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文档简介
第页2023初中周记初中周记集锦5篇
工作在不经意间已经告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应当是什么样的?下面是我整理的初中周记5篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中周记篇1
今日早晨我醒来,觉察外面起了好大的一场雾。
天空中白茫茫的,遮住了太阳,拦住了云层。
近处的房屋模糊了,远处的大楼更加看不清晰了,在雾中只有车子的前灯和红绿灯是最光明的。
这场雾是我诞生以来最大的一场舞,也是最模糊的一场雾!
初中周记篇2
三月三,一个重大的壮族的传统节日说到三月三,确定要想到那些传统美食了,下边就一起去看看三月三必不行少的五色糯米饭吧……做什么呢?进过一番思索,我决心要像昆虫家法布尔一样,去捕获、视察昆虫。
啊哈,幸运的我很快在停车场旁边有了觉察:一个黑黑的小圆球儿在草地边闲逛,没有意识到我的到来。我欢欣鼓舞地将它捉住,细致地打量起来:它周身漆黑,和一颗黑豆差不多大,身上有浅浅的花纹,或许它就是书上所说的“潮虫〞吧。
我确定装扮一个“生物盒子〞来安置这个小挚友:先在盒子底部放一些细土,点缀一点苔藓和花瓣儿,再铺上几张枯叶,一个临时的“小家〞就这样搭好了。
我接着沿着小路两旁搜寻,微风缓缓,小草向我们弯腰,大树向我们点头,池塘里,有青蛙在阵阵呱叫;草丛中,有蟋蟀在声声长鸣,可它们好似都在和我捉迷藏,只闻其声,我驻足了很久却找不到它们的巢穴。只有一些小蚂蚁在四处机敏地游弋巡逻。突然,一只花蜘蛛迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛,一溜烟儿,不见了踪影。捉不到,捉不到,我有点儿懊恼,也有些焦急。
真可谓:踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候,觉察了一处阴暗、潮湿的地方,这可是小虫们的最正确生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓,可爱的“居民〞们受惊后惊慌逃跑,被我轻而易举地捉住了几只,放进了“生物盒子〞。
任务达成!我心满足足地捧着战利品回家了,起先下一个任务:视察。
初中周记篇4
陈寿说:“一日无书,百事荒芜。〞书对我来说就不仅是养分液,更是我生活的一局部,因为长期阅读,我和书之间建立起很深厚的友情。
冬日的一个夜晚,因为白天很劳碌,没有时间看书,因此我确定在夜里看。窗外有皎洁的月光,房内我的父母已慢慢进入了梦乡。我渐渐爬下了床,轻轻地踮着脚,一点点摸索过去,最终手电筒和书到手了,我的心里一阵窃喜。尽管此时手脚有些冰冷。但我心中却暖和极了!
我迫不及待地将手电筒安放好,吞下了一口唾沫。轻轻地翻开书页,起先细细地品尝。时间一分一秒地在消逝,全世界仿佛都宁静下来了,只剩下稍微的呼吸声和我的翻页声,不知不觉中我看到了第六十七页,我打了一个哈欠,伸了个懒腰,然后将手电筒关了,睡意渐浓的我揉揉眼睛,透了口气,等缓过神后,将书归回原处。一边还沉醉在书的故事中,一边就已经一点点坠入了梦的海洋,脸上露出了满足的笑容。尽管其次天早晨我拥有了一双“熊猫眼〞,但我还是觉得特别满意。
周记就是记载一个星期里的事情所写的记事本,类似于日记。读书是我人生的一大乐事,我在书中体验欢乐的味道。
初中周记篇5
周四,我们在学校看了话剧表演?渔夫的故事?、?小燕子学垒窝?给我留下了深刻的印象,同时也让我学会了许多做人的道理。
?渔夫的故事?讲解并描述了:从前有个渔夫靠打渔为生,有一天突然他听到一个惊奇的声音,在另一个方向望见一个瓶子,他把瓶子翻开,里面喷的一声跑出来一个怪物,怪物最终又复活了,渔夫吓得不得了,怪物想吃掉渔夫,因为怪物最初的时候发誓有人来解救他,他就会满意那个人任何要求,可是过了几百年也没人来,于是他又发誓:要是有人救了我,我肯定要杀死他。渔夫说:“是我救了你,你还要吃我〞。怪物说人类是损害动物类的,所以人类是我们的敌人。渔夫想了想,问了怪物一个问题,就是:这个瓶子这么小,怎么装得下你这么大的身体呢?怪物为了让渔夫确定自己曾经住在这个瓶子里,一变身又到了瓶子里去了,然后渔夫听一下他的声音是不是在瓶子里面,然后把盖子盖好,又把瓶子扔到海里去了。
?小燕子学垒窝?讲了在一片茂密的森林里,乌鸦、燕子、老鹰想给自己垒个窝,他们不了解怎么做,他们就请了凤凰老师教他们。
老鹰听了一半就觉得自己会了走了,老师又讲了一半乌鸦又觉得自己会了,乌鸦说原来就是用树枝垒叉叉,垒叉叉……就这样边念边走了,当老师又讲了一半时,喜鹊也觉得自己会走了。
老师问小燕子你要不要走,小燕子说:“我不走,我要跟老师学叠窝。〞老师说:“学垒窝很幸苦的〞。小燕子说:“再幸苦、再困难我也不怕,我也要坚持!〞。
老师耐性地教小燕子垒窝,小燕子仔细地听完了课。
有一天,天下起了雨,乌鸦、燕子、老鹰都冻的颤抖,他们看到前面有个窝就飞过去,过一会小燕子把门翻开,原来是他们的三个挚友,他们一起兴奋
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