关于校园安全主题班会稿_第1页
关于校园安全主题班会稿_第2页
关于校园安全主题班会稿_第3页
关于校园安全主题班会稿_第4页
关于校园安全主题班会稿_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页关于校园安全主题班会稿校园平安主题班会范文一活动目的:学习校园平安学问,认识平安警示牌,对学生进行平安教育,防患于未然。活动对象:六班级三班全体学生活动地点:教室活动预备:平安学问、警示牌活动过程:一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注。女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合:让我们平安记心中,记住人生美好,步步当心。六班级三班《关注校园平安》主题班会现在开始。二、学校平安事故案例1.列举校园平安案例,敲响平安警示钟老师:学校是我们学习学问,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起平安事故吧!案例一:10月25日晚,____小学四班级至六班级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。案例二:__x年11月8日,__小三班级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严峻受伤,经抢救无效死亡。案例三:六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。案例四:在一次学校升旗仪式上,我班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破,幸好急救准时,并无大碍。案例五:在一节早读课前,我班的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。2.结合案例,谈谈你有什么启示师:结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?二、学习平安学问女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由拘束地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地唱歌。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当怎样做呢?1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课、试验课平安:上体育课时,要有防范意识,不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序,按规范操作,不随便动用器材和药品,不携带任何化学药品出试验室。3、集体活动平安:班级、班级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。4、心理健康平安:心理上消失问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5、平安顺口溜:上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险嬉戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,三、平安学问问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)男:在日常生活中,像这样的警示牌还有许多许多,它们时时刻刻提示着我们留意平安,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地方,我们更应当细心观察,加倍当心,尽量避开受伤。2、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要留意平安,找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言)老师小结:同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映,自己的问题可要准时改正,防患于未然。4、现在是轻松非常钟,我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。C、在外就餐时,选择较为廉价的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为平安的行为是()A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)遇到火灾时,拨打()A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行推断题:(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()(3)用手或金属制品去接触插头底部。()(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往阳台下看。()四、班会尾声辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会,我们学到了许多平安学问,期望同学们在学校能够自觉遵守平安规章。珍爱生命,把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。校园平安主题班会范文二活动目的:1、学习校园平安学问,认识平安警示牌,对学生进行平安教育,防患于未然2、通过这次主题班会,引导学生学习生活平安学问,尤其在校园,进一步增加学生的平安意识和自我保护意识;把握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。把握自救方法,提高自护能力。认识平安的必要性,树立平安意识;增加平安的责任感。活动对象:一班级四班全体学生活动地点:教室班会预备:1、写“重视校园环境平安”主题词。2、确定主持人名单。3、搜集有关平安方面的资料。4、复印新闻资料。活动过程:一、导入班会我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注。让我们平安记心中,记住人生美好,步步当心。一班级四班《和谐校园平安伴我行》主题班会现在开始。二、学习平安学问同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当怎样做呢?1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。2、体育课体育运动平安:在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育老师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要专心听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随便投掷器材。3、集体活动平安:班级、班级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行悦耳指挥。4、同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、抵触要准时沟通化解,不要大打出手。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映情况,寻求学校的帮忙。5、平安顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。上下楼梯靠右走,危险嬉戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。播放相关的平安学问内容影片。三、平安学问问答1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要留意平安,找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言)师小结:同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映,自己的问题可要准时改正,防患于未然。3、平安学问问答。答对就得一颗星。选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。C、在外就餐时,选择较为廉价的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为平安的行为是()A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)遇到火灾时,拨打()A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行推断题:(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()(3)用手或金属制品去接触插头底部。()(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往阳台下看。()(8)上花栏墙,比比谁跳得远。()(9)没有老师的监护,不可以玩单杠或双杠。()(10)下了雪,不可以在雪球里包上石块向同学打去。()四、班会尾声同学们,你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会,我们学到了许多平安学问,期望同学们在学校能够自觉遵守平安规章。珍爱生命,把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。校园平安主题班会范文三一、指导思想坚持“平安第一,预防为主”的原则,普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识,提高防范各种平安事故的能力,限度消退学校平安事故隐患,使学生懂得在校园中要留意哪些方面的平安,并能做到时时到处留意平安。二、活动时间:三、活动地点:一(1)班教室四、活动过程:一、谈话导入:男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注小学食品平安主题班会教案等3篇小学食品平安主题班会教案等3篇。女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。合:让我们永久将平安牢记在心中。一(1)班《校园平安伴我行》主题班会现在开始。老师:平安问题是我们始终都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不留意平安。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好平安。二、学习平安学问女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由拘束地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地唱歌。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应当怎样做才是最平安的呢?(一)大嘴巴讨论:1、集会、做操时,我们要留意什么?a.集会、做操时要做到快、静、齐淘宝精品小学食品平安主题班会教案等3篇主题班会。b.集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。c.集会时要用心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩嬉戏。③无事不上楼。3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能任凭触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人任凭触摸电器设施。)4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。)5.上厕所时应当怎么样?(不抢先、不拥挤。)6.学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬?①不能任凭爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校四周的建筑。(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们专心听。(a)在校园内活动时该怎样留意平安?1.升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望小学食品平安主题班会教案等3篇小学食品平安主题班会教案等3篇。要劝阻制止后面的同学连续往前拥挤。2.自觉遵守公共场所秩序,课间做正值嬉戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。(b)在教室内活动应怎样留意平安?在室内活动,有许多微小的事情值得同学们留意,同样简单发生危险。这主要有以下几个方面:1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做猛烈的运动和嬉戏,防止磕碰受伤。2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要留意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,留意防止摔伤。3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4.防挤压。教室的门、窗户在开关时简单压到手,也应当到处当心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。5.防火灾。不带打火机、火柴、_、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必需有老师指导,用后应妥当存放起来,不能随便放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。(c)课间活动应留意什么?课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当留意以下几方面:1.室外空气新奇,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程小学食品平安主题班会教案等3篇主题班会。2.活动的强度要适当,不能做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精神集中、精神饱满淘宝精品3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避开消失担心全事故。4.活动更要要留意在平安情况下,要避开发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。(d)放学回家时应留意什么?每天放学后全体同学必需在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要飞快出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。男:同学们,我们都知道了在校园中应当怎样留意平安,可是假如我们没有根据老师的要求去做,会发生什么情况,又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。(三)讲故事明道理。女:同学们,听了这个故事后,你最想说什么?女:是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把平安永久放在第一位。同学之间相处时,要互相谦让,要随时改正自己的问题,防患于未然。三、师生齐做平安选择题男:现在是轻松非常钟,我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。(一)、选择题:1.下课了,不能干什么:a.打球b.追赶打闹c.跳绳d.玩危险嬉戏2.哪些东西不准带进校门:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对:a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千4.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师,让老师处理。b、记恨在心,事后叫人一起教训对方小学食品平安主题班会教案等3篇小学食品平安主题班会教案等3篇。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。5.在道路上行走时()a、和同学边走边打闹b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行6.关于楼梯平安,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯嬉戏。7.假如你在学校里看见许多同学挤成一团,你应当怎么做?①抓紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。③情况危险,立刻报告老师。8.下课了,下面的哪些嬉戏简单造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高淘宝精品小学食品平安主题班会教案等3篇主题班会。9.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。10.小刚常常欺侮小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮忙。②找机会狠狠报复小刚。11.班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以任凭吃?①可以②不可以女:请大家专心思考,这样做对不对?(二)、推断题:(1)使用_时,互相比划、打闹。()(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()(3)用手或金属制品去接触插头底部。()(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往阳台下看。()四、学儿歌小学生要记牢,平安事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠小学食品平安主题班会教案等3篇小学食品平安主题班会教案等3篇。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。生疏人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。平安歌人人记,都平安大家乐!老师读并逐句讲解,后师领生读,并要求生背诵。五、总结:男:同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?女:是呀,一时的不文明,不当心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但许多时候因为不文明的行为却造成了严峻的伤害,甚至死亡。平常肯定要提高警惕。男:下面请听匡老师讲话。老师:我们经过学习,已经把平安牢牢地记在了心里,以前曾经去做过担心全的事的同学,也意识到了平安的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快欢乐乐地长大。合:一(1)班《校园平安伴我行》主题班会现在结束。小学六班级平安主题班会主持稿合:观众朋友们大家好,欢迎收看本期的新闻资讯小学食品平安主题班会教案等3篇主题班会。郭:我是主持人郭_董:我是主持人董__郭:本期新闻的焦点是“平安”这个话题。董:如今,市场上的许多产品都存在平安隐患,下面请看一组报告。(观看幻灯片)郭:以上新闻资讯肯定令大家惊讶且生气吧!殊不知,大家生病时吃的药也同样存在平安隐患。董:下面请看新闻快讯。(观看幻灯片)董:各种体育运动是现在许多同学的最爱。但是,你们知道吗?(郭_读快讯)那么,同学们说一说今后在体育运动上应当留意什么吧!郭:下面邀请观众朋友们参与一个互动环节“平安学问我最棒”董:有分竞猜哦!(观看幻灯片)董:最终,请全体同学起立,同桌之间拉起手,一起喊出我们的口号:拉起平安的手,让幸福永相伴!合:本期新闻播报到此结束,感谢观看!校园平安主题班会范文四活动目的:结合学校平安文明教育的主题,让学生学习校园平安学问,认识平安警示牌,防患于未然。活动对象:全体同学活动预备:平安学问,关于平安方面的事例,警示牌。活动过程:一•导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安陪受家人和老师关注。为了我们平安,今天我们就开一个校园平安主题班会。二•关于校园平安1•当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对平安学问又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的平安学问:学校是我家,平安文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告老师或总务处,由学校电工进行故障排除。大扫除时留意平安,对高处的玻璃窗,不要牵强擦拭。做文明学生,不要有任何有意伤害他人、窃取他人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论