的文化成就。举世瞩目的四大发明，雄伟壮丽的万里长城，博大精深的儒家文化，美妙绝伦的唐诗、宋词、元曲等，就像天上璀璨的星星一样数不胜数。灿烂文化—上下五千年中华民族创造的物质的和非物质的成果的总和。第38页/共100页

请同学们举出你所知道的中华民族的灿烂文明，可以从文学名著、数学、天文学、建筑等方面来说。课堂讨论：第39页/共100页‹#›17

文字甲骨文

四大发明指南针、造纸术、印刷术、火药

数学《九章算术》、南北朝时期祖冲之计算的圆周率

医学华佗发明的“麻沸散”.明朝李时珍的《本草纲目》

天文学东汉张衡发明的“浑天仪”

建筑战国时的都江堰、秦朝时的万里长城、隋朝的赵州桥、京杭大运河

文学名著《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》

其他《齐民要术》、《梦溪笔谈》、《天工开物》、《农政全书》、《论语》、《易经》、《孙子兵法》中华民族的灿烂文明第40页/共100页‹#›12国

自然要素。即人们赖以生存的，一定区域内的土地、山河、矿产等自然风貌、自然资源所构成的国土；

社会要素。即具有共同的经济生活、语言文化、社会心理和历史传统，通过纵横交织的社会关系紧密联成一体的人民或国民；

政治要素。即为了维护社会共同体的安全、主权和稳定而建立起来的实施阶级统治的强有力政治机构——国家。

④爱自己的国家

祖国与国家的区别：祖国是一个地域、文化、历史、宗教、有时是民族及人种概念，而国家是一个政治权力机构。第41页/共100页

④爱自己的国家国家不是抽象的，是一个集自然、政治、经济、文化与历史为一体的综合概念，是在一定社会历史阶段上，一定区域的国土、国民和国家机器等基本要素构成的人类生存的社会共同体。

爱国家就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为国家的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。第42页/共100页【案例】华罗庚

1950年，数学家华罗庚毅然放弃国外的优厚待遇，回到百废待兴的祖国。当时一个美国教授问他：“华先生，那是一个贫穷落后的地方，您渊博的学识扔在这样的土地上，不觉得可惜吗?”华罗庚听了，笑了笑说：“我是一个中国人，我要为自己的祖国效力。知识是崇高的，但只有把它奉献给自己的祖国，它才有真正的价值。”爱国家就要维护国家的统一、安全、稳定。为国家做贡献。第43页/共100页

美国着力弘扬“美国精神”

美国大力宣扬“美国精神”，强调培养具有“强烈的对国家的忠诚感”的美国人。美国以法律形式明文规定，各级各类学校都必须开设美国历史课程。中学开140多学时的系统历史课，大学，每个学生都必须修一门美国历史课。同时，还要求学生背诵“忠于这个国家，保卫这个国家”，“愿上帝保佑这个国家”等誓词，激发学生的爱国热情，树立为国家而奋斗的信念。

法国突出历史文化教育。意大利注重弘扬传统文化和民族精神。波兰把爱国教育寓于课堂教学和各种有意义活动之中……

当今世界，都非常注重国民的爱国主义教育第44页/共100页

虽然我们暂时生活学习在学校，离现实的社会生活有一定距离，但我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而要时刻关注时事和国际国内动态，关注祖国的命运和前途。正所谓“风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心”，把实现中华民族伟大复兴的美好憧憬转化为自己学习奋斗的动力，就像我们敬爱的周总理说的：“为中华之崛起而读书!”第45页/共100页‹#›32二、爱国主义的时代价值）1

爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

2

爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

3

爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。4

爱国主义是实现人生价值的力量源泉。

时代价值第46页/共100页

早在19世纪，德国哲学家黑格尔在比较了各个文明古国发展史之后就曾断言：“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”

100年后，英国著名哲学家罗素也发出类似的感慨。他说：“自孔子以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿，包括罗马帝国，都消亡了；但是中国却以持续的进化生存下来了。”

（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱第47页/共100页

古老的中华民族之所以能顽强地走到今天，一个重要的原因就是千百年来积淀而成的浓郁的爱国主义传统已经深深地融入民族意识之中。这种伟大的爱国主义精神，推动着古老的中华民族自强不息、奋斗进取，历经磨难而不衰。第48页/共100页圣火旧金山传递五星红旗完全压倒“藏独”旗帜

爱国主义是一种伟大的凝聚力和向心力。中国历史上曾出现过民族纷争和国家分裂的局面，由于爱国主义支配和调整着个人与民族、国家的关系，总是能够平息风浪，维护了祖国的统一，使我们这个多民族国家始终成为一个坚如磐石的整体。（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带第49页/共100页

“人心齐，泰山移”，中华儿女万众一心，奋发图强，艰苦奋斗，没有克服不了的艰难险阻，多少代人所企盼的中华民族伟大复兴的目标就一定会实现。

（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力第50页/共100页神舟飞船

嫦娥一号、二号太空站空间科学成就第51页/共100页落后就要挨打！

发展才是硬道理！

在激烈的国际竞争中，唯有提高综合国力，才能掌握竞争的主动权，才能使我们的祖国免于他国的凌辱，才能实现中华民族的伟大复兴!第52页/共100页杂交水稻之父袁隆平

产量从400到600、700、800再到900公斤，到90岁目标1500公斤。

作为一个科学家，一个科技工作者，如果你不爱国，如果你对人类没有感情，那你就丧失了做人的基本准则，更谈不上科学道德了，不可能有大的出息。（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉第53页/共100页54第二章继承爱国传统弘扬民族精神思考题：54《思想道德修养与法律基础》教学创新团队今天同学们需要怎样的爱国主义？第54页/共100页三、新时期的爱国主义一、爱国主义与经济全球化二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一三、做忠诚的爱国者四、爱国主义与弘扬时代精神（课本第三节）第55页/共100页‹#›35

经济全球化是从20世纪60、70年代以后发展起来的世界经济发展的潮流，是指世界各国的经济在生产、分配、消费领域中的一体化的趋势，其基本特点是商品、技术、信息及资本在全球范围内流动和配置，使国与国之间呈现“你中有我，我中有你”的错综复杂的关系。新时期一、爱国主义与经济全球化

第56页/共100页

在经济全球化时代，爱国主义有没有过时?思考：第57页/共100页‹#›38

②国家之间的利益差别和对立仍然存在

经济全球化实际是西方发达国家主导的，它在为各国家提供发展机会时，也为某些发达国家控制他国创造了条件。

③敌对势力妄图西化分化我国的战略未变

美国、日本大肆宣扬“中国危险论”和“新中国威胁论”。

①经济全球化趋势与民族国家观念并存

经济全球化条件下，国家仍是民族存在的最高组织形式，国家作为民族整体利益权威代表者的地位并未发生改变。

（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义第58页/共100页‹#›44

①人有地域和信仰的不同，但报国之心不应有差别。

②科学没有国界，但科学家有国界。

③要始终维护国家的主权和尊严。

（二）经济全球化与大学生的爱国主义

当代大学生，面对经济全球化带来的机遇和挑战，需要树立这样的观念。

第59页/共100页

经济全球化为个人发展提供了广阔的空间，也为个人价值的实现提供了广阔的舞台。但是，无论你是生活在国内还是国外，无论你的政治信仰和宗教信仰属于何种类别，也无论你在何种所有制企业中工作，作为流淌着中华民族血液的华夏子孙，报国的心不应有差别。

视频：霍英东

①人有地域和信仰的不同，但报国之心不应有差别

第60页/共100页

居里夫人说，科学是属于全人类的，但我们自己是属于祖国母亲的。

②科学没有国界，但科学家有国界

科学反映的是客观世界的本质联系及其运动规律，它具有真理性和普遍性的特点，所以说科学无国界。但科学家有国界，每一个科学家都有自己的祖国，祖国培育了我们，无论我们身处何处，都应心系祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。在我国，这样的科学家数不胜数。视频：钱学森：五年归国路十年两弹成.flv第61页/共100页

除了钱学森，还有邓稼先、李四光、童第周、华罗庚等一大批著名的科学家，他们同样都毫不犹豫地放弃了国外的优厚待遇，回到一贫如洗、百废待兴的祖国，为新中国的建设事业贡献自己的力量。他们的行为是爱国精神最真切、最深刻的体现。钱学森的爱国事迹让我们感动。第62页/共100页

对比：改革开放以来，我国的出国人数每年剧增。据教育部有关负责人介绍，从1978年到2008年底，我国各类出国留学人员总数达139．15万人，截至2008年底，仍然在外的人员100余万人，将近70％的人留学后没有回国。

出国深造，既是个人的自由，也是国家发展的需要。当个人利益与祖国利益发生冲突的时候，我们应具有牺牲和奉献精神，向我们的先辈学习，舍弃外国的优厚待遇，为祖国的建设添砖加瓦。这是我们每一个中国人的责任。第63页/共100页③要始终维护国家的主权和尊严

在经济全球化背景下，一些西方国家的学者极力鼓吹“民族国家过时论”，这是别有用心的，是企图借经济全球化，推行西方的政治制度和价值观念。对此，我们要有清醒的认识，要看到，经济全球化不等于政治、文化一体化。因此，在经济全球化背景下，我们大学生要警惕西方的政治颠覆和文化侵蚀，在任何时刻和任何场合，都要维护国家的主权和尊严。 同时，随着国际交流的频繁和中国游客到世界各地的旅游观光，我们的一言一行都代表了中国人的形象。我们要树立与大国相适应的风度和文明水平。用个人的文明言行展示祖国的文明形象，是热爱祖国，珍惜国家荣誉的积极表现。第64页/共100页二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国爱社会主义拥护祖国统一第65页/共100页

前清皇族爱新觉罗溥杰，谈到他在上个世纪1975年东渡日本探亲时的感受时说：“解放前，身为皇帝的溥仪和作为皇族的我，在洋大人面前也是一副低头哈腰卑躬屈膝的奴才相，如今我作为一个伟大国家的公民，穿着人民装，挺起腰杆同日本人交往，扬眉吐气地在异国土地上漫步。对比一下，今昔两种社会制度是多么不同啊！”

前清皇族溥杰说的有没有道理呢？第66页/共100页67

中国的历史和现实充分证明：

任何时代的“祖国”都是以某种具体的社会制度的状态而存在的，没有不与一定社会制度相联系的抽象存在的“祖国”。在当代中国，我们的祖国是以社会主义制度的形态而存在的。歌曲：社会主义好（流畅）.f4v只有社会主义才能救中国只有社会主义才能发展中国第67页/共100页

社会主义中国不是从天上掉下来的，而是中国共产党领导广大人民群众经过流血牺牲，长期艰苦奋斗建立起来的。“没有共产党就没有新中国”。爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。第68页/共100页1、推进祖国统一2、促进民族团结3、增强国家安全意识四、做忠诚的爱国者第69页/共100页

祖国统一是各族人民的最高利益。维护祖国统一必须：

始终坚持一个中国原则持续推进两岸交流合作努力促进两岸同胞团结奋斗坚决反对“台独”分裂阴谋1、推进祖国统一第70页/共100页

坚决反对“台独”、“藏独”、“疆独”，维护国家领土的安全与完整。要坚决同达赖集团和其他分裂破坏分子作斗争。更重要的是，在表达愤怒、伸张正义的同时，要有理性爱国的精神，把心中的愤怒转化为奋斗的动力。

第71页/共100页722、促进民族团结一部厚重的中国史，就是一部中国各民族诞生、发展、交融并共同缔造同一国家的历史。维护民族团结和祖国统一是各族人民的最高利益。每个大学生都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。第72页/共100页

当代大学生是促进民族团结、完成祖国大业的生力军，要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范。大学生应该怎么做？第一，要深化对党的民族

理论和民族政策的认识。第二，要立足生活实际，

坚持从自身做起，。第三，要坚持原则、明辨是非，

旗帜鲜明地与破坏民族

团结的行为作斗争。第73页/共100页‹#›54

（1）确立总体国家安全观

（2）自觉履行维护国家安全的义务3、增强国家安全意识第74页/共100页‹#›56

国家安全是国家生存和发展的基本前提，是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。

（1）确立总体国家安全观

国家安全（概念）第75页/共100页‹#›57

苏联解体后，随着经济全球化、世界多极化格局的形成，国家之间的竞争演变为以经济竞争和科技竞争为特征的综合国力的竞争，国家安全也面临越来越多的威胁和挑战，尤其是“9·11”之后，恐怖主义、地区冲突、环境恶化、能源短缺、毒品交易、金融危机、流感疫情等非军事因素成为国家安全的关注重点。新的国家安全观，不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。

现实第76页/共100页国家安全的内容社会公共安全。

生态安全。

文化安全。

科技安全。

经济安全。

政治安全和国防安全。第77页/共100页美绘制我近、中程导弹打击范围美绘制我中、远程导弹打击范围视频：钓鱼岛最新消息视频：mp4第78页/共100页台独危险依然存在第79页/共100页‹#›63外部因素：境外文化产品源源不断地涌入并占据我国文化市场，如美国的电影、英国的流行音乐、日本的动漫、韩国的网络游戏和电视剧等。

自身因素：一是对外国文化产品的简单模仿，缺少中国文化内涵的精品佳作。

二是在文化观念上照抄照搬，整体上重资本和技术，缺乏中国创意和中国特色。三是一些互联网文化企业的跨境上市。

当前对文化安全的最大威胁是我们自身对外国文化的“臣服”和“克隆”。

【小资料】第80页/共100页生态安全食人鱼第81页/共100页生物入侵－

疯长的水葫芦第82页/共100页‹#›69

某大学学生郭某毕业后到承担国防重点攻关任务的某研究所工作。一日，他在网上看到一篇介绍我国军工重点工程研制进度、近期研制规划和总装、试验情况的文章，抱着别人的信息都不准确，自己从事过这项研究，应当有责任发表一篇最权威的文章的心态，在网上编发了文章，严重泄露了国家秘密。国家安全机关与公安机关经过缜密侦查后，以涉嫌泄露国家秘密罪将其依法逮捕，判处郭某有期徒刑八个月。【案例】网上发表文章泄露国家机密案例（2）自觉履行维护国家安全的义务第83页/共100页

郭某网上泄密案的发生，暴露出我国在计算机网络建设与管理方面存在的漏洞与问题，同时也反映了郭某国家安全意识和法律意识的淡薄。

有的大学生缺乏对国家安全的认识与理解，缺乏必要的国家安全知识，对国内外敌对势力的破坏活动放松警惕，对危害国家安全的行为视而不见、是非不分。

不要认为“对外开放无密可保”、“和平期间没有间谍”，间谍机构和敌对势力对我国的政治渗透、颠覆分裂、情报窃取、勾连策反、行动破坏等各种危害国家安全的违法犯罪活动从未停止过。【案例启示】第84页/共100页‹#›73履行维护国家安全的法定义务：

①依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；

②保守国家秘密的义务；

③提供便利条件或其他协助的义务；

④如实提供证据的义务；

⑤及时报告危害国家安全行为的义务；

⑥不得非法持有、使用专用间谍器材的义务。法定义务第85页/共100页‹#›64

振兴中华，人人有责，每个人的能力有大小，报国方式各不相同，伟人有伟人的报国方式，平凡人有平凡人的报国方式，但只要为国家的繁荣昌盛尽心尽力了，你就是一个忠诚的爱国者。第86页/共100页

清华大学二年级学生李强，寒假期间，8天之内对山西东南部2个县、4个乡和3个村的农村现状进行了调查，以札记的方式写成了4万字的调查报告《乡村八记》。清华大学新闻与传播学院院长范敬宜读后非常激动，将它寄给了温家宝总理。4月28日，温总理亲笔复信，工工整整的毛笔字，整整写了两页。李强说：“我是城市长大的孩子，我的父母来自农村，从小我对农村的了解也仅仅限于父母口中所讲的事情。在清华有一种关注国情的传统，无论课上还是课下，甚至在BBS上，教室的宣传板上，随处都可以见到有关中国国情的探讨，清华整体的氛围深深地影响了我。…坦率地说，我自己只是一个大二的学生，我所做的调查都是出于一种学习了解的目的，在调查过程当中，我尽量保持一种观察者的身份，把我的所见所闻所感记录下来，当然总体感觉我需要学的还很多。”【案例】清华学子《乡村八记》震撼总理第87页/共100页

敬宜同志：三月卅日的信及所附李强《乡村八记》早已收到，迟复为歉。《乡村八记》是一篇有内容有建议的农村调查，记事真切、细致、生动，读后让人了解到农村的一些真实情况，给人以启示。一位二年级的大学生如此关心农村，实属难得。从事新闻事业，我以为最重要的是要有责任心，而责任心之来源在于对国家和人民深切地了解和深深地热爱。只有这样，才能真正做到用