竹溪县全民科学素质行动计划纲要实施方案

竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施方案为全面贯彻实施?全民科学素质行动方案纲要?〔以下简称?科学素质纲要?〕，参照十堰市?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案，结合竹溪实际，特制定竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，坚持科学开展观，认真贯彻“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐〞的指导方针，发挥政府推动作用，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，积极推进科学技术教育、传播与普及工作，形成比拟完善的公民科学素质建设的组织实施、根底设施、条件保障、监测评估体系，逐步建立公民科学素质建设的长效机制，为促进经济社会和人的全面开展、增强自主创新能力、全面建设小康社会,推进我县“科教兴县、人才强县〞战略做出新的奉献。二、2021年工作目标到2021年，全县科学技术教育、传播与普及有较大开展，公民科学素质明显提高，围绕全县公民科学素质建设最关键、最具根底性的问题，实现以下目标：1、促进科学开展观在全县的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、平安生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式，促进我县经济和社会全面协调可持续开展。2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。3、科学教育与培训、科普资源开发与共享、群众传媒科技传播能力、科普根底设施等公民科学素质建设的根底得到加强，公民提高自身科学素质的时机与途径明显增多。三、组织实施成立常务副县长李文新同志任组长，副县长姚伟同志任常务副组长，县政府办公室副主任洪洲、县科协主席杜治胜同志任副组长，县委组织部、县委宣传部、发改局、教育局、科技局、财政局、人事局、农业局、劳动和社会保障局、广电局、卫生局、环保局、林业局、安监局、总工会、团县委、妇联、科协等相关部门负责人为成员的“竹溪县全民科学素质工作领导小组〞〔以下简称领导小组〕，领导全县?科学素质纲要?实施工作。领导小组负责对全县?科学素质纲要?实施工作进行宏观指导，研究制定促进?科学素质纲要?实施工作的重要政策措施，贯彻落实?科学素质纲要?实施工作方案，协调解决实施工作中有关重要问题，对各乡镇、各部门的实施工作进行催促检查。领导小组下设办公室，承当领导小组的日常工作。办公室设在县科协，设主任一名、副主任一名。办公室主任由县科协主席杜治胜同志兼任，副主任由县科协副主席罗国玉同志担任。办公室成员由领导小组各成员单位负责同志担任。四、任务及责任对全县实施?科学素质纲要?的主要任务及职责分解如下：〔一〕未成年人科学素质行动。牵头部门：县教育局、科协、团县委。责任单位：县委宣传部、科技局、广电局、环保局、安监局、妇联。〔二〕农民科学素质行动。牵头部门：县农业局、县委组织部、科协。责任单位：县委宣传部、县教育局、科技局、财政局、人事局、劳动和社会保障局、环保局、安监局、卫生局、林业局、广电局、总工会、团县委、妇联。〔三〕城镇劳动人口科学素质行动。牵头部门：县劳动和社会保障局、总工会。责任单位：县委宣传部、县教育局、科技局、人事局、广电局、安监局、环保局、团县委、妇联、科协。〔四〕领导干部和公务员科学素质行动。牵头部门：县委组织部、县人事局。责任单位：县委宣传部、县科技局、团县委、妇联、科协。〔五〕科学教育与培训根底工程。牵头部门：县教育局、人事局。责任单位：县委组织部、县委宣传部、县发改局、科技局、农业局、劳动和社会保障局、林业局、环保局、总工会、团县委、妇联、科协。〔六〕科普资源开发与共享工程。牵头部门：县科协、科技局。责任单位：县委组织部、县教育局、农业局、广电局。〔七〕群众媒体科技传播能力建设工程。牵头部门：县委宣传部。责任单位：县广电局、教育局、科技局、农业局、林业局、环保局、总工会、团县委、妇联、科协。〔八〕科普根底设施工程。牵头部门：县科协、发改局。责任单位：县委组织部、县财政局、科技局、教育局、农业局、林业局、环保局、总工会、团县委、妇联。〔九〕政策法规、队伍建设与监测评估。牵头部门：县科技局、科协。责任单位：县委组织部、县委宣传部、县发改局、教育局、财政局、人事局、农业局、劳动和社会保障局、卫生局、广电局、林业局、环保局、安监局、总工会、团县委、妇联。五、工作措施?科学素质纲要?实施工作是一项系统工程，涉及范围广，工作量大，难度高。实施的关键在政府推动，核心在全民参与。〔一〕突出重点，抓住关键。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；抓住科学教育这个关键环节，加强校内外资源整合力度；充分发挥群众传媒作用；加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。〔二〕加强领导，密切协作。县政府及县领导小组负责领导?科学素质纲要?的实施工作，进行统一发动部署和检查监督。领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作。建立部门联席会议制度，牵头部门负责召集，责任单位作为成员，按照本方案提出的主要任务和职责分工，研究制定可操作的具体工作方案。领导小组成员单位以外的有关部门，也要结合本部门实际，积极参与实施工作。各乡镇人民政府要成立相应的领导机构，建立健全各项工作制度，负责领导和统筹安排本地区的实施工作，要将公民科学素质建设作为一项重要工作纳入当地国民经济和社会开展总体规划之中。〔三〕加大投入，健全队伍。采取多种措施，加大政府和社会投入，形成多渠道投入机制。县政府根据财力情况和公民科学素质建设开展的实际需要，逐步提高教育、科普经费的增长速度，保障?科学素质纲要?的顺利实施。加强科普专职人员的培养，不断提升各级、各类学校科技教师的科学素质和业务水平，积极组织科技工作者、大学生和离退休科技教育工作者参加到各级科普志愿者队伍，建立一支素质较高的专职和兼职相结合的科普工作队伍。〔四〕广泛发动，全民参与。以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与纲要实施。广泛开展宣传和社会发动，每年围绕主题，系统设计全民参与的科普活动。由领导小组办公室拟订工作方案，多种方式发动全民参与。〔五〕沟通协调，形成合力。加强领导小组成员单位间的沟通与联系。建立成员单位联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反响和沟通实施工作进展情况。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。搭建社会化工作平台，加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源。各乡镇人民政府及有关部门、事业单位和人民团体的实施工作，与全县整体实施工作保持一致，加强横向联合，形成上下联通、左右协同的工作格局。〔六〕检查监督，推动落实。加强催促检查和监测评估，建立动态协调机制。领导小组负责对各部门和各乡镇人民政府的实施工作情况进行检查监督。各乡镇人民政府对本地区实施工作情况进行检查监督，并将检查监督情况及时报告领导小组。领导小组办公室每年根据各地各部门的实际，研究并提出年度工作要点。竹溪县农民科学素质行动实施方案按照竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案的要求，?竹溪县农民科学素质行动实施工作方案?的实施由县农业局、县委组织部、县科协担任牵头部门，县委宣传部、县教育局、科技局、财政局、人事局、劳动和社会保障局、卫生局、广电局、林业局、环保局、总工会、团县委、妇联等部门为责任单位。为了做好该项工程的实施工作，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，坚持以人为本和可持续的科学开展观，紧紧围绕建设社会主义新农村的目标任务，以促进农村科技进步和提高农民科技致富能力为重点，大力开展农民科学技术教育、培训和宣传，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农民的科学素质，为开展现代农业、推进农村小康社会建设奠定人才资源根底。二、主要目标与任务到2021年，全县各级政府重视农民素质教育、社会各界共同推进农民科技教育培训工作的工作格局形成，农民科技教育培训网络、阵地、设施、队伍、手段不断加强和改善，农民接受科普培训、共享科学成果的时机与途径明显增多，农民提高自身科学素质愿望增强，逐步形成科学文明健康的生活方式、工作方式和思维方式，农民科学素质在整体上有大幅度的提高。围绕上述目标，2021-2021年我县农民科学素质行动的主要任务是：(一)大规模、多层次、多形式开展农村实用技术培训。广泛开展各种形式的科技下乡、科技活动周、全国科普日、“以会代训〞等群众性、社会性、经常性的科普活动，弘扬科学精神，传播科学思想，帮助广阔农民树立科学开展观和现代市场经济意识。广泛开展农业实用技术培训，多部门联动实施绿色证书培训、新型农民科技培训、星火科技培训、“双学双比〞活动、巾帼科技致富工程等，提高骨干农民的科学种植、养殖、加工生产能力。加大对农业生产专业户、科技示范户、农村经济合作组织带头人的创业培训，通过后援技术支持、政策扶持，提高农民专业化生产、产业化经营能力。加大对农村党员和基层干部现代管理和县场经济知识培训，改善村组干部的知识结构、提升学历层次、提高管理水平，培养一批农村基层管理和科技致富带头人。(二)开展农村劳动力转移职业技能培训。建立健全政府扶持、面向市场、学校承办、部门监管、农民受益的农村劳动力转移培训机制，积极倡导农村劳动力转移培训上岗和就业准入制度，推动农民工参加引导性培训、职业技能培训和岗位培训。(三)建立健全农村科技教育传播与普及的组织网络和人才队伍。推进农村专业技术协会、农村专业经济组织的建设和开展，培育多元化的基层农技推广体系、农村基层科普组织和农民合作组织，培育新型农村社会化效劳组织。组建和健全农业专家学者效劳团和科普志愿者队伍，建立科技、科普大篷车常下乡制度。实施“科普惠农兴村方案〞和“科普示范助力新农村行动方案〞，支持全县乡村开展科普活动站、科普活动栏、科普员建设活动。(四)建立和完善农民培训及农村科普示范体系。充分整合各级各类教育培训资源，建立健全农民教育培训体系。深入开展全国科普示范县和科普示范乡(镇)、村、户等建设活动，大力开展农村科普示范基地。三、各部门工作职责〔一〕县农业局。1、采取多种形式开展农业实用技术培训。组织广阔农业科技人员，通过科技下乡、技术效劳、农家书屋、行风热线、农业信息网、农业播送电视等方式，向农民广泛开展科技培训和技术效劳。2、开展新型农民科技培训和绿色证书培训。在局部乡〔镇〕组织实施以农业科技和经营管理知识为重点的新型农民科技培训工程，在全县大范围开展绿色证书培训。3、开展农村劳动力转移培训。对农村有转移就业意愿的农民开展转岗就业培训。每年对2万农民开展短期职业技能示范培训，对广阔农民开展引导性培训，使农民了解城市生活、平安生产、政策法规等有关知识，增强农民遵纪守法和维护自身合法权益的意识。4、实施农业科技入户示范工程。以科技示范户能力培养为核心，每年培养100个科技示范户，辐射带动2000户。5、组织实施生态家园富民行动。对全县沼气用户开展沼气使用知识培训。6、实施农村实用人才培养方案。以农业部农村实用人才培养百万中专生方案为依托，开展农村实用人才中专学历培养，加大农业职业技能开发力度，引导农民参加农业职业技能培训与鉴定。7、作为牵头部门，协调有关部门和单位根据职责分工做好相关工作，及时召集会议研究协调组织实施工作中的重大问题。〔二〕县科协。1、深入开展科普宣传活动。组织发动广阔科技工作者，通过开展科普日、科技活动周、送科技下乡等活动，广泛宣传农业科普知识，积极倡导科学文明健康的生产生活方式，激发广阔农民学科技、用科技的热情。2、结合新农村示范工程建设和各村委会办公场所、村党员活动场所的建设，推进全县乡村科普活动站、科普宣传栏、科普员的建设，并有效发挥其科普功能作用。3、实施科普惠农兴村方案。按照科普惠农兴村方案的要求，扶持开展一批有较强区域示范和辐射带动能力的农技协、科普示范基地和农村科普带头人，通过典型示范带动，促进群众性、经常性、社会性科普活动开展，更好地满足群众的科技需求。4、加强农村科普产品和信息资源的开发。集成全县的科普资源，组织编创图书、挂图、音像等科普资料，每年免费发放各种挂图、光盘等科普资料。〔三〕县委组织部。1、负责开展全县农村党员干部现代远程教育工作。大力加强教学资源建设，增强农村党员干部教育的针对性和适用性；切实加强教学组织管理工作，努力提高农村党员干部的综合素质；继续加强骨干队伍建设，为农村党员干部现代远程教育提供技术和人才支持；认真解决试点工作中遇到的新情况、新问题，不断创造和积累经验。2、会同有关部门研究制定关于加强农村实用人才队伍建设的意见。〔四〕县委宣传部。1、组织协调全县重点新闻媒体，面向农村广泛开展科普宣传教育，传播科学知识，推广介绍农村实用技术。2、深入开展文化科技卫生“三下乡〞活动，为广阔农村送文化、科技、卫生知识。〔五〕县教育局。1、大力开展农村职业教育。采取有力措施，改善办学条件，加强实验实习设施建设，加强教师队伍，特别是专业课教师队伍建设，提高培养培训能力；广泛开展城乡合作办学，扩大农村学生接受优质职教资源的规模和比例；加大对农村家庭困难学生的资助力度，使更多的农村学生能够接受职业教育。2、广泛开展农村劳动力转移就业培训工作。积极参与“农村劳动力转移培训阳光工程〞的组织实施工作，继续实施“教育部农村劳动力转移培训方案〞,发动组织全县职业学校和成人学校面向已进城农民工开展多种形式的教育培训活动，帮助农民工提高转移就业的质量和收益。3、大力加强农村成人的实用技术培训。继续实施“教育部农村实用技术培训方案〞，面向留在农村的劳动力积极开展农村实用技术培训；积极参与实施“农村党员干部远程教育工程〞，利用播送、电视、卫星、互联网等现代远程教育技术手段，扩大播送电视教育“一村一名大学生〞方案的试点工作；结合“农村远程教育网络〞的建设和应用，发挥乡镇成人文化技术学校、普通中小学以及其他培训机构的作用，大力开展实用技术培训活动。4、积极开展对农村成人的文化生活教育，提高农民的整体素质和生活质量。〔六〕县科技局。1、推进新型农村科技效劳体系建设。以科技特派员为重点，推广一批农村科技效劳新模式；以农村专业技术协会为重点，培育一批农村科技效劳中介，引导支持一批农村专业技术协会按照“民办、民管、民受益〞的原那么健康开展。2、联合有关部门，组织开展好“科技活动周〞、科技下乡等科普活动。〔七〕县财政局。1、制定财政支农、惠农资金政策，加大对三农的倾斜力度。2、与有关部门共同做好对农民科学素质行动的有关工作。〔八〕县人事局。1、组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作〔“三支一扶〞方案〕。2、组织开展农村基层人才队伍建设情况调研工作，摸清农村基层人才队伍现状，对各类人才的具体情况进行调查汇总。3、在适当时候，联合有关部门共同开展优秀农村实用人才表彰活动。〔九〕县劳动和社会保障局。1、组织实施“农村劳动力技能就业方案〞。提高农村劳动力技能水平和就业能力。2、加强对农民工就业效劳和宣传，提高农民工就业能力、维权能力和城镇生存开展能力。〔十〕县卫生局。1、开展多种形式的全民健康教育工作。通过健康教育明白纸、小册子、黑板报、宣传栏、宣传画、标语、举办讲座、开办健康教育农民夜校和知识竞赛等活动广泛传播健康知识。2、加大对农村居民救灾防病和突发公共卫生事件有关常识的宣传教育力度，提高他们自我防护意识和自救、互救能力。3、推进农村新型合作医疗制度改革。4、开展医疗卫生下乡活动。5、建立健全农村健康教育网络。〔十一〕县广电局。1、围绕社会主义新农村建设，充分发挥播送电视的优势，大力宣传各地开展新型农民科技培训工作，为新型农民科技培训营造良好的舆论气氛。2、开展农村劳动力转移就业培训的宣传工作，搞好“培训-就业-增收〞的典型报道。3、大力宣传各级各类培训和技术效劳机构、培训教师、科技人员进村入户开展农民培训工作的典型。4、大力宣传各地加强农民培训工作、创新培训模式、标准工程实施、提高培训质量方面的好做法和好经验。〔十二〕县林业局。1、通过林业工作站、林业技术推广站、“林函大〞、“农广校〞、社会团体等机构，并依托林业工程和工程，对初中以下文化水平的林农开展普及型林业实用技术培训，重点掌握适用于本地的林业实用技术；对初中以上文化水平的林农，有方案地开展比拟系统的科学素质及林业技术培训，重点培养一批能带着群众开展林业、共同致富的科技带头人。2、广泛开展群众性、社会性、经常性的科普宣传教育活动。通过全国科普日、林业科技活动周、林业科技“三下乡〞、林业科普展览、科普大篷车等形式，组织由林业科技人员、林业院校师生和离退休林业科技工作者组成的不同形式的“林业科普宣讲团〞面向林农广泛开展科普活动。3、利用播送、电视等宣传形式和为林农送电影、图书、戏剧等活动，把林业各项政策法规传送到乡村，引导林农树立森林可持续经营的思想、科学保护与合理利用森林资源的意识；介绍林业实用技术和传递市场经济信息。4、编写有关?林业实用技术培训丛书?等林业生产技术方面便于携带的学习资料，发放到林农手中，让林农学习和掌握现代林业技术，实现科技致富，推动富民兴林。5、积极开展维护林地林权等法律知识的培训，通过培训，使广阔林农树立维护林权权利人的合法权益的意识，提高林农运用法律手段维护自己合法权益的能力。〔十三〕县环保局。全面开展农村生态环境宣传教育，组织实施“生态环境宣传教育进农家〞工程。结合社会主义新农村建设和农村远程教育，利用播送、电视、图书、标语、文艺演出、环保知识下乡等多种农民喜闻乐见的形式，向农民传播环保法律法规和生态农业知识，结合环境优美乡镇、文明生态村建设，推出一批“生态环境宣传教育进农家〞示范典型，引导农民走新型农业之路。〔十四〕县总工会。1、实施“为农民工送文化行动〞。2、进一步加强农民工素质教育工作。3、发挥工会组织作用，开展农民工生活、生产和维权知识培训，帮助农民工解忧排难。〔十五〕团县委。1、实施“青春富康行动〞。开发农村青年人才资源，围绕培育新农民，实施农村青年科技带头人培训方案、农村青年诚信创业方案，深入推进农村青年转移就业。弘扬民族精神和时代精神，大力开展群众性精神文明创立活动，深化乡村青年文化活动，引导农村青年树立文明新风。2、以效劳“百镇千村〞示范工程建设为重点，开展大学生“百校千村〞新农村建设帮扶方案、青年文明号效劳新农村“百号行动〞、“城乡百校手拉手〞活动“百名委员进百村〞活动，推动社会主义新农村建设。3、加强农村团的基层组织建设，不断提高团组织的效劳能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，为团员带着广阔青年投身社会主义新农村建设提供有力的组织保障。〔十六〕县妇联。1、开展农村妇女科技知识培训，重点培训农村女科技致富带头人，女经纪人、龙头企业带头人等妇女骨干。2、继续开展农村妇女充裕劳动力培训转移工作，引导农村妇女走科技致富之路。3、广泛开展“净化家园文明行动〞，引导农村妇女建立健康科学文明的生活方式，推动文明家庭创立活动深入开展。四、有关要求农民科学素质行动涉及面广、工作量大、任务艰巨，为使农民科学素质行动顺利开展并取得成效，各级各相关部门要高度重视，加强领导，切实做到：一要明确分工，各负其责；二要密切联系，加强交流，形成工作合力；三要发动社会方方面面的力量，积极做好农民素质的宣传、监督、评价工作；四要调动农民的积极性，激发广阔农民的参与意识，自觉参与到农民科学素质行动中，形成上下联动的工作局面，切实提高工作效率。竹溪县未成年人科学素质行动实施方案按照竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施方案的要求，?竹溪县未成年人科学素质行动?由县教育局、县科协、团县委牵头，县委宣传部、县科技局、广电局、安监局、劳动和社会保障局、妇联等部门为责任单位。为做好该项行动的实施工作，特制定本方案。一、工作目标落实未成年人科学素质行动的任务和要求，推动学校科学教育的开展，广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，增强未成年人的创新精神和实践能力，提高未成年人科学素质水平。二、主要任务(一)紧密围绕提高未成年人的科学素质的目标，开展未成年人科学技术教育和科普宣传。宣传科学开展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的根本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续开展的意识。(二)推动学校科学教育的开展，提高根底教育阶段学校科学教育的质量。完善根底教育阶段的科学教育，提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和根本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，开展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力。(三)广泛开展课外科技活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。1、围绕对未成年人具有重要意义的“节约能源资源、保护生态环境、保障平安健康〞主题，开展宣传和科学体验活动。2、充分发挥科技工作者和科研院所的作用，开展“大手拉小手科技传播行动〞、科技专家进校园(社区、科普基地)、“走进科学殿堂〞等活动，组织科技工作者与青少年面对面的科技交流活动。3、开展青少年科技竞赛活动，发现和培养我国科技人才后备力量。(四)提高农村科学教育水平，为农村未成年人参加科普活动提供更多的时机和渠道。1、加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设，充分利用农村中小学现代远程教育工程，提高农村中小学科学教育水平。2、开展农村未成年人的职业教育和非正规教育，提高农村未成年人的生活能力和生产技能。(五)加强现有的科技馆、青少年活动中心等综合性未成年人校外活动场所的科普教育功能，充分发挥未成年人校外活动场所的作用。1、组织开展“科技馆进校园〞活动，开发和集成与学校科学课程相衔接的科技活动资源，建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。2、为提升科技类科研所等科普教育基地和青少年科技教育基地的科普教育功能做好效劳工作。(六)创造未成年人健康成长的良好社会环境。1、整合社区资源，充分发挥社区和家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用，提高母亲的科学素质。2、新闻出版、播送电视、文化等机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度，用优秀、有益、生动的科普作品吸引未成年人，为未成年人的健康成长营造良好的社会舆论环境。三、各部门2021年重点工作(一)县教育局。1、推进新科学课程的全面实施。检查落实中小学及幼儿园科学课程的设置和教学，针对不同年龄段学生特点，注重课程的综合性与连贯性。2、落实地方课程和校本课程建设，普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、平安避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品〞和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用。3、全面落实综合实践活动课程的实施，开展课外科技活动，让未成年人有充足的时机进行实践活动，引导未成年人增强创新意识和实践能力。开展“学生研究性学习成果评比活动〞，总结和展示学校成功经验以及学生的研究成果。4、加大对农村科学教育的支持力度。以“农村中小学现代远程教育工程〞为依托，加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设，对农村中小学科学教师进行全员培训，提高中小学科学教师的科学素质，促进农村未成年人科学教育水平和质量的提高。5、开展中小学生技术与设计暨创新制作活动。通过活动的开展，提升中小学生的创新精神和实践能力，切实提高中小学信息技术课程和技术与设计课程的教育教学质量。(二)团县委。1、深入开展“与祖国共奋进，荆楚青年展风采〞主题教育实践活动，大力开展各种形式的青少年科普教育活动，普及科学知识，提高科学素质，引导未成年人深刻理解科学开展观的本质内涵和精神实质，增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性。2、大力推进青少年活动中心等公益性青少年校外活动场所的建设。积极整合青少年校外活动阵地教育资源，加强青少年校外活动中心与其它各类教育场所之间的合作和互动，实现资源共享，发挥青少年校外活动阵地在科技教育等方面的优势，积极拓展为未成年人效劳的功能，增强吸引力。3、依托各级少先队组织，广泛组织开展以争得“雏鹰争章行动〞“科技章〞为主要形式的少年儿童科技体验教育活动，培养少先队员的科技素养。开展“少年科学院〞、海尔科技奖、青少年创新奖等青少年科技活动，在少先队员中弘扬求真务实、开拓创新的科学精神，培养科学的思维习惯。4、组织开展法律进校园活动，推进?未成年人保护法?的普及。(三)县科协。1、组织好每年一度的青少年科技创新大赛活动。2、组织好“学生科学俱乐部〞活动。充分发挥学会、协会、研究会及其专家的作用，广泛传播科学知识、科学方法和科学精神，培养创新精神和实践能力，促进科技教育工作的深入开展。3、通过“大手拉小手科技传播行动〞、科技专家进校园(社区、科普基地)、中学生进科研所(实验室)等活动，组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动。4、开展“科技馆活动进校园〞和每年一度的青少年科技夏令营，丰富青少年的暑期生活，开拓他们的视野，提高他们对科学的认识。5、组织好“学科奥林匹克〞活动和科技特色示范学校的评估和命名工作。(四)县科技局。组织好每年一度的科技节活动，通过举办科技活动周，实施科技成果转化与推广，向广阔青少年宣传普及科技知识。(五)县委宣传部。1、协调县级新闻媒体，面向未成年人开展科普宣传教育，传播科学开展史和科学知识。2、宣传科普特色学校的成功经验。3、面向农村，资助农村建设文化活动中心和文化站。(六)县劳动和社会保障局。结合科普教育活动，开展针对农村完成九年义务教育不能继续升学的未成年人的职业技能培训，提高他们的生活能力和生产技能，使他们成为农村致富的带头人、农村科普新的生力军和城镇务工的技术骨干。(七)县环保局。开展“绿色学校〞和“绿色社区〞的创立工作，在全县创立一批国家级的“绿色学校〞和“绿色社区〞。通过开展“绿色学校〞和“绿色社区〞的创立工作，提高学校师生和社区居民的环境保护意识，养成保护环境的良好习惯。(八)县广电局。1、围绕提高未成年人科学素质，充分发挥播送电视的优势，大力宣传科学技术的成就，报道学校的科普特色，营造良好的科普气氛。2、积极配合有关部门，报道各地的科普活动，拍摄优秀的科普节目。(九)县妇联。1、大力宣传科学文化知识，言传身教，破除迷信，阻止迷信活动。2、开展“学习型家庭〞、“绿色家庭〞创立活动，提高父母的科学素质，重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用。3、发挥妇女儿童中心在未成年人校外教育中的作用。(十)县安监局.采取多种形式，开展普及和提高未成年人平安素质行动。一是结合每年“平安生产月〞和“平安生产宣传咨询日〞活动，向广阔青少年宣传平安知识；二是组织开展“平安进学校〞活动和“平安学校〞创立活动；三是组织、指导、支持、配合有关部门和学校开展平安素质教育工作。通过这些活动的开展，不断增强和提高未成年人的平安意识和自我平安保护素质。四、有关工作要求(一)建立统一协调机制，统筹安排各项活动。各部门要经常沟通工作进展情况，相互之间积极配合，协调开展工作，形成工作合力。(二)明确分工，各负其责。各部门要按照各自职责，做好本部门职能工作。(三)各部门要发动社会方方面面的力量，积极做好未成年人科学素质行动的宣传、监督、评价工作，提高活动的有效性。竹溪县城镇劳动人口提高科学素质行动方案为贯彻落实国务院?全民科学素质行动方案纲要?和十堰市?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案的要求，提高全县城镇劳动人口的科学素质，效劳于国家自主创新能力的提升和全面建设小康社会，根据省、市?城镇劳动人口提高科学素质行动实施方案?，结合我县实际，特制定方案。一、目标任务(一)在全县广阔城镇宣传科学开展观。重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、平安生产、健康生活等观念和知识。(二)促进经济增长方式的转变。围绕走新型工业化道路和开展现代效劳业的需求，以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高第二、第三产业从业人员的科学素质，更好地适应经济社会和自身开展的要求。(三)科学文明健康生活方式的形成。围绕城镇化进程的要求，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。二、实施内容(一)加强对劳动者科技教育培训的宏观管理。统筹协调各相关部门的关系，合理分工、加强合作，共同推进城镇劳动人口科学素质行动的开展。(二)将劳动人口根本科学素质内容纳入各类职业院校和培训机构的教学内容中。将有关科学素质的要求作为各类教学、培训、考核和鉴定的内容。(三)开展各种形式的职业培训。通过开展劳动预备制培训、就业再就业培训、创业培训、农村进城务工人员培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育培训，全面提升城镇劳动者的科学素质。(四)提高职工科学文化素质和自我开展与创新能力。指导企业广泛开展科普宣传、技能培训和创立学习型组织、争做知识型职工等活动，着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育，提高职工的科学文化素质和自我开展与创新能力。鼓励群众性技术创新和创造创造。鼓励职工通过岗位练兵、技术比武等形式提高职业技能，培养职工的学习能力和自觉提升科学素质的意识。(五)优化整合各种教育培训资源。实现资源共享，形成广覆盖、多层次的教育培训网络，为劳动者提高科学素质提供更多时机和途径。充分发挥各级科协、技协、职教协会、职业培训学校〔中心〕及研发中心等社团、机构的作用。(六)发挥社区在提高劳动者科学素质工作中的作用。以城镇社区为依托，通过社区科普活动室、科普学校、科普画廊等机构和设施，开展多种形式的科普宣传，建设学习型社区。三、活动方式主题活动内容按照省、市的统一安排确定。在突出抓好年度主题活动的同时，各有关部门、各乡镇要结合各自的业务工作，做好提高城镇劳动人口科学素质行动的各项工作。活动的主要方式是：大力开展提高城镇劳动人口科学素质行动的相关培训，开发和指定一批教材和宣传册；通过新闻媒体开设专栏、专题、专版；广泛开展知识宣讲、技能竞赛；通过社区张贴有关宣传画、橱窗陈列等活动。四、活动安排(一)课程学习。将“节约能源资源、保护生态环境、保障平安健康〞的观念、知识和方法列入科学技术教育和培训课程，作为面向城镇劳动人口开展科学素质教育、培训和考核的重要内容。(二)媒体宣传。利用各种媒体开展形式多样的以“节约能源〞为主题的宣传教育活动，培养城镇劳动者节约能源意识，形成自觉节约能源的习惯。(三)知识宣讲。倡导和推动职业学校和企业积极开展科学素质主题活动，建立科学素质主题教室或主题角。(四)技能竞赛。鼓励各类企业、行业协会及培训机构开展知识竞赛及评选节约型班组和节约型个人的活动。(五)橱窗陈列。以“平安生产〞为主题，组织企业广泛开展知识宣传、橱窗陈列等活动。(六)平安培训。企业必须按照?平安生产法?的要求，对企业负责人、平安生产管理人员、班组长和从业人员进行平安培训；高危行业从业人员和特种作业人员必须经培训和考核合格后，才能上岗作业。在其他人群的培训中，如城镇劳动人口就业前培训、农村进城务工人员培训和下岗失业人员培训，都要普遍开设平安生产知识课程或模块，使参加职业技能培训的人员都能够学到相关的科学知识。五、组织实施(一)建立协作机制。在县政府的统一领导下，建立由县劳动和社会保障局、总工会、安监局等部门牵头、由相关部门参加的城镇劳动人口提高科学素质行动联席会议制度，并逐级制定行动协作机制。各部门要分工负责，抓好本系统的工作，做到责任落实到人，经费保障到位。(二)明确工作职责。1、县劳动和社会保障局负责会同有关部门共同制定?竹溪县城镇劳动人口提高科学素质行动方案?，并组织协调方案的落实；指导技工学校、培训机构和企业建立科学素质主题教室(或主题角)；开发和指定一批培训宣传所需的教材和宣传资料；组织、协调开展相关表彰活动。2、县安监局负责参与城镇劳动人口提高科学素质行动“平安生产〞主题活动的指导和推开工作，组织开展平安教育培训活动。3、县总工会与县劳动和社会保障局配合，共同制定行动方案；依托各级工会组织开展节约能源、平安生产的宣传教育活动，开展与平安生产相关的技术比武和技能竞赛活动。4、县教育局负责未成年人科学素质行动和科学教育与培训根底工程，引导教师和学生积极参与节约能源和平安生产的宣讲活动。5、县科技局负责政策法规、队伍建设与监测评估；将节约能源、平安生产等内容纳入相应科技方案；向公众推介与此相关的成熟技术和知识。(三)加强评估检查。1、各地应定期上报工作开展情况和相关信息。2、县劳动和社会保障局、总工会、安监局、教育局、县委组织部、科协、县委宣传部、科技局及相关责任部门共同对所管辖区域内的单位、部门在该行动中的开展情况进行专项评估检查。六、保障措施(一)各级政府应安排专项资金，用于城镇劳动人口科学素质行动。对科学素质主题教室或主题角的建设给予适当补贴，对先进集体和个人给予奖励，对城镇从业人员和农村进城务工人员的科学素质教育培训给予补贴。(二)党政机关、事业单位和人民团体根据承当的任务，按照国家预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和落实所需经费。对重点教材、宣传资料的开发，重点研究课题和大型活动给予经费支持。竹溪县领导干部和公务员科学素质行动实施方案为进一步提高领导干部和公务员的科学素质，推动?全民科学素质行动方案纲要?的贯彻落实，根据中组部、人事部?领导干部和公务员科学素质行动实施工作方案?和竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案的要求，结合我县实际，制定本方案。一、主要目标以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，努力提高全县领导干部和公务员的科学素质，着力提高其科学决策和科学管理的能力，以领导干部和公务员科学素质的提高带动全县民众科学素质的整体提高。二、任务与分工(一)把提高科学素质贯彻落实到领导干部和公务员教育培训规划方案认真贯彻落实。1、认真贯彻落实?干部教育培训工作条例(试行)?、湖北省?关干贯彻<干部教育培训工作条例(试行)>的实施方法?、?2006-2021年湖北省干部教育培训规划?以及?公务员法?、?2006-2021年政府公务员培训纲要?、?2006-2021全国团干部教育培训规划?、?全国妇联干部教育培训“十一五〞规划?的有关要求，将树立和落实科学开展观、普及科学知识、弘扬科学精神、提倡科学态度、讲究科学方法作为领导干部和公务员培训的重要内容，并认真落实到全县各级各类干部的教育培训年度方案中。〔责任单位：县委组织部、县人事局、团县委、县妇联〕2、按照?国家中长期科学和技术开展规划纲要?和?湖北省中长期科学和技术开展规划纲要〔2006-2021年〕?的要求，就县级党政分管领导、地方和部门各级科技行政管理干部、科研机构负责人和国有企业、高新技术企业技术负责人等科技管理人员提高科学素质工作，制定专项教育培训方案并抓好落实。〔责任单位：县委组织部、县科技局〕〔二〕在学习型机关建设中注重培养领导干部和公务员的科学素质。1、要求各级党委理论学习中心组，将科学开展观、建设创新型国家及构建和谐社会等战略思想以及国家、省、县科技开展规划等，作为理论学习的重要内容。〔责任单位：县委组织部、县委宣传部〕2、领导干部和公务员进行在职培训时，要注意把握全球政治、经济、社会科技开展趋势及其影响。突出掌握科学方法、确立科学思路、科学精神的教育培训。〔责任单位：县委组织部、县委宣传部、县人事局〕〔三〕各类干部培训院校切实加强对领导干部和公务员科学素质的培训。1、要求各级党校和行政学院将科学素质教育的内容列入教学方案，并根据科技开展状况和干部培训需要不断加以改良。要在各类领导干部和公务员培训班次中，确定教学专题，保证教学课时，开展专题培训，确保科学素质教育培训任务的落实。〔责任单位：县委组织部、县人事局〕2、组织编写或指定面向领导干部和公务员普及科学技术知识的全县干部学习培训教材和专业教材，指导干部教育培训机构加强领导干部和公务员科学素养的课程体系建设。〔责任单位：县委组织部、县人事局、县科技局〕〔四〕举办面向领导干部和公务员的各类科普活动。1、有方案地组织领导干部和公务员到科研所、高新技术企业等场所进行现场培训，增强其科学意识和人文素养。〔责任单位：县科技局、县人事局、县科协〕2、发动领导干部和公务员积极参与“科技活动周〞、“全国科普日〞、“知识产权日〞等科普活动，带头了解科学、宣传科学、运用科学，切实为公众树立典范。〔责任单位：县委组织部、县人事局、县科技局、县科协〕(五)完善具有竹溪特色的领导干部和公务员科学素养监测、评估体系。结合我县领导干部和公务员科学素养实际状况，进一步完善我县领导干部和公务员科学素质监测、评估标准，建立科学的、具有竹溪特色的监测、评估技术和制度体系，逐步在全县推广应用。要定期对我县领导干部和公务员科学素质状况和教育培训需求分层分点开展监测评估与调查分析，并运用分析结果，每年突出一个主题，指导领导干部和公务员在职学习、中心组学习和脱产培训以及各种科普活动的有效开展。要根据科技开展状况和干部培训需求，有针对性地调整充实各级各类领导干部和公务员提高科学素质的学习方案和学习内容，改良学习培训方式方法，努力提高学习培训质量，开展更加具有针对性的各种科普活动。(责任单位：县委组织部、县科协、县人事局、县科技局)〔六〕在选拔录用、综合评价工作中表达对领导干部和公务员科学素质的要求。1、在党政领导干部、国有企业负责人公开选拔考试大纲和题库中，进一步丰富与提高科学素质要求有关的具体内容。将贯彻落实科学开展观，科学决策、科学管理的情况列为领导干部年度考核的重要内容。〔责任单位：县委组织部、县委宣传部、县人事局〕2、在公务员录用考试中，强化对科学素质的测查。〔责任单位：县委组织部、县人事局〕3、适时启动领导干部和公务员科学素质监测、评估标准制定工作，逐步建立健全科学、完善的监测、评估体系。〔责任单位：县委组织部、县人事局、县科技局、县科协〕〔七〕为领导干部和公务员提高科学素质营造良好气氛。1、推动报刊、电台、电视台、政府网站等新闻媒体，创办有关提高领导干部和公务员科学素质的专题、专版、专栏，在相关人群中传播科学思想、科学方法和科学精神。〔责任单位：县委宣传部〕2、进一步加大宣传力度，推出一批注重科学素养、弘扬科学精神、提倡科学态度、讲究科学方法的领导干部和公务员典型。〔责任单位：县委组织部、县委宣传部、县人事局〕三、组织协调成立由县委组织部、县人事局牵头，县委宣传部、县科技局、团县委、县妇联、县科协为成员单位的领导干部和公务员科学素质行动协调小组。牵头单位要认真负责地履行整体谋划、协调效劳、催促检查等职能，各成员单位要分工负责，切实抓好方案的组织实施。根据工作需要，各成员单位之间要加强联系，互通信息，以促进工作。建立协调小组联席会议制度，及时交流情况，研究工作，推动各项任务的落实。竹溪县群众传媒科技传播能力建设工程实施方案为贯彻落实?全民科学素质行动方案纲要?，提高群众传媒科技传播能力，提升公民科学素质，建设创新型竹溪，根据竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案的要求，特制定本方案。一、目标任务1、加大各类媒体科技传播力度。电视台、播送电台科技节目的播出时间，各类科普出版物的品种和发行量，综合性报纸科技专栏的数目和版面，科普网站和门户网站的科技专栏等大幅度增加。2、打造科技传播媒体品牌。提高科普制作传播质量，培育一批读者量大、知名度高的综合性报纸科技专栏、专版和科普图书、报刊、音像制品、电子出版物，形成假设干在业内有一定规模和影响力的科普新闻出版机构。3、发挥互联网、移动通讯等新型媒体的科技传播功能。培育、扶持假设干个对于网民有较强吸引力的品牌科普网站和虚拟博物馆、科技馆。二、实施措施1、鼓励、支持播送、电视、报刊的科技节目专栏专题进一步提高质量，使其成为有广泛影响的媒体精品。择优扶持有特色、覆盖率高的科普网站。2、制定优惠政策和相关标准，培育市场，推动科普文化产业开展。3、建立与市场、公众需求相适应的管理体制与运行机制，树立以消费者为中心的经营理念。引进现代营销模式与先进编创技术，注重市场调研，提高播出和编辑出版质量。4、建立与市场经济相适应的科普读物发行渠道，高度重视效劳“三农〞科普图书的发行工作。加强销售网点建设，大力扶持科普出版物在农村的发行工作，加强农家书屋建设。5、提高各类媒体对公共卫生事件和重大自然灾害等突发事件的反响能力，指导公众以科学的行为和方式应对突发事件。6、研究开发网络科普的新技术和新形式。开辟具有实时、动态、交互等特点的网络科普新途径，开发一批内容健康、形式活泼的科普教育、游戏软件。三、责任分工竹溪县群众传媒科技传播能力建设工程实施工作由县委宣传部牵头，县广电局、教育局、科技局、农业局、林业局、环保局、总工会、团县委、妇联、科协为责任单位。职责分工如下：县委宣传部：协调指导全县群众传媒科技传播能力建设工程实施中的重大问题。县广电局：推动县电台、县电视台充分发挥优势，在新闻节目中及时准确报道科技动态，通过专题节目详尽深入挖掘科技主题，筹划组织大型专题活动全方位展现科技进步，以强化互动和主题活动带动网络科技宣传。县教育局：组织各级各类学校利用学校宣传媒体和阵地加强科技知识宣传，提高学生科学素质。县科技局：在组织开展“科技活动周〞、“科技下乡〞等科普活动中，充分发挥各类媒体的作用。支持各类媒体对科技方案工程成果的宣传，扩大科技传播范围。县农业局：健全农业科技图书和电子出版物发行网络。结合实际，确定选题，制作一批农业科技宣传资料，做好发放工作，加大科技传播力度。发挥好、利用好农广校卫星远程教育网络的作用，扩大科技传播的深度和广度。县林业局：加大群众传媒林业科技传播能力建设工程投入。在竹溪林业局网站上开辟科技专版，与竹溪电视台联合举办科技讲座，制作林业科技知识影像制品，广泛宣传林业科技知识，切实提高全民林业科技素质。县环保局：利用各类媒体深入开展环保宣传教育，普及生态环保知识，提高全社会的环境意识，努力营造节约资源和保护环境的舆论气氛。加强青少年的环境教育，提高全民保护环境的自觉性。县总工会：办好自身网站，增加科普内容，扩大传播范围。指导全县各级工会将科学思想、方法和技术融入技术改造创新、技术竞赛等活动中，提高职工科学素养。团县委：推动各级团组织办好网站、网页，增加科普内容，努力打造有一定影响的科技传播品牌栏目。县妇联：通过“双学双比〞和“文明家庭〞竞赛活动等，配合相关部门开展科普宣传和科技效劳，倡导科学生活方式，提高妇女的科学素质和未成年人科学素质。县科协：联合各类媒体开展“全国科普日〞等专题科普活动；推动网络科普事业的建设和开展，依托自身网站，积极开展网络科普工作。四、工作要求(一)明确分工，各尽其责。群众传媒科技传播能力建设工程涉及范围广、工作量大、任务艰巨，各部门要按照各自职责，做好本部门职能工作。(二)密切联系，加强沟通。各部门经常开展交流，及时反响和沟通实施工作进展情况，相互积极配合，协调开展工作。(三)广泛发动，形成合力。要发动激发媒体、科技界、教育界、普通群众等社会各方面积极性和参与意识，形成上下联动的局面，切实提高工作实效。竹溪县科普根底设施工程实施方案按照竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案的要求，“竹溪县科普根底设施工程〞的实施由县发改局、科协担任牵头部门，县财政局、科技局、教育局、农业局、林业局、县委组织部、环保局、总工会、团县委、妇联为责任单位。为了做好该项工程的实施工作，特制定本方案。一、工作目标根据“科普根底设施工程〞的任务和要求，拓展、提升和完善现有各类根底设施的科普教育功能；有方案地推进科普设施的建设与开展，新建一批科普场馆，开展基层科普设施。通过实施科普根底设施工程，加强我县科普根底设施的建设，提高为公众提供科普效劳的能力和水平，不断满足公众利用科普设施提高自身科学素质的需求。二、主要任务(一)制定我县科普根底设施规划，将科普根底设施建设纳入全县国民经济和社会事业开展总体规划。1、将科普根底设施建设纳入全县国民经济和社会事业开展总体规划，加大对公益性科普设施的建设和运行经费的公共投入。(县科协、县发改局、县财政局)2、制定?竹溪县科普根底设施开展五年规划?，根据有关国家标准，指导科技馆、青少年活动中心等科普根底设施的建设。(县科协、教育局、发改局、团县委、妇联)(二)拓展和完善现有根底设施的科普教育功能，充分发挥科普设施的作用。1、坚持科普设施的公益性原那么，定期对全县科普根底设施进行检查，对挪作他用的科普根底设施，催促有关部门采取措施恢复该设施的科普功能。对科普教育功能薄弱的设施进行更新改造。(各责任单位)2、发挥科普根底设施在提高未成年人科学素质中的作用，缩小科普根底设施与公众特别是未成年人接受科普教育需求之间的距离。——在全县开设“科技馆开放日〞，免费对社会各界群众和青少年开放。(县科协)——探索学校科学教育的途径和方法，推动各类科普根底设施与学校科学教育的衔接。继续开展校园小小科技馆建设，扩大校园小小科技馆建设试点范围。组织开展“科技馆活动进校园〞工作，将在科技馆等科普场所内进行的科普活动送到学校，同时也将中小学科学教育活动拓展到科技馆等科普场所，使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习相衔接。(县教育局、科协)——进一步发挥全县科技馆、青少年教育基地、科普示范基地、青少年活动中心等基层科普设施的作用，改善设施硬件水平，提高效劳水平，不断开发满足青少年参与需求的科普活开工程，为广阔青少年开展科普活动创造条件。(县科协、教育局、团县委、妇联、科技局)——推动青少年科技教育基地和科普教育基地的建设，加强基地的管理和标准，对基地实行定期考核。贯彻国科发政字[2006]494号文件精神，鼓励与科普教育相关的基地、有条件的科研单位、高新技术企业等场地和设施定期对公众特别是青少年开放。(县科协、科技局)——完善妇联系统妇女儿童活动中心科普设施功能。引进和开发适合广阔妇女、儿童科普需求的活开工程，创新活动方式，提高管理水平和效劳质量；积极创立国家级、省部级青少年科技教育基地和校外教育基地；开展丰富多彩的科普主题活动，强化妇女活动中心实践育人功能。(县妇联)(三)增加各类公共根底设施和专业设施的科普功能，丰富科普设施的活动内容，提高展教水平。1、提高科普展览、展品设计制作水平和能力。择优扶持一批设计制作机构，推动设计制作社会化，提高科普产品的设计制作水平。加强国内外科普展览工作之间的交流与合作，培育、完善和促进科普展览、展品市场的开展。(县科协)2、组织开展各类科普设施的管理、讲解展览设计人员培训，加强不同类型设施间使用和管理的经验交流，提高利用设施开展科普活动的水平。(各责任单位)3、发挥科研机构的资源优势，以不同方式面向公众开展科普活动。有条件的研究机构实验室、工农业科技示范基地、自然保护区、森林公园、植物园要增设互动科普设施，定期对公众开放。(县科技局、教育局、科协、农业局)4、增强技工学校和职业技能培训机构的科普教育功能，将有关节约能源和平安生产为重点的科学素质内容纳入各类职业技能培训内容，促进城镇劳动者科学素质的提高。(县劳动和社会保障局)5、增强技工学校、文化馆等文化场所的科普教育功能。逐步对技工学校、文化馆进行设施的提升与改造，并组织开展各种科普活动，吸引公民参与科普活动，使它们作为企业职工科普活动的重要阵地，满足人民群众获得科普教育、提升科学素质的需要。(县总工会)(四)加强基层科普根底设施建设力度，推动城镇和农村科普工作。1、将基层科普设施建设纳入文明城市评比和落实未成年人思想道德建设工作要求的考核内容，推动基层科普设施的建设。(县委宣传部、县科协)2、加强农村和城镇社区科普设施建设，在全县社区、乡村和有条件的企业建设科普画廊〔宣传栏〕、科普活动室〔站〕；建立农村党员干部现代远程教育终端接收站点；推进“农家书屋〞建设；加强村级党组织活动场所建设。〔县科协、县委组织部、农业局、总工会〕(五)制定、完善有关政策措施，鼓励社会力量参与科普设施建设。1、研究制定有关鼓励有条件的企事业单位根据自身特点建立专业科普场馆的政策和措施，鼓励社会力量参与科普根底设施的建设。(县发改局、科协、科技局)2、研究制定鼓励科研单位、自然科学和社会科学类团体向公众开放实验室、陈列室和其他场地设施的政策和措施。(县科技局、县委宣传部、发改局、教育局、财政局、科协〕三、2021年工作要点〔一〕开展科普根底设施。1、根据全国?科普根底设施开展规划?、湖北省政府关于?湖北省加强科普根底设施开展的意见?，结合实际制定我县关于加强科普根底设施开展的意见。〔县科协、科技局、发改局〕2、根据国家关于科研机构向社会开放、开展科普活动的实施意见，拟定我县实施方法并抓好落实。〔县科技局、教育局、科协〕3、根据国家规定，部署我县村级组织活动场所建设工作，催促指导全县制定建设方案，落实配套资金，完成村级组织活动场所建设工作方案。〔县委组织部〕4、鼓励和引导有条件的企业建设以节约能源和平安生产为重点的科学素质主题教室、主题角。〔县总工会〕5、对共青团、妇联所属青少年校外活动场所、青少年教育基地工作情况进一步调查摸底，做好相关工作；积极争取政策资金支持，大力推动青少年活动中心建设，努力扩大青少年科普活动阵地覆盖面。〔团县委、县妇联〕6、在全县农村实施“一站、一栏、一员〞工程，在所有乡镇及村建成一处科普活动站，在所有行政村建成一处高标准科普宣传栏，配备一名科普宣传员，进一步建立长效工作机制，提升农村科普能力。〔县科协、财政局〕7、在全县城镇实施“社区科普通〞工作，在城镇社区建设一组高标准的科普宣传栏，建立一处科普活动室〔站〕，成立一支科普志愿者队伍，搭建城镇社区科普工作平台。〔县科协〕四、工作要求(一)实施“科普根底设施工程〞要明确工作职责，纳入工作方案，落实工作经费。要加强协调与整合，形成工作合力。(二)各相关单位要确定具体责任部门和联系人，负责日常工作的联络和协调。竹溪县科普资源开发与共享工程实施方案按照竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案的要求，“科普资源开发与共享工程〞由县科协和县科技局牵头，县委组织部、县教育局、县农业局、县广电局等部门为责任单位，共同规划组织实施。为了做好该项工作，特制定本方案。一、工作目标落实“科普资源开发与共享工程〞的任务和要求，引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发，集成县内外科普信息资源，建立面向社会的科普信息资源共享和交流平台，为社会和公众提供公共科普效劳。通过实施“科普资源开发与共享工程〞，加强公民科学素质根底建设，为未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等重点人群科学素质行动提供有力的支持和效劳。二、主要任务和措施(一)繁荣科普创作，引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发。1、制定重点科普创作选题规划。对局部优秀选题进行重点扶持或资助。以推介、倡导等方式，鼓励、引导社会力量支持重点选题的创作。(各责任单位)2、建立有效的活动机制，加大奖励和扶持优秀原创科普作品力度，吸引和鼓励社会各界参与科普作品创作。定期开展优秀科普作品社会推荐评审活动，逐步扩大县科技进步奖中科普奖项范围。(县科技局、科协)3、根据科学素质纲要实施工作需要，开发一批公共科普资源。支持从事科普编创、科技传播等专业机构、团体和人员参与科普产品和信息资源的开发。加强科技、教育界与媒体合作，扶持科普类播送、影视内容的开发和制作。(各责任单位)4、拓宽公共科普资源的传播渠道，扩大科普信息资源的共享范围。通过公众喜闻乐见的形式开展优秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活动，扩大科普信息资源的共享范围。(县科协、科技局、教育局、广电局)5、开展多种形式的培训、交流和进修活动，提升科普书报刊编辑、科普场馆展教人员、展教品开发人员等专职科普工作者的科学素质和业务水平。(各责任单位)(二)建设科普信息资源共享交流平台，探索科普产品资源效劳公众的有效模式。1、构建面向基层科普组织的平台，为社会有关力量提供科普资源信息效劳与交流，集成社会已有科普作品和科普信息资源，形成科普图库、科普音像库、科普报告库、科普研究资料库、科普教育基地库、科技馆展品库等假设干类科普资源数据库；为科普作品开发和创作者提供不同层次、不同形式和不同程度的共享科普资源信息效劳。(县科协、教育局)2、有效整合全县科普资源，发挥县内科技类博物馆的比拟优势，探索科技类博物馆资源有效效劳公众的模式，提高利用率，增强影响力。(县科协、教育局、科技局、农业局)3、发挥播送电视学校远程教育系统、中国科技110网等信息资源共享和交流平台的作用，将农业和农村科普多媒体课件提供应广阔农民，并通过与各地相适应的传播形式，实现农村和农业科普资源的社会共享。(县教育局、农业局、科技局、科协)4、发挥数字科技馆、科技信息网、科普创作网等媒体网站互动性强的优势，以强化互动促进科技内容的宣传，为公众提供普及和交流科技知识的园地。(县科协、广电局)(三)营造有利于科普资源开发与共享的政策环境。1、制定推动科学技术研究、开发的新成果及时转化为科普资源的政策。(县科技局、教育局)2、制定相关政策、措施，充分保护各类科普资源知识产权，创造公共科普信息资源公平使用的法制环境和社会环境。(县科技局)3、充分发挥市场在配置科普资源中的作用，鼓励各种机构和媒体有选择地释放自有科学教育资源的版权，支持公益性科普活动。(各责任单位)三、2021年重点工作(一)以“节约能源资源、保护生态环境、保障平安健康〞为主题，开展科普资源开发和效劳。1、开发科普挂图、音像制品等科普资源，举办以“节约能源资源、保护生态环境、保障平安健康〞为主题的展览；开发“保护资源环境、节约使用能源〞科普展览，在自然保护区、森林公园、植物园和相关科研所等科普教育基地展出；在各地适宜展出的场所组织实施“建设节约型社会〞科普展览巡展工作，推广节能产品和技术，鼓励节能创新。(县科协)2、编创节能科普节目或栏目，通过播送、电视、网络、刊物和报纸等媒体宣传节能知识；及时准确报道与节能相关的新闻和信息，制作专题播送、电视节目；为面向公众开展科学教育、传播与普及提供有效支持。(县科协、广电局)(二)结合实际，切实推进科普资源建设工作。1、制定重点科普创作选题规划；组织实施面向社会的科普专项资助；向社会推介优秀科普作品和选题。(县科协、科技局)2、进行科普资源状况调查，研究制定科普资源集成与共享方法。(县科技局、科协、教育局)3、在县科技馆设立科普展品交流共享中心，以巡展、交换等方式，为地方提供科普展品、展览；争取上级科协声像中心的支持，对科协科普资源进行整合并向社会提供共享效劳。(县科协)4、推广发行编印发放?建设社会主义新农村?系列宣传挂图；开发制作农业和农村科普光盘；利用竹溪农业信息网和短信移动学习平台为农民发送农业和农村科普信息。(县农业局)5、由相关单位组织、提供科普活动内容，增设互动论坛；通过网上科普活动带动对科技的宣传；对“科技活动周〞、“全国科普日〞等重大科普活动进行全面深入报道。(各责任单位)四、工作要求(一)加强沟通，形成合力。各相关单位要将实施“竹溪县科普资源开发与共享工程〞列入工作职责，纳入工作方案，落实工作经费。充分争取和利用好各种社会力量，形成“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐〞的局面。(二)强化责任，完善机制。各相关单位的具体责任部门和联系人，要发挥主动性和创造性，不断完善工作机制，完成联络和协调工作。(三)拓展功能，提高效率。拓展各部门科普资源的效劳功能，扩大科普展览、展教品、远程教育课件、培训教材等现有资源的效劳范围，探索建立有效的方式和途径，使财政投入产生的公共科普产品迅速送达基层，效劳公众。竹溪县科学教育与培训根底工程实施方案按照竹溪县?全民科学素质行动方案纲要?实施工作方案的要求，“科学教育与培训根底工程〞由县教育局和县人事局担任牵头部门，县委组织部、县委宣传部、县发改局、科技局、农业局、劳动和社会保障局、林业局、环保局、总工会、团县委、妇联、科协等为责任单位。为做好该项工程的实施工作，制定本方案。一、主要工作内容与目标(一)进一步推进科学课程改革，提高中小学科学教育质量。通过政策导向、经费投入、组织包括科学家参与在内的专业支持等系列措施，改变中小学科学课程普遍未得到应有重视的局面，提高中小学科学教育的质量。(二)加强中小学科学教育资源和根底条件建设，保障科学教育改革的根本条件。加强中小学科学教育实验室建设，为中小学科学课程教学提供必要的硬件支持。“十一五〞期间，加大对中小学实验室和仪器设备的投入力度，使全县中小学实验室及其仪器设备的数量和质量，到达能够满足中小学科学课程教学的需要。在“十一五〞期间，要加强我县中小学图书馆建设，支持和鼓励为中小学科学教育提供高质量效劳的网站的建设。通过竹溪教育网、竹溪电视台以及其它网络媒体，使中小学科学教师和中小学生能方便快捷地从网上、图书馆获得高质量的教学资源和学习支持效劳。(三)加强中小学科学教师队伍建设。要将提高中小学科学教师的素质和能力放在十分重要的位置，“十一五〞期间，逐步建设起一支专业化程度较高的中小学科学教师队伍。采取有力措施，提高中小学科学教师学历层次，按照?科学素质纲要?和中小学科学?课程标准?的要求，积极探索中小学科学课程专任教师培养的专业设置、培养模式和培养渠道，提高中小学科学教师培养的质量；组建强有力的科学教育专业支持队伍，深入基层，引导并推动中小学校开展科学教育教学研究，组织教学改革经验交流、教师研修、科普讲座等活动，帮助教师在实践中不断提高专业水平，提高科学教育的质量。将科学教育纳入“十一五〞教师培训的重要内容，制定相关政策，并采取网络等多种有效途径开展科学教师师资培训活动。(四)促进科学教育研究和高层次人才培养，为中小学科学教育奠定可持续开展的学术根底。科学教育研究及其高层次人才培养，是科学教育的学术根底，是中小学科学教育改革持续开展的需要。要采取有力措施，鼓励高校和教研、教科所等相关单位积极开展面向中小学科学教育的研究和人才培养工作。“十一五〞期间，初步建立起一支效劳科学教育及其研究的专业人员队伍。二、实施途径(一)积极争取国家科学教育开展专项。积极争取包括“中小学教师科学素质与课程实施能力开展〞工程、“中小学科学教育实验条件建设示范工程〞工程、“促进中小学科学教育研究及其人才培养〞工程、“促进中小学科学教育网络资源建设〞工程、“一流科普资源进校园、进社区〞工程等在内的国家教育科研“十一五〞规划专项和国家自然科学基金专项和教育部招标工程，通过工程的实施来带动我县科学教育及培训水平的提高。(二)加大科学课教师的培训力度。一是认真抓好科学课学科教学的通识培训，整合教研、教材出版、教学科研等部门的力量，形成合力，共同做好科学课学科教学的通识培训工作；二是通过实施“农村教师资助行动方案〞、“农村教师素质提高工程〞和“城镇教师援助农村教育行动方案〞三项工程，有方案、有针对性地培训广阔农村中小学科学课专职教师，提升农村科学课教师专业水平，提高农村中小学科学课教育质量；三是充分利用竹溪教育网等网络媒体，创新培训模式，开展包括科学教师在内的网上教师培训工作。(三)开发以科学教育为主题的地方课程。以地方课程的形式，鼓励和支持教材编写和出版部门开发以科学教育为主题的课程，为中小学校实施科学课教学创造条件。组织专家对科学教育类图书、软件、音像制品等进行评审，选择思想性、科学性、教育性最正确的作品，向中小学和社区推荐，对遥远山区的中小学实施免费发放。(四)开发与科学教育及培训相关的网络资源。努力开发与科学教育及培训相关的网络资源，利用中小学“校校通〞工程，大力推进网上学习和校本培训工作，使中小学科学教师和中小学生能方便快捷地从网上获得高质量的教学资源和学习支持效劳，使网络校本培训在提高科学课教师素质方面发挥更大的作用。三、2021年度工作重点(一)开始申报国家工程的前期工作，通过广泛宣传、发动，组织工程申报。(二)在学期开学前，开展以科学课学科教学为主题的通识培训，整合教研、教材出版、教学科研等部门的力量，提高科学课教师实施课程教学的水平。(三)继续实施好“农村教师资助行动方案〞、“农村教师素质提高工程〞和“城镇教师援助农村教育行动方案〞三项工程，提升农村科学课教师专业水平，提高农村中小学科学课教育质量。(四)完成我县农村中小学现代远程教育工程最后一期的工程实施任务，针对科学教育及培训的需要，开发供教师和学生方便使用的网络教育教学资源。(五)开发一至两套以科学教育为主题的地方课程。四、保障措施和工作要求(一)加强政府对科学教育与培训的领导和协调。科学教育与培训是建设创新型国家的一项根底性、战略性的工程，各级政府部门要加强对科学教育与培训的领导，协调各相关部门共同抓好科学教育与培训工作。(二)加大中小学科学教育与培训的投入。逐步加大对中小学科学教育与培训的投入，为中小学科学教育根底设施的建设和高素质科学教师队伍的建设提供必要的经费保障。(三)建立科技界和教育界合作推动科学教育开展的有效机制。组织