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文档简介

快乐的暑假课件第一页，编辑于星期六：十八点二十九分。第1页，共9页。1、学会生字“憧

憬

泼

率”。（重点）2、有感情的朗读课文，通过朗读，与诗歌所表达的情况产生共鸣。（难点）学习目标第二页，编辑于星期六：十八点二十九分。第2页，共9页。1、基础过关。2、填空组成词语.

无（）无（）、流光（）、憧（）、坦()、（）水一、自主学习、预习检测第三页，编辑于星期六：十八点二十九分。第3页，共9页。1、基础过关。2、填空组成词语.

无（）无（束）、流光（溢彩）、憧（憬）、坦(

率

)、（泼）水一、自主学习、预习检测拘第四页，编辑于星期六：十八点二十九分。第4页，共9页。

二、文本探究，交流展示（20分钟）1、朗读课文，说说你在诗中感受到了什么样的快乐？学法指导（1）自学，朗读课文，从文中找出表现快乐的有关语句和词语。（2）组内交流，按“D、C、B、A”的顺序，交流自学成果，读出依据。（3）班内展示，组内代表发言。第五页，编辑于星期六：十八点二十九分。第5页，共9页。

三、联系实际，拓展延伸（10分钟）

通过这节课的学习，我们感受到了作者无忧无虑的暑假生活的快乐，你希望怎样度过自己的寒暑假呢？请大家发挥自己的想象，认真写下来吧。第六页，编辑于星期六：十八点二十九分。第6页，共9页。

四、读写互动、当堂检测（25分钟）

课文内容填空：夏天的太阳，（）。我们到郊外，做一回阳光的儿女，欢腾跳跃，采花摘果。我们来感受，大自然（）的呼吸，重拾书本外的童年。跳进清凉的海水，我们是一群（）的鱼儿，相互（）着海水，快乐便四处飞溅。我们（）的笑脸，比阳光还要灿烂。第七页，编辑于星期六：十八点二十九分。第7页，共9页。

四、读写互动、当堂检测（25分钟）

课文内容填空：夏天的太阳，（流光溢彩）。我们到郊外，做一回阳光的儿女，欢腾跳跃，采花摘果。我们来感受，大自然（真切）的呼吸，重拾书本外的童年。跳进清凉的海水，我们是一群（无拘无束）的鱼儿，相互（泼洒）着海水，快乐便四处飞溅。我们（绽开）的笑脸，比阳光还要灿烂。第八页，编辑于

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