高中物理一第一章 案4 - 实验：用打点计时器测速度生

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学案4实验：用打点计时器测速度［目标定位]1.了解电磁打点计时器、电火花计时器的构造及工作原理，学会使用打点计时器。2。掌握测瞬时速度的方法，会用打出的纸带求瞬时速度。3.理解速度随时间的变化图象，并能根据图象分析物体的运动．一、了解打点计时器1．作用及分类打点计时器是一种使用(填“交流"或“直流”）电源的计时仪器，当电源频率为50Hz时，它每隔打一次点．打点计时器和纸带配合，可以记录物体运动的时间及在一段时间内的供高中学生实验用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种．2．电磁打点计时器(1）工作电压：V以下的交流(填“交流"或“直流”）电源．（2)原理：接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下,振片便振动起来，带动其上的振针上下振动．这时,如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点．3．电火花计时器(1）工作电压：V、(填“交流”或“直流”）电源．（2)原理：当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．4．两种打点计时器误差比较计时器使用中对纸带运动阻力极小，因而系统误差较小．二、练习使用打点计时器1．实验步骤（1）把打点计时器固定在桌子上并穿好纸带．(2）把打点计时器的两个接线柱接到交流电源上(电磁打点计时器接6V低压交流电，电火花计时器接220V交流电)．（3)先接通电源开关，再用手水平拉动纸带，纸带上就打下一行小点，随后立即关闭电源．（4）取下纸带,从能看得清的某个点开始，往后数出若干个点,如果共有n个点,那么n个点的间隔数为n－1个，则纸带的运动时间Δt＝(n－1）×0。02s。（5）用刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离Δx。（6)利用公式v＝eq\f(Δx，Δt）计算出纸带在这段时间内的平均速度．2．注意事项（1)打点前应把手停在靠近打点计时器的位置．（2）打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带．（3）打点之后应立即关闭电源．(4）对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点O之间的距离）．读数时应估读到毫米的下一位．三、用打点计时器测量平均速度和瞬时速度1．根据纸带计算平均速度用刻度尺测出n个点之间的间距Δx，n个点之间的时间Δt＝（n－1)×0。02s．则平均速度v＝eq\f（Δx，Δt）。2．根据打点计时器计算瞬时速度（1)原理：取包含某一位置在内的一小段位移Δx,根据v＝eq\f（Δx，Δt）测出这一段位移内的平均速度,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度．一般地,取以这个点为中间时刻的一段位移来计算．如图1所示，E点的瞬时速度可用D、F两点间的平均速度代表，即vE＝eq\f（Δx，Δt）。图1(2)数据处理：把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后的点分别标上A、B、C、D、……，如图2所示，依次测出各点到O点的距离，再算出OA、AB、BC、……的距离x1、x2、x3、……。图2若打点计时器打点的周期为T,则A、B、C、D、……各点的瞬时速度分别为：vA＝eq\f（x1＋x2,2T)、vB＝eq\f（x2＋x3，2T）、vC＝eq\f（x3＋x4，2T)、vD＝eq\f（x4＋x5，2T)、…….把数据填入下表，根据数据判断纸带运动速度的变化情况.位置ABCDEFGv/（m·s－1)3.注意为了减小实验误差，A、B、C、D……不一定是连续计时点，比如可以间隔T＝0。1s（即每隔四个点）取一个计数点，而计算计数点的瞬时速度时,Δx、Δt应取此计数点前、后两个点之间的位移和时间,即v＝eq\f（xn＋xn＋1,2T).四、用图象表示速度［问题设计]某同学根据打出的纸带，算出的各计数点的速度见下表。t/s0.10.20。30。40。50。60。70.8v/(m·s－1）0。700。901。101.151.201。231。401.30（1)用横轴表示时间t，纵轴表示速度v,建立平面直角坐标系，在图3中作出物体的v－t图象．图3（2）v－t图象是不是质点运动的轨迹？从v－t图象中可以知道哪些信息？（3)若质点做匀速直线运动,其v－t图象有什么特点?例1使用打点计时器时应注意（)A．无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器,都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面B．使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带C．使用打点计时器时，拉动纸带的方向应与限位孔平行D．打点计时器只能连续工作较短时间,打点之后要立即关闭电源例2当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹,下列关于纸带上点迹的说法中正确的是()A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况D．纸带上的点越密,说明物体运动得越快例3如图4所示是做“用打点计时器测速度”实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后每两个点取一个计数点依次标为0、1、2、3、4、5、6……，现测得0、1间的距离x1＝5。18cm，1、2间的距离x2＝4.40cm，2、3间的距离x3＝3.62cm，3、4间的距离x4＝2.78cm，4、5间的距离x5＝2.00cm,5、6间的距离x6＝1.22cm(每0.02s打一次点)．图4（1)根据测量数据，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中.位置12345v/（m·s－1)（2）根据(1)中表格，在图5中画出小车的速度—时间图象,并说明小车速度变化的特点．1。用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序,将各步骤的字母代号按顺序写在空白处．A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压(选填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上．B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过，并压在下面．C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx.D．切断电源，取下纸带,如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt＝。E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点．F．利用公式eq\x\to（v）＝eq\f（Δx,Δt）计算纸带运动的平均速度．实验步骤的合理顺序是．2。打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测出各点间的距离如图6所示，则:AC＝mm，