第4课 中古时期的亚洲课件(共19张PPT)-2022-2023学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

纲要下第4课：中古时期的亚洲“路远人已老，茫然四野皆枯秋，新梦仍萦绕。”——[日]松尾芭蕉导入：政教合一的西亚多种宗教的南亚中央集权的东亚目

录7世纪初创立伊斯兰教622年迁居麦地那建立政权632年阿拉伯半岛基本统一7世纪中期大规模对外扩张8世纪中期地跨亚非欧三洲大帝国一、阿拉伯帝国

632年-1258年帝国概况：（1）政治稳定阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治，作为君主的哈里发，集立法、行政、军事等大权于一身。哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖，直接管理麦加与麦地那这两处圣地，具有裁决纷争的权威。在哈里发之下，设有宰相、枢密院、财政部等，宰相负责协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状、文告之起草和颁布，财政部负责税收和支出。----孟广林《世界中世纪史》①最高统治者哈里发掌握政教大权②各部大臣辅助哈里发统治分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财务和税务的部门最为重要；麦加大清真寺手工业和商业得到很大发展；阿拉伯商人经商范围广泛；巴格达是当时世界上最大的城市之一阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展。阿拉伯商贸路线图帝国概况：（2）经济繁荣《天方夜谭》融合东西方文化01广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就沟通东西方文化02中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展印度数字（上）阿拉伯数字（下）帝国概况：（3）文化兴盛二、奥斯曼帝国的兴起历程13世纪征服小亚细亚14世纪中期征服巴尔干和东南欧部分地区1453年灭亡拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔16世纪后期建立地跨亚欧非三大洲的大帝国二、奥斯曼帝国1299年—1923年

2、帝国概况奥斯曼帝国政治政教合一；苏丹是最高统治者；宗教上层和封建主是统治阶级经济工商业发达，东西方经济文化交流中心控制亚欧商路，征收征税影响东西方贸易思想文化信奉伊斯兰教西方东方东西方交流中心控制商路15-16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易收到一定影响；三、南亚与东亚国家（一）南亚---1.笈多帝国①4世纪初几乎征服了北印度②直接控制的地区主要为恒河中下游③印度教得到统治者支持，成为印度主要宗教北部基本统一南部仍旧藩国林立建立11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，由入侵的突厥人建立宗教伊斯兰为国教政治政教合一，最高统治者称苏丹地方设行省，总督由苏丹任命，主要官职由穆斯林担任0102三、南亚与东亚国家1、日本的发展历程中国移民把冶铁和水稻种植技术传到日本秦汉之际严重的社会危机6-7世纪“大化改新”模仿中国建立了中央集权国家646年中央集权制瓦解，形成庄园，豢养武士10世纪镰仓幕府建立，进入幕府政治时期12世纪末德川幕府，实行锁国政策17世纪大化改新大化改新模仿中国建立了中央集权国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志政治地方设国、郡、里三级，由中央派官治理经济废除一切私地；国家将土地分给公民；统一赋税幕府统治概括幕府统治的特点？天皇是名义的中央首脑，没有实权；幕府掌握实际的中央权力；01藩国掌握实际的地方权力，造成封建分裂割据；02武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣；03幕府末期的武士三、南亚与东亚国家1.日本（1）大化革新（2）幕府政治（3）宗教与思想①神道思想②武士道思想朝鲜的发展历程:现在的朝鲜半岛①.14世纪末高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜；明朝皇帝朱元璋取“朝日鲜明”之意，赐国号“朝鲜”，史称“朝鲜王朝”。“朝鲜”之名由此而来。②.16世纪末日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜，朝鲜请求中国支援，历经7年中朝军民取得胜利；（1）新罗时代（2）高丽王朝①效仿唐朝制度②推广儒家文化（3）朝鲜王国三、南亚与东亚国家2、东亚——朝鲜在宗藩体制下，朝鲜半岛的国家多仿照中国制度，派遣留学生来中国学习，如新罗留学生崔志远韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”的美称。新罗留学生崔志远对内统治政治仿照唐制经济土地国有思想推广儒学三省六部制地方分十道科举制中古时期的亚洲伊斯兰文明（西亚）印度教文明（南亚）儒家文