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文档简介

第十五课夏天里的成长第五单元人教版小学语文六年级上册课文讲解点明中心夏天是万物迅速生长的季节。中心句课文讲解通过昨天的学习，在第2自然段当中，这些生物在夏天成长有什么共同的特点。课文讲解万物生长夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。瓜藤高粱竹林课文讲解昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。苞蕾鲜花小果实课文讲解请你来说：昨天是……，今天是……，明天是……。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；课文讲解一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。课文讲解邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。课文讲解课文讲解万物生长夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。课文讲解思考

读第3自然段，思考作者描述了哪些事物也在迅速生长，它们是怎样长的呢？课文讲解

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。排比包含关系请你来说：_____长，_____长，_____是一天一天变____________。课文讲解随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。课文讲解思考读第4自然段，思考人在夏天的成长有什么特点。课文讲解人在成长

升级、跳班

小学生中学生大学生快点儿慢点儿总是要长课文讲解六月六，看谷秀。谚语六月六，看谷秀：农历六月初六，谷苗都已经长出来了，长出的谷苗让农民们欣喜不已。处暑不出头，割谷喂老牛。处暑不出头，割谷喂老牛：处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去了，此时的谷子如果还不长出来，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。课文讲解人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。抓住时机，珍惜时间，努力学习！不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。课文讲解思考文中说：“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”你打算怎样做?主旨归纳本文，先总写夏天是万物迅速生长的季节，然后写了植物长、动物长、事物长等自然现象，说明人要珍惜时间，好好成长的道理。拓展延伸少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

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