版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Tableau快速上手目录Tableau操作Tableau桌面版本数据获取Tableau快速上手2Tableau快速上手3数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。在实验操作手册中找到Tableau手册,完成相应的实验步骤。Tableau的使用4数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。1.数据获取按照类型的不同,数据源可分为文件数据和存储在服务器上的数据库文件两类。(1)文件数据的获取点击连接到文件选择数据源类型TableauDesktop软件主界面打开Excel工作簿连接窗口Excel工作簿连接窗口选择文件和数据表拖动工作表到相应区域,就可以将数据显示在下方列表处数据连接包括实时、数据提取两种方式。当数据量不大的情况下,可选择“实时”;当数据量很大的情况下,可以根据实际需要,将数据数据导入到Tableau数据引擎中,从而加快数据分析和处理的速度。当分析海量数据时,由于导入数据引擎有所限制,也可采用实时连接方式。数据分析主界面数据库数据的获取7数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。在TableauDesktop软件的主界面中点击“连接到服务器”中的“更多服务器”。在其中选择MySQL数据源类型,打开MySQL连接窗口。连接更多服务器MySQL连接窗口输入所要分析数据所在的服务器名称和端口,登录服务器的用户名和密码。在点击“确定”后,确定服务器连接成功。和数据文件连接一样,选择连接方式后,出现Tableau的主工作区。Tableau的使用--
数据显示8数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。在Tableau的右侧工作区内,可以通过拖拽形成图表来显示数据。具体来说,拖拽左侧“纬度”列表框和“度量”列表框内的字段项到右侧视图区内的行、列变量框内(横轴变量框、纵轴变量框)。即可形成一个对应的图表,默认是条形图。Tableau包括表、条形图、折线图、散点图、区域图、饼图、热图、地图、气泡图、甘特图、文字云等22种不同类型的图形。在默认情况下,系统会根据数据字段自动选择合适的图形作为展示。另外,很多情况下,单张图表不能满足分析的需要,需要维护图表之间的交互。在Tableau中,提供了仪表板来进行交互的设计和图形的展现。Tableau的使用--数据操作9数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。排序分组分层升序、降序、直接拖动、按字母列表、手动设置通过创建数集的方式,将这些小的值合并在一个组中显示。多个层次的归并和数值汇总Tableau的使用--主要功能函数10数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。01(1)聚合函数包括求和用的SUM函数、统计个数的COUNT函数。02(2)日期函数包括表达日期之差的DAREDIFF函数、DATEADD函数、DATENAME函数、YEAR函数、DAY函数等。03(3)逻辑函数逻辑判断的IF函数等。Tableau数据可视化实例11数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。1.数据连接通过文件数据源把数据源“成绩数据.xlsx”导入到Tableau中数据导入到Tableau界面点击“工作表1”,在左侧的纬度及度量区可以看到所有指标Tableau数据可视化实例12数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。2.制作图表(1)将成绩和学号分别拖成行和列,自动生成条形图,并可对颜色及标签等进行设置(2)若在条形图中无法满足,可以在“智能显示”中选择相应的图表进行绘制,可以通过“编辑颜色”窗口,改变颜色及数据的对应关系Tableau数据可视化实例13数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。2.制作图表(3)在考虑到多门课成绩的情况下,可将成绩一起拖到“行”中,若想对每个人的多门成绩进行比较,则可在“智能显示”中,选择“并排条”,以增强对比度(4)若需要对成绩按班级进行统计分析,可以简单的将“行政班级”拖动到列中,此时,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年江苏省扬州市广陵区中考语文二模试卷
- 2026八大项目组面试题及答案
- 2026安阳护士面试题及答案
- 巧克力塑形师安全培训评优考核试卷含答案
- 油墨加工工成果转化竞赛考核试卷含答案
- 印染烘干操作工岗前安全知识竞赛考核试卷含答案
- 混合气生产工岗前技能综合实践考核试卷含答案
- 电子商务平台2026年代运营服务合同协议
- 油脂水解操作工岗前安全知识考核试卷含答案
- 呼叫中心服务员保密意识强化考核试卷含答案
- 《浙江工业企业动火作业安全管理指南》解读
- 2025年县域教师进城选调真题及答案
- 特殊四边形的综合题 教学教学课件2026年浙江省中考数学二轮复习难点突破
- 2023-2024学年贵州省贵阳市高三(上)开学物理试卷
- 四川省内江市2025届中考历史试卷(含答案)
- 幼儿园数学课件:《藏起来的花》
- 2026年贵安城市置业开发投资有限公司招聘笔试试题及答案
- (2026年版)中华人民共和国社会救助法解读课件
- 政府绿色通道采购制度
- 2026儿童科学教育市场现状与未来发展方向预测报告
- 2026年高考日语试题及答案(全国卷)
评论
0/150
提交评论