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文档简介

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《地球和地图》

章节(课题)名称第一章;《地球和地图》学时1总课时8

1、掌握地球的形状和大小。

2、会判断地球上某一点的经纬度,掌握半球的区分。

知识

3、理解记忆自转的特色和产生的地理现象。

技术

4、理解记忆公转的特色和产生的地理现象。

5、理解记忆地图的三因素。

三维目标

过程

经过理解记忆及讲解的方法掌握本章的要点内容.

方法

感神情

度与价激发他们学习地理的兴趣而且提升他们理解问题的能力.

值观

项目内容解决措施

1、经线、纬线,经度、纬度的特

点。

讲课要点2、地球自转和公转,地球四时和记忆而且练习.

五带区分。

3、地图的三因素。

1、地球自转和公转,地球四时和

讲课难点五带区分。理解记忆而且练习.

2、地图的三因素。

讲课过程设计

讲课札

讲课内容及问题情境学生活动设计企图

复习导学:

一、地球的形状和大小

1.地球认识的过程:古代

近代____

现代

仔细剖析

而且回答加深记忆

有关概

念.

.

___

说明地球是个球体的例证:A__

____B_______

用一句话描述地球的形状:_________

___

填出赤道周长____极半径___赤道半径____均匀半径_____的长度

二、在地球仪上认识经纬网

1.纬线:A.定义_____B.方向________C.形状______2.经线:A.定义___B.方向________C.形状_______每一条经线的长度能否相等?

每一条纬线能否相等?________

从赤道到两级,纬线的长度变化规律:

________________

最长的纬线是___

本初子午线定义:

南北半球分界线___

10.0°纬线有几条?北侧是_半球,南侧是_

半球

11.度数往北增大的,必定是___,符号___;度数往南

增大的,必定是___,符号___;

度数往东增大的,必定是___,符号___;度数往西增大

的,必定是___,符号___;

经纬网的定义:

经纬网的作用三、地球的自转

1.地球自转方向:,从北极上空是时针旋

转,从南极上空看是

旋转。

2.自转周期:

3.自转使地球表面产生

地理现象。

4.为何会有日夜之分?因为地球是一个

的球

体,太阳只好照到地球的一半:朝向太阳的一半

是,背向太阳的一半是,这样,地球上就

有了之分。

5.当北京是黑夜的时候,纽约是(填“白日

或黑夜”)

谈谈在地球上什么地方能够“坐地日行八万里”

地方时产生的差其他原由是

四、地球公转

1.公转方向:

,周期:

2.地球公转的重要特色:地轴是

的,而且空间

指向

。北端素来指向

周边。

3.地球公转产生

五、地图

地图的三因素是______________、

_________________、____________。2.海拔是_______________________________________。3.相对高度是_______________________________________。4.五种地形是______________、______________、______________、______________、______________。

等高线越密,坡度越______________,等高线越罕见,坡度越______________。

当堂达标:

地球自转的周期是()

A.20小时B.12小时C.24小时D.36小时

2.地球表面获取太阳光热量最多的地方是()

A.寒带B.热带C.温带D.极地

地球自转的方向是()

自西向南B.自北向南C.自南向北D.自西向

地球上地点最北的地方在()

温带B.寒带C.北极D.热带

地球公转的方向是()

自东向西B.自西向东C.自北向南D.自南向

北提升学生分6.太阳光的直射点最南到达()自己剖析析解决问题A.南回归线B.南极圈C.北极圈D.北回归线并做出答的能力.7.在公转过程中地球的地轴是()案.和同A.直立的B.倾斜的C.朝南倾斜D.朝不一样样方向学剖析讨8.地球公转的周期是()论改正错A.24小时B.一年C.72小时D.12小时误.9.在地球上出现极昼、极夜现象的地方在()

A.寒带B.赤道C.热带D.温带

赤道的长度约()

A.2万千米B.3万千米C.4万千米D.5万千米

在南北回归线之间的地区是()

A.北温带

B.

南温带

C.

热带

D.

寒带

12.

地球上获取的太阳光热量少

,

终年寒冷的地区是

(

)

A.赤道地区

B.

寒带地区

C.南回归线周边

D.北

回归线周边

在地球仪上经线是()

A.圆B.半圆C.直线D.四边形

14.读《五带区分图》回答.

(1)写出图中字母所处的热量带名称:

A________B___________C_____________

D________E___________

(2)写出图中数码的纬线度数及符号.

________________②________________

_______

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