2023年中学高中教务处年度工作计划范本（3篇）

第8页共8页2023年中学高中教务处年度工作计划范本一、工作思路认真学习____新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用二、指导思想为了加强教风、学风建设，规范办学行为，减负增效，使教学质量得到稳步提升。三、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课-上课-评课-再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。四、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。2、加强专题研究，提升教学实践能力。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进2校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课-上课-评课-再上课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。避免校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。3、探索网络教研新模式，提高活动效率。充分利用现代化办公平台，开创网络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。（三）优化教学管理，全面提高教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课不得少于____节，教师每期听课不得少于____节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面____教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。4、重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进行全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体，要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的教师。6、要求教师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经验，重视骨干教师的引领示范作用。附：本期教务处工作行事历上学期：____月份：1、完成高一年级学生学籍（学生成长记录袋）；2、高二、高三学生学籍、考籍变更；3、信息技术考室、实验考查教室的设置；4、教师教案，作业批改的检查；5、教师工作量统计；6、高考奖教金核算发放；7、教师考核成绩公布；8、三好学生、良好学生、优秀学生干部的评选表彰；9、协助州、县先进教师评选；10、安排校级先进教师、优秀班主任评选表彰。____月份。1、高一新生基本信息在网上系统录入、照相；2、上报补办制作学业水平考试证数据；3、水平考试文化课、信息技术、实验考查报考、数据上报；4、教师教案，作业批改的检查；5、超工作量补助统计发放。____月份。1、高考考生的身份证（第二代）、户口簿的核查；2、高考听力、口语考试的设备安装（计算机室、电脑、摄像头、布打印机）。____月份：1、高考宣传、报名；2、监考教师抽调安排、考场安排。学生桌号、考试通知单发放；3、高考听力、口语考试。____月份。1、水平考试安排；2、非水平考试年级的教学安排；3、高考学生的表册填写，提档照顾表、承诺书、信息确认表、毕业5生登记表；4、云南招生报、考试大纲的征订；5、期末考试安排：①高三年级州内统考，高一、高二年级校内命题；②教师监考表、桌号、考场安排；③学生成绩上册，教师考核，通知单；④期末日程安排表；⑤上报参加省统测考试学生数据。6、超工作量补助统计发放。____月份。1、教师任课安排；2、教师课表、班级课表、时间表、校历表；3、教师用书发放；4、教师考核成绩公布；5、组织高____月考。下学期。开学前，做好教师授课安排，时间表，校历表，班级课程表，教师授课表的制作及发放，教师用书发放。____月份：1、制订学期教学工作计划，检查收齐教师工作计划备案；2、组织第一次省统测考试。监考教师，阅卷教师安排，数据上报；3、组织高考听力、口语考试，监考老师抽调，考纪考风宣传；4、进行常规教学管理落实，教师作业批改，教案检查；5、教师工作量统计；6、组织高____月考。____月份。1、组织高三年级参加第二次全省质量检测考试；2、教材征订工作；3、高中水平考试报名工作；4、学生转学、学籍更正；5、教师作业批改、备案检查落实；6、教师职称申报、评审工作。7、超工作量补助统计发放；8、组织高____月考。____月份。1、期中考试试卷命制；2、组织期中考试，监考教师安排，阅卷工作；3、教师教案、作业批改检查；4、月底进行高考动员，考纪考风宣传；5、高一、高二年级学生身份证办理宣传；6、实验室、图书室工作检查；7、组织高____月考。____月份。1、高考考试准备工作；2、高考监考教师抽调；3、高三年级参加高考；4、高三年级毕业证办理，离校手续办理；5、高一、高二年级教师教案，作业检查；6、水平考试准备工作，监考教师抽调。____月份。1、期末考试试卷命制；2、高二年级参加水平考试；3、期末考试工作安排；4、全校教师教学考核；5、教师工作总结收集存档。6、超工作量补助统计发放。____月份。1、高中新生招生宣传；2、高一新生入学分班；3、新学期开学准备工作。教务处将在本学年按照工作要点开展工作。以上工作如有变动，再做临时调整。____教务处2023年中学高中教务处年度工作计划范本（二）一、指导思想以"发展"为目标，以"创新"为动力，以"规范"为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深入学习"先学后教，当堂训练"的教学结构模式，打造科学有效的教学课堂，推进教学改革，提升我校的教学质量，从而加快高中健康有序发展。二、重点工作及任务：1、高三毕业班高考备考工作，努力在____年的高考中我校一本及名校稳中有进;高一高二优秀学生的培养工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。2、加强教学教研，特别是集体备课制度的落实;推动"先学后教，当堂训练"教学模式在高中实质性发展;以赛课为抓手，想方设法加快年轻教师的成长。三、工作措施：（一）规范常规教学，加强督导检查1.教务处要做到几个规范规范查课的落实;规范检查制度的透明;规范教学教研的落实;规范考试及教学评比。2.规范教师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导配合学校领导要深入教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。3、上课要精细，方法要灵活，要求做到"三不"，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，把时间还给学生。4、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到"四精"（精选、精讲、精练、精批）和"四必"（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），尤其是高三毕业班，对"四精"和"四必"在离高考将近一百天的训练中一定要落实。5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查，同时规范我校高一高二特长课上课管理，教务处要及时查课，学生建立上课点名制度。教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查，并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。（二）强化过程管理，提高教学质量1、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。2、考试管理认真组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考，采用自己出题和与外校联考的形式，提升高三学生成绩。抓好高一高____月考和中段考试，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。3、建立高考备考领导小组高三在学校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中开始建立高考备考小组，突出高三的重要性，主要任务有以下几个方面：①科学分配各班高考指标。②制定有效措施，提升优生培优补差工作。③领导包班、包学生;教师分包学生，在"包"字上下工夫。④特长班的后期教学指导。（三）搭建发展平台，提高师资水平青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台，以赛课活动主，采用师徒结对的方式，提高教师业务理论素质，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工作：1、开展青年教师赛课活动，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，上课课件及教案报送教务处备案。2、开展好听课活动，优秀教师上示范课，组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于____节，取长补短，提高自己。听课必须评课，听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议，鼓励老师们写上课或听课教育随笔。3、认真组织好我校第____届十大名师评选工作，通过这个活动，给有觉悟的教师搭建展示、锻炼、提高的平台，提高全体教师的教学基本功和专业水平，进一步推动我校教师的积极性。4、着手组建我校高中各学科试题题库，鼓励老师们多研究高考试题，要求老师们每学期要精心设计5套以上的试题，特别是高三教师在高考前甚至可以猜题押题，对和当年高考出题类似或基本一致的，都要给予奖励。本学期，教务处将按照我校校委会的要求，在学校领导的具体指导下，脚踏实地做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。2023年中学高中教务处年度工作计划范本（三）教学工作是学校的中心工作。学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面____教育方针，面向全体学生，都要遵循教学规律，加强教学管理工作，增强质量意识，全面提高学生素质，围绕“培养有现代教养的中学生”的主课题，培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人。为了强化我校教学管理工作，提出以下意见，望认真研究，____执行。一、加强教学工作的组织领导，健全教师岗位职责，改善管理机制。1、校长是学校教学工作的领导者，全面负责教学工作的规划，教学人员的安排，教学经费的使用，全面____教育方针，九年义务教育法，在整个教学工作中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查。校长应把主要精力放在教学工作上。其主要职责是：（1）提出年度教学工作的目标、任务，加强教师队伍建设的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调节手段。（2）实行教学民主，每月至少召开一次行政会，专题研究教学工作；经常听取教师代表及学生代表、学生家长对学校教学工作的意见和建议。（3）有计划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法，带领教师学习教育理论，鼓励教师大胆试验，改革创新。（4）听取教务处工作汇报，并提出指导性意见。检查督导教务处、教研组、年段的工作。（5）深入教学第一线，参加教研组、年段的教学研究活动，每学期听课不少于____节。（6）组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估，每学期要向全体教师做教学工作专题总结报告。分管教学工作的副校长协助校长工作，行使对教学的指挥权，指导好教务处、教科室的工作，听取教务主任的汇报，定期召开教学工作会，及时解决教学中存在的问题。每学期听课不少于____节。2、教务主任是校长领导教学工作的主要助手。应努力____学校工作的指导思想，具体实施教学计划，以质量管理为中心搞好教学管理工作。其主要职责是：（1）从学校实际出发协助分管教学工作的副校长制定年度、学期教学工作计划及检查落实的具体措施，合理安排教学人员。定期向分管校长汇报工作。（2）指导和检查教研组教研活动，定期听取教研组长的工作汇报，并提出指导性意见。（3）召开学生座谈会，年段教导会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾，指导教法与学法的改革。（4）组织全校性的青年教师汇报课、教学改革研究课和优秀教师示范课，培养各类典型，总结教学改革经验。（5）组织期中、期末质量考核、质量分析。（6）定期组织检查教师备课教案，学生作业完成与批改情况，落实教学常规要求。（7）深入教学第一线，参加教研活动，每学期听课不少于40课时。（8）每学期向校长做教学工作汇报，为校长决策提供有关分析材料。3、教研组长和年段长是实施教学工作的组织者，是落实教学计划的直接指挥者。教研组长的主要职责是：（1）制订本学科的教研活动计划。计划应包含以下内容。指导思想，教研活动的每周安排，教改研究课题，青年教师培养措施，教师业务学习内容，课外活动及研究课，观摩课安排等，并在期初报送教务处审批。（2）组织本学科教师学习教育理论，搜集教改信息，开展教育科研，交流教改经验。（3）指导备课组工作，组织教师制订年级教学计划，检查教师落实各项教学常规的情况。（4）组织本学科进行教学质量分析，研究本学科提高教学质量的改进措施。（5）做好汇报课、研究课、观摩课的组织、研究、评议工作。（6）督促教师参加市、区教研活动，掌握出席情况。（7）指导备课组的备课活动和学生课外兴趣小组活动。（8）定期向教务主任汇报学科活动计划落实情况。年段长应把教学工作纳入年级工作计划，从年级实际出发，每月召开一次年级教学情况分析会，分析研究制定提高本年级教育教学质量的措施。4、教师的主要职责。（1）____执行教育方针，义务教育法，端正教育思想，热爱教育事业，在教学中起到主导作用，全面关心学生，爱护学生，为人师表。（2）掌握本学科的课程标准，钻研教材，掌握教材的思想要求和知识与能力的要求。（3）认真钻研教法，努力进修，不断更新知识，积极参加校外教学研究活动。（4）认真备课，搞好课堂教学，努力提高课堂教学效率。（5）充分调动学生学习积极性，因材施教，指导学生学习方法，教书育人，寓思想教育于教学过程之中。（6）主动听取学生对教学工作的意见和要求，每学期至少召开一次学生评教评学座谈会。（7）认真批改作业，加强课外辅导。（8）作好考核、成绩评定、教学质量分析工作。（9）总结交流教学经验，每学期听课不少于____节。（10）班主任与科任教师之间要经常联系，研究学生思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。二、制定教学工作计划根据____教育方针、政策和任务，学校要从实际出发制定学年、学期教学工作计划，行政会通过____实施。制定计划要注意以下几点：1、指导思想要明确，全面____方针和课程标准，各年级各学科全面安排，面向全体学生，针对实际，切实可行。2、要有要求明确，具体可行的教学工作目标。3、要体现学校的办学特色。4、明确考核办法，作出具体安排。5、加强起始年级和毕业班的工作，从实际出发做出详尽的安排。6、对教学计划的落实要有检查措施。三、加强课堂教学各个环节的常规管理。1、备课要做到抓纲务本、精心设计。（1）各备课组在学期初制定本学期教学进度计划并在期初送交教务处备查。（2）备课组在个人备课的基础上，每周坚持一次集体备课，并由一位教师主讲。（3）备课要做到“四备”，即备大纲、备教材、备学生、备教法。（4）各年级备课组力求做到“四统一”即：进度统一，内容与要求统一，重点与难点统一，作业统一。（5）教师要认真按照规范写好备课笔记。2、指导预习（1）要求。让学生初步了解教材内容，解决一些问题，并提出新教材中自己不能解决的问题，指导学生抓住教学重点，突破难点，有针对性的为教学创造条件。在平时学习中让学生养成习惯，掌握预习方法，不断提高学生自学能力。（2）方法。根据教学目的教师提出简明扼要的预习提纲，预习一般应在上课前一至二天布置并给予指导，教给方法，帮助学生扫除预习中的障碍，合理安排预习时间。3、上课。（1）基本要求：①课前做好充分准备，有效地利用课堂教学时间；②课前一分钟到教室门口组织教学；③目的明确，重点突出，讲授精要，教材处理好；④以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，加强“双基”，发展“三力”（观察、思维、实际操作），保证“三性”（科学、思想、系统）；⑤步骤清楚，环环紧扣，语言生动，板书讲究，教学结构完整；⑥读讲议练，动脑动手，当堂理解，当堂巩固，达到五种效果：注意力集中，兴趣浓厚，想象丰富，思想活跃，心情愉快。（2）课堂教学要遵循学生的思维规律。①讲新课时要复习和联系旧知识，促使知识的正迁移。②要运用学具、教具、实物等直观形式和电化教学手段，重视演示、实验，在此基础上进行科学地抽象，总结出基本概念和规律，注意动口、动手能力的训练和培养。③要精讲善练，有讲有练，边讲边巩固。（3）实行启发式，激发学生学习的自觉性，主动性，充分发挥学生的主体作用。①课堂积极组织教学，使学生始终处于最佳思维状态，运用各种快乐教学手段，保持学生旺盛精力。②要____举一反三的原则。“一”就是“双基”，着重是基本概念、定理、法则、基本内容，教师要着重讲清这个“一”。“反三”就是启发学生动脑，扩展加深达到触类旁通。③教学过程要有目的地设疑、激疑、解疑，引导学生自己思考理解和掌握知识，既教知识又教思路、教方法。（4）注意挖掘教材的思想性，寓德于智，注重情感培养。（5）教态、仪表要大方，遵守时间，精神饱满，和蔼可亲。（6）理、化、生学科的任课教师，要认真完成教学大纲所要求的全部演示或分组实验，实验均要在课前做好充分准备。（7）课上要充分利用四十五分钟，进行教学活动，不讲与课堂教学无关的话，不得提前下课或延迟下课。（8）能在课内完成教学任务的就在课内完成，不要布置过多课外作业。4、批改作业与辅导。合理安排学生的练习作业量。减轻学生过重的课业负担，严格控制学生的作业量，初中学生每天作业一般不超过____小时，高中学生每天一般不超过____小时（含晚自习中的作业时间）。保证学生的课业负担适量、适度。可遵循教学和学习规律搞好不同形式的单元知识测评。（1）教师要按照大纲和课本的要求完成全部练习、习题，每节课向学生布置读写作业，对作业要有规范要求。（2）教师要认真批改作业，不得让学生代批代改。要及时总结学生作业完成情况，讲评作业中的共性问题。（3）教师要利用自习课到班答疑，在课余时间要对差生进行面授辅导，鼓励教师带好学有特色的优秀生。①教材规定的固定性作业，要认真组织学生在课内完成。布置课外作业要统筹兼顾，安排适当，作业题要典型、精要，作业量符合规定时间，杜绝机械重复和惩罚性作业。②各年级要严格执行作业规范化要求，通过严格训练不断提高学生的读写，解题的技能技巧。③要严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业的行为。（4）认真检查批改作业①各学科教材规定的作业要全批全改。作文每学期不少于____次，精批不低于1/3，评语有指导意义。②作业以批为主，指出错误，让学生修改订正，学生不能或不会改的，要面批面改。③对学生作业中的问题，教师应做记录分析，及时评讲订正，必要时再留有针对性的作业让其巩固，作文讲评每学期不少于____次。④收批的作业要注明时间，批语字迹工整清楚。四、命题工作的