鲁教版初中化学第二册7到实验室去：探究酸和碱的化学性质

/鲁教版初中化学第二册7到实验室去：探究酸和碱的化学性质下列有关实验现象的描述错误的是 A．小木条插入浓硫酸中，取出后小木条变黑色 B．向稀盐酸中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝色 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热 D．电解水实验中正极、负极产生气体的体积比为1:下列物质投入盐酸溶液中,没有CuC A．Cu B．CuO C．Cu(O同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是 A．雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大 B．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效 C．铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，起润滑作用 D．用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与酸反应物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是 A．因为熟石灰能和酸发生反应,所以常用熟石灰改良酸性土壤 B．因为洗洁精有乳化功能,所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污 C．因为氮气化学性质不活泼，所以在食品包装袋内充入氮气用于防腐 D．同为甲醛能使蛋白后变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品下列生活经验中，不正确的是 A．用氢氧化铝治疗胃酸过多症 B．用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物 C．用食醋除去水瓶中的水垢 D．用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是 A．糖溶于水证明分子的性质 B．鸡蛋放入醋中变成软壳蛋 C．用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 D．用食盐水除去菜刀表面的铁锈下列实验操作或方案正确的是 A．把水慢慢注入浓硫酸中 B．扇闻气体的气味 C．用食盐水检验硬水和软水 D．用酚酞溶液鉴别盐酸和稀硫酸下列不属于氢氧化钾的化学性质的是 A．能和碳酸钠溶液反应 B．可使酚酞溶液变红色 C．能和CO2反应 下列说法错误的是 A．氧气具有可燃性 B．活性炭有强吸附性 C．氢氧化钠有强烈的腐蚀性 D．水果、蔬菜富含人体所需的维生素下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是 A．氢氧化钠在生活中可用来去除油污，可做炉具清洁剂 B．氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似，是因为其溶液中都含有金属离子 C．盐酸、硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有相同的H+ D．用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢下列对酸、碱、盐性质的归纳不正确的是 A．酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水 B．碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水 C．酸能与碱反应生成盐和水 D．有盐和水生成的反应一定是中和反应某校化学兴趣小组的同学对实验室已部分变质的氢氧化钠固体进行了如下实验：取样品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根据生成二氧化碳的质量与加入稀硫酸质量间的关系绘制出图。对该图的下列有关分析正确的是 A．Oa B．向b点时的溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变为蓝色 C．c点与d点的pH D．d点溶液中只有硫酸钠如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是 A．气体从a端通入,收集氧气 B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积某品牌厨房清洁剂，经测定其pH约为13。对该清洁剂的酸碱性判断正确的是 A．呈酸性 B．呈碱性 C．呈中性 D．无法判断逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于 B．分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 C．燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件,所以，物质燃烧一定需要氧气 D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应请回答下列与稀盐酸、稀硫酸有关的问题：(1)稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似，是因为其中含有的阳离子都是；(2)要洗去细口瓶内壁上附着的CaCO氢氧化钠中混有少量氢氧化钙杂质，用方程式表示除去的方法：。某工业品盐酸中含有H+、Fe3+、Cl−，该盐酸中所含杂质的化学式是。若溶液中H+与Cl−除杂（括号中为杂质）：NaOH溶液(Ca(OH)2）Na2SO4溶液（Na检验溶液的酸碱性可以用和两种常用的酸碱指示剂；还可以用蓝色石蕊试纸或红色石蕊试纸来检验。蓝色石蕊试纸遇到性溶液能变红,红色石蕊试纸遇到性溶液变蓝色。婷婷被蚊子叮咬后，痛痒难忍（蚊虫分泌一种蚁酸）。妈妈给她买了一种“绿膏药”,其主要成分中有稀氨水，抹上后果然有效。请你说说其中的化学原理，并据此谈谈同类反应原理在生产生活中还有哪些应用？（至少两点）向某温度下饱和的石灰水中通入二氧化碳气体,溶液变浑浊；若把饱和石灰水加热，也能使澄清的石灰水变浑浊。前后变浑浊的原因一样吗？为什么试解释原因。

答案1。【答案】B【知识点】观察现象数据2。【答案】A【知识点】酸的通性3.【答案】A【知识点】酸碱中和、碳酸钙和酸的反应、化肥的保存和使用注意事项4.【答案】D【知识点】氢氧化钙的用途、食品安全、氮气的用途5。【答案】B【知识点】金属和氧气反应、多种形态的碳、中和反应的应用6.【答案】D【知识点】实验反思评价7。【答案】B【知识点】实验反思评价8。【答案】A【解析】A、二者混合没有沉淀、气体和水生成，不符合复分解反应的条件，不能发生反应，故错误.B、氢氧化钾可以使酚酞溶液变红色,颜色发生变化，说明有新物质生成，发生了化学变化．即该性质只有在化学变化中才能体现出来,所以属于氢氧化钾的化学性质，故正确。C、可以和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，正确.D、可以和硫酸发生中和反应生成硫酸钾和水，正确。故选A。【知识点】碱的通性9.【答案】A【解析】A、氧气具有氧化性，不是可燃性，故A错误；B、活性炭具有吸附性，故B正确;C、氢氧化钠是强碱，具有极强的腐蚀性,故C正确;D、蔬菜水果中含有丰富的维生素,故D正确;故选A.【知识点】氧气化学性质10。【答案】B【知识点】氢氧化钠的用途、酸的通性、碱的通性11。【答案】D【知识点】酸和金属氧化物、酸碱中和、碱和酸性气体12.【答案】A【解析】A、 OB、b点时，溶液中含有硫酸钠显中性，故错误；C、c点与d点的酸量不同,酸性也不同，故错误；D、d点时，溶质是硫酸钠和硫酸,故错误;故选A。【知识点】酸碱中和、pH与溶液酸碱性的关系、碳酸钠和酸的反应13.【答案】D【知识点】集气瓶的使用14.【答案】B【知识点】pH与溶液酸碱性的关系15。【答案】A【知识点】中和反应的判断、构成物质的微粒、pH与溶液酸碱性的关系16.【答案】（1)H+(或氢离子、水合氢离子、H(2）稀盐酸(或稀HCl、盐酸、HC【知识点】酸的通性、碳酸钙和酸的反应17。【答案】N【知识点】碳酸钠和氢氧化钙的反应18.【答案】FeC【知识点】化学式书写及意义19。【答案】碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钾溶液、氢氧化钡溶液【知识点】专题：复分解反应、物质分离、提纯20。【答案】石蕊试液；酚