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2019年高二生物下学期教学支配介绍:做一个好的支配才能使同学们创建出好的成果,接下来小编为大家整理了高二生物下学期教学支配,供大家参考。以十七大精神为指南,全面贯彻党的教化方针,更新教化观念,全面推行素养教化,主动学习新课改思想,努力提高学生的综合素养,培育学生的创新实力和实践实力。提倡探究性学习,使学生在学问、实力、情感看法与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向三十周年校庆献礼。二、工作任务本期只有三个多月的时间,周课时四节。为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对会考,本期教学任务支配上完中学选修全一册,复习中学必修第一册和其次册。三、工作目标1、提高老师的自身素养。高质量的教化须要高质量的老师,老师首先要有爱学校作主子,爱学生作表率,爱事业作能人的良好的道德素养;其次要有过硬的业务素养,老师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高。2、仔细落实三细心教学。做到细心备好每节课,细心上好每节课,细心辅导好每个学生。反复探讨高考考纲,把握每个学问点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处。3、实行敏捷生动的教学方式,努力调动学生的学习主动性。依据高考须要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学习生物的主动性,又能培育学生发觉问题、分析问题和解决问题的实力,学以致用,有利于学生素养的全面发展。4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题,在注意基础的前提下,加强学生语言表达实力、试验设计实力和学问迁移实力的训练,以适应高考的须要。5、抓好奥赛培训工作,力争今年的奥赛成果有所突破。四、详细措施1、领悟两纲(大纲和考纲),深钻教材,细心备好每节课。2、仔细组织课堂教学,细心上好每节课。课堂教学实行敏捷生动的教学方式,努力调动学生学习主动性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。3、仔细做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的爱好,全面提高教学质量。4、自编课堂练习和章节过关检测卷,做到有的放矢。详细由方曙光老师负责。5、主动开展、参与教研活动。主动开展相互听课活动,以老带新,共同提高。探讨课堂教学,努力提高教学质量。6、主动抓好奥赛培训工作。制订切实可行的培训支配,按年级支配,在规定时间内搞好培训教学。详细由任向阳老师负责。五、教学支配周次时间教学内容一2.18~2411:人体的稳态及练习二25~3.212:免疫及练习三3~921:光合作用及练习四10~1622:生物固氮及练习五17~2331、2:细胞质遗传、基因结构及练习六24~3033:基因工程简介及练习七31~4.64:细胞与细胞工程及练习八7~134:细胞与细胞工程及练习九14~20试验复习及会考试验考查十21~2751、2(1):微生物的类群、养分及练习十一28~5.452(2):微生物的代谢和生长;五一放假十二5~1153:发酵工程简介及练习十三12~18复习迎会考(1)十四19~25复习迎会考(2)十五26~6.1复习迎会考(3)十六2~8高考放假十七9~15复习迎会考(4)十八16~22中考放假、复
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