2023春国开0-3岁婴幼⼉的保育与教育形考任务1题库1及答案

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育内容的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：B

正确答案解释：

2.对2岁幼儿来说，最重要的关系人是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早教教师

B.亲戚

C.同伴

D.教养人

正确答案：D

正确答案解释：

3.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏

B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏

C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏

D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏

正确答案：B

正确答案解释：

4.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：A

正确答案解释：

5.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（

）既是教育对象，又是教育主体。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.早教教师

C.教养人

D..婴幼儿

正确答案：C

正确答案解释：

6.0~3岁婴幼儿保育的内容包括（）、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.动作发展

C.思维发展

D.游戏指导

正确答案：A

正确答案解释：

7.1~3岁幼儿最重要的生活场所是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.公园

B.家庭

C.托儿所

D.早教中心

正确答案：B

正确答案解释：

8.8.婴幼儿保育与教育的教育主体除了早教教师之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.婴幼儿

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

9.0-3岁婴幼儿保育与教育方法的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.更注重个体差异

B.倡导生活多于学习

C.保育先于教育

D.情感目标重于认知目标

正确答案：A

正确答案解释：

10.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

11.心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.学龄期

C.儿童早期

D.肛门期

正确答案：D

正确答案解释：

12.在心理学家埃里克森看来，6月龄婴儿所面临的心理社会危机是（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自主性对羞怯和怀疑

B.基本信任对基本不信任

C.主动感对内疚感

D.亲密感对孤独感

正确答案：B

正确答案解释：

13.格赛尔的双生子爬梯实验表明，（）是推动儿童发展的主要动力。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.个体差异

B.教育

C.成熟

D.训练

正确答案：C

正确答案解释：

14.依据皮亚杰的认知发展理论，儿童把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之中，这个过程称作（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.抑制

B.固着

C.同化

D.顺应

正确答案：C

正确答案解释：

15.维果茨基的“最近发展区”是指（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.儿童最容易掌握的能力

B.儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异

C.儿童近期刚刚掌握的知识和能力

D.最能够促进儿童发展的各种方法和途径

正确答案：B

正确答案解释：

16.依据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段理论，（）面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.儿童早期

C.学龄期

D.青年期

正确答案：C

正确答案解释：

17.维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自发型教学

B.反应型教学

C.自发——反应型教学

D.探索型教学

正确答案：A

正确答案解释：

18.当幼儿能够使用代词“我”“你”来区别自己与他人，这标志着幼儿已经形成了（

），属于幼儿自我意识发展的第一次飞跃。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自我同一性

B.自尊心

C.元认知

D.客体自我

正确答案：D

正确答案解释：

19.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

20.从4月龄开始，婴儿对不同的人（熟悉的人和陌生人）表现有差别、有选择的微笑，这种微笑行为属于（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自发性微笑

B.诱发性微笑

C.社会性微笑

D.愉悦性微笑

正确答案：C

正确答案解释：

21.当婴儿发生急性腹泻后，（

）的变化是最明显的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.脑重

正确答案：B

正确答案解释：

22.（）可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：B

正确答案解释：

23.婴儿最初发展和最基本的精细动作是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.手臂动作

B.

抓握动作

C.涂鸦动作

D.生活自理动作

正确答案：B

正确答案解释：

24.（

）可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：A

正确答案解释：

25.下列语言发展阶段中，（

）最显著的表现是牙牙学语。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.词汇运用

B.理解与生成

C.第一个词

D.前语言交流

正确答案：D

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏

B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏

C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏

D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏

正确答案：B

正确答案解释：

2.对2岁幼儿来说，最重要的关系人是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早教教师

B.亲戚

C.同伴

D.教养人

正确答案：D

正确答案解释：

3.婴幼儿保教工作的首要原则是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.安全性原则

B.自然性原则

C.趣味性原则

D.榜样性原则

正确答案：A

正确答案解释：

4.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（

）不属于保育的内容。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.疾病与意外伤害

C.生活习惯

D.语言发展

正确答案：D

正确答案解释：

5.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育内容的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：B

正确答案解释：

6.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.早教教师

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

7.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（

）既是教育对象，又是教育主体。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.早教教师

C.教养人

D..婴幼儿

正确答案：C

正确答案解释：

8.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：A

正确答案解释：

9.0~3岁婴幼儿保育的内容包括（）、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.动作发展

C.思维发展

D.游戏指导

正确答案：A

正确答案解释：

10.精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用，还强调（）的重要性。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早期经验和教养

B.社会环境

C.敏感期

D.主观能动性

正确答案：A

正确答案解释：

11.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

12.依据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段理论，（）面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.儿童早期

C.学龄期

D.青年期

正确答案：C

正确答案解释：

13.格赛尔的双生子爬梯实验表明，（）是推动儿童发展的主要动力。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.个体差异

B.教育

C.成熟

D.训练

正确答案：C

正确答案解释：

14.在皮亚杰看来，儿童遇到多种多样的事物，此时需要建立新的认识结构，这个过程称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.整合

B.图式

C.同化

D.顺应

正确答案：D

正确答案解释：

15.皮亚杰将0~2岁阶段称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

正确答案：A

正确答案解释：

16.著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.学前早期

B.学步儿期

C.儿童早期

D.幼儿期

正确答案：C

正确答案解释：

17.依据皮亚杰的认知发展理论，儿童把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之中，这个过程称作（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.抑制

B.固着

C.同化

D.顺应

正确答案：C

正确答案解释：

18.下列语言发展阶段中，（

）最显著的表现是牙牙学语。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.词汇运用

B.理解与生成

C.第一个词

D.前语言交流

正确答案：D

正确答案解释：

19.新生儿视觉最佳聚焦距离是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.10厘米

B.20厘米

C.50厘米

D.1米

正确答案：B

正确答案解释：

20.婴儿最初发展和最基本的精细动作是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.手臂动作

B.

抓握动作

C.涂鸦动作

D.生活自理动作

正确答案：B

正确答案解释：

21.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

22.当婴儿发生急性腹泻后，（

）的变化是最明显的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.脑重

正确答案：B

正确答案解释：

23.婴幼儿动作发展最先抬头、挺胸，接着是双臂、双腿的动作，之后是手部灵巧动作。这体现的动作发展规律是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从无意动作到有意动作

正确答案：C

正确答案解释：

24.婴幼儿大脑具有很强的可塑性，这主要表现在脑细胞发育的潜力，还表现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴幼儿最先发展头部动作

B.头部占比逐渐降低

C.大脑神经迅速髓鞘化

D.大脑具有很强的代偿功能

正确答案：D

正确答案解释：

25.（）可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：B

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.0~3岁通常又合称为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.乳儿期

B.婴儿期

C.新生儿期

D.婴幼儿期

正确答案：D

正确答案解释：

2.0~3岁婴幼儿保育的内容包括（）、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.动作发展

C.思维发展

D.游戏指导

正确答案：A

正确答案解释：

3.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：A

正确答案解释：

4.0-3岁婴幼儿保育与教育方法的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.更注重个体差异

B.倡导生活多于学习

C.保育先于教育

D.情感目标重于认知目标

正确答案：A

正确答案解释：

5.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（

）既是教育对象，又是教育主体。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.早教教师

C.教养人

D..婴幼儿

正确答案：C

正确答案解释：

6.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（

）不属于保育的内容。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.疾病与意外伤害

C.生活习惯

D.语言发展

正确答案：D

正确答案解释：

7.1~3岁幼儿最重要的生活场所是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.公园

B.家庭

C.托儿所

D.早教中心

正确答案：B

正确答案解释：

8.0-3岁婴幼儿保育与教育内容的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.情感目标重于认知目标

B.更注重个体差异

C.保育为主、教育为辅

D.个别教养多于集体活动

正确答案：C

正确答案解释：

9.与我国现阶段0-3岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.注重教育公平

B.政府主导，托育、早教机构为主，家庭为辅

C.制定0-3岁婴幼儿发展标准

D.早教师资专业化

正确答案：B

正确答案解释：

10.著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.学前早期

B.学步儿期

C.儿童早期

D.幼儿期

正确答案：C

正确答案解释：

11.维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自发型教学

B.反应型教学

C.自发——反应型教学

D.探索型教学

正确答案：A

正确答案解释：

12.精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用，还强调（）的重要性。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早期经验和教养

B.社会环境

C.敏感期

D.主观能动性

正确答案：A

正确答案解释：

13.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

14.依据皮亚杰的认知发展理论，儿童把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之中，这个过程称作（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.抑制

B.固着

C.同化

D.顺应

正确答案：C

正确答案解释：

15.在心理学家埃里克森看来，6月龄婴儿所面临的心理社会危机是（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自主性对羞怯和怀疑

B.基本信任对基本不信任

C.主动感对内疚感

D.亲密感对孤独感

正确答案：B

正确答案解释：

16.在皮亚杰看来，儿童遇到多种多样的事物，此时需要建立新的认识结构，这个过程称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.整合

B.图式

C.同化

D.顺应

正确答案：D

正确答案解释：

17.生态系统理论认为，（）是对婴幼儿发展影响最深刻的环境体系。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统

正确答案：D

正确答案解释：

18.婴儿最初发展和最基本的精细动作是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.手臂动作

B.

抓握动作

C.涂鸦动作

D.生活自理动作

正确答案：B

正确答案解释：

19.下列婴儿感知觉中，最先发展的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.深度知觉

正确答案：B

正确答案解释：

20.婴幼儿大脑具有很强的可塑性，这主要表现在脑细胞发育的潜力，还表现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴幼儿最先发展头部动作

B.头部占比逐渐降低

C.大脑神经迅速髓鞘化

D.大脑具有很强的代偿功能

正确答案：D

正确答案解释：

21.当婴儿发生急性腹泻后，（

）的变化是最明显的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.脑重

正确答案：B

正确答案解释：

22.下列语言发展阶段中，（

）最显著的表现是牙牙学语。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.词汇运用

B.理解与生成

C.第一个词

D.前语言交流

正确答案：D

正确答案解释：

23.（

）是新生儿最先发展的粗大动作。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.头部动作

B.抓握动作

C.涂鸦动作

D.

生活自理动作

正确答案：A

正确答案解释：

24.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

25.（

）可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：A

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育内容的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：B

正确答案解释：

2.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：A

正确答案解释：

3.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏

B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏

C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏

D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏

正确答案：B

正确答案解释：

4.婴幼儿保教工作的首要原则是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.安全性原则

B.自然性原则

C.趣味性原则

D.榜样性原则

正确答案：A

正确答案解释：

5.对于0-3岁婴幼儿保育与教育，其开展形式的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：C

正确答案解释：

6.0~3岁通常又合称为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.乳儿期

B.婴儿期

C.新生儿期

D.婴幼儿期

正确答案：D

正确答案解释：

7.0~3岁婴幼儿保育的内容包括（）、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.动作发展

C.思维发展

D.游戏指导

正确答案：A

正确答案解释：

8.和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.事业主体的多元性

B.教育主体的双重性

C.内容和方法的针对性

D.教育对象的特殊性

正确答案：B

正确答案解释：

9.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（

）既是教育对象，又是教育主体。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.早教教师

C.教养人

D..婴幼儿

正确答案：C

正确答案解释：

10.皮亚杰将0~2岁阶段称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

正确答案：A

正确答案解释：

11.在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.没有差别

B.C比T强

C.T比C强

D.无法比较

正确答案：A

正确答案解释：

12.生态系统理论认为，（）是对婴幼儿发展影响最深刻的环境体系。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统

正确答案：D

正确答案解释：

13.通常，0-3岁婴幼儿不会经历（）敏感期。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.语言

B.书写

C.感官

D.动作

正确答案：B

正确答案解释：

14.心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.学龄期

C.儿童早期

D.肛门期

正确答案：D

正确答案解释：

15.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

16.精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用，还强调（）的重要性。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早期经验和教养

B.社会环境

C.敏感期

D.主观能动性

正确答案：A

正确答案解释：

17.维果茨基的“最近发展区”是指（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.儿童最容易掌握的能力

B.儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异

C.儿童近期刚刚掌握的知识和能力

D.最能够促进儿童发展的各种方法和途径

正确答案：B

正确答案解释：

18.下列婴儿感知觉中，最先发展的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.深度知觉

正确答案：B

正确答案解释：

19.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

20.从4月龄开始，婴儿对不同的人（熟悉的人和陌生人）表现有差别、有选择的微笑，这种微笑行为属于（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自发性微笑

B.诱发性微笑

C.社会性微笑

D.愉悦性微笑

正确答案：C

正确答案解释：

21.1972年，研究者对88名3~24月龄的婴幼儿进行了著名的“点红实验”。这项研究主要探索了婴幼儿（

）的发展。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自我意识

B.同伴交往

C.记忆力

D.亲子依恋

正确答案：A

正确答案解释：

22.婴幼儿大脑具有很强的可塑性，这主要表现在脑细胞发育的潜力，还表现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴幼儿最先发展头部动作

B.头部占比逐渐降低

C.大脑神经迅速髓鞘化

D.大脑具有很强的代偿功能

正确答案：D

正确答案解释：

23.婴幼儿动作发展最先抬头、挺胸，接着是双臂、双腿的动作，之后是手部灵巧动作。这体现的动作发展规律是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从无意动作到有意动作

正确答案：C

正确答案解释：

24.从实用与便捷的角度看，（

）是判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用的指标。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.

身高和体重

B.出牙情况

C.头围

D.毛发颜色

正确答案：A

正确答案解释：

25.当婴儿发生急性腹泻后，（

）的变化是最明显的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.脑重

正确答案：B

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.对2岁幼儿来说，最重要的关系人是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早教教师

B.亲戚

C.同伴

D.教养人

正确答案：D

正确答案解释：

2.婴幼儿保教工作的首要原则是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.安全性原则

B.自然性原则

C.趣味性原则

D.榜样性原则

正确答案：A

正确答案解释：

3.0-3岁婴幼儿保育与教育内容的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.情感目标重于认知目标

B.更注重个体差异

C.保育为主、教育为辅

D.个别教养多于集体活动

正确答案：C

正确答案解释：

4.0-3岁婴幼儿保育与教育方法的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.更注重个体差异

B.倡导生活多于学习

C.保育先于教育

D.情感目标重于认知目标

正确答案：A

正确答案解释：

5.8.婴幼儿保育与教育的教育主体除了早教教师之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.婴幼儿

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

6.0~3岁婴幼儿保育的内容包括（）、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.动作发展

C.思维发展

D.游戏指导

正确答案：A

正确答案解释：

7.0~3岁通常又合称为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.乳儿期

B.婴儿期

C.新生儿期

D.婴幼儿期

正确答案：D

正确答案解释：

8.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：A

正确答案解释：

9.1~3岁幼儿最重要的生活场所是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.公园

B.家庭

C.托儿所

D.早教中心

正确答案：B

正确答案解释：

10.维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自发型教学

B.反应型教学

C.自发——反应型教学

D.探索型教学

正确答案：A

正确答案解释：

11.格赛尔的双生子爬梯实验表明，（）是推动儿童发展的主要动力。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.个体差异

B.教育

C.成熟

D.训练

正确答案：C

正确答案解释：

12.精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用，还强调（）的重要性。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早期经验和教养

B.社会环境

C.敏感期

D.主观能动性

正确答案：A

正确答案解释：

13.皮亚杰将0~2岁阶段称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

正确答案：A

正确答案解释：

14.依据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段理论，（）面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.儿童早期

C.学龄期

D.青年期

正确答案：C

正确答案解释：

15.在皮亚杰看来，儿童遇到多种多样的事物，此时需要建立新的认识结构，这个过程称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.整合

B.图式

C.同化

D.顺应

正确答案：D

正确答案解释：

16.在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.没有差别

B.C比T强

C.T比C强

D.无法比较

正确答案：A

正确答案解释：

17.生态系统理论认为，（）是对婴幼儿发展影响最深刻的环境体系。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统

正确答案：D

正确答案解释：

18.新生儿视觉最佳聚焦距离是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.10厘米

B.20厘米

C.50厘米

D.1米

正确答案：B

正确答案解释：

19.1972年，研究者对88名3~24月龄的婴幼儿进行了著名的“点红实验”。这项研究主要探索了婴幼儿（

）的发展。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自我意识

B.同伴交往

C.记忆力

D.亲子依恋

正确答案：A

正确答案解释：

20.（

）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.认知调节

B.知觉恒常性

C.客体永久性

D.具体形象思维

正确答案：C

正确答案解释：

21.（）可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：B

正确答案解释：

22.当婴儿发生急性腹泻后，（

）的变化是最明显的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.脑重

正确答案：B

正确答案解释：

23.当幼儿能够使用代词“我”“你”来区别自己与他人，这标志着幼儿已经形成了（

），属于幼儿自我意识发展的第一次飞跃。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自我同一性

B.自尊心

C.元认知

D.客体自我

正确答案：D

正确答案解释：

24.著名的“视崖实验”证明了婴儿存在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.深度知觉

正确答案：D

正确答案解释：

25.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.早教教师

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

2.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（

）不属于保育的内容。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.疾病与意外伤害

C.生活习惯

D.语言发展

正确答案：D

正确答案解释：

3.1~3岁幼儿最重要的生活场所是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.公园

B.家庭

C.托儿所

D.早教中心

正确答案：B

正确答案解释：

4.0-3岁婴幼儿保育与教育方法的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.更注重个体差异

B.倡导生活多于学习

C.保育先于教育

D.情感目标重于认知目标

正确答案：A

正确答案解释：

5.婴幼儿保教工作的首要原则是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.安全性原则

B.自然性原则

C.趣味性原则

D.榜样性原则

正确答案：A

正确答案解释：

6.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（

）既是教育对象，又是教育主体。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.早教教师

C.教养人

D..婴幼儿

正确答案：C

正确答案解释：

7.与我国现阶段0-3岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.注重教育公平

B.政府主导，托育、早教机构为主，家庭为辅

C.制定0-3岁婴幼儿发展标准

D.早教师资专业化

正确答案：B

正确答案解释：

8.8.婴幼儿保育与教育的教育主体除了早教教师之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.婴幼儿

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

9.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：A

正确答案解释：

10.维果茨基的“最近发展区”是指（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.儿童最容易掌握的能力

B.儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异

C.儿童近期刚刚掌握的知识和能力

D.最能够促进儿童发展的各种方法和途径

正确答案：B

正确答案解释：

11.格赛尔的双生子爬梯实验表明，（）是推动儿童发展的主要动力。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.个体差异

B.教育

C.成熟

D.训练

正确答案：C

正确答案解释：

12.著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.学前早期

B.学步儿期

C.儿童早期

D.幼儿期

正确答案：C

正确答案解释：

13.生态系统理论认为，（）是对婴幼儿发展影响最深刻的环境体系。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.宏观系统

B.外观系统

C.中观系统

D.微观系统

正确答案：D

正确答案解释：

14.皮亚杰将0~2岁阶段称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

正确答案：A

正确答案解释：

15.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

16.心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.学龄期

C.儿童早期

D.肛门期

正确答案：D

正确答案解释：

17.精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用，还强调（）的重要性。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早期经验和教养

B.社会环境

C.敏感期

D.主观能动性

正确答案：A

正确答案解释：

18.（

）是新生儿最先发展的粗大动作。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.头部动作

B.抓握动作

C.涂鸦动作

D.

生活自理动作

正确答案：A

正确答案解释：

19.（）可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：B

正确答案解释：

20.当幼儿能够使用代词“我”“你”来区别自己与他人，这标志着幼儿已经形成了（

），属于幼儿自我意识发展的第一次飞跃。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自我同一性

B.自尊心

C.元认知

D.客体自我

正确答案：D

正确答案解释：

21.下列婴儿感知觉中，最先发展的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.深度知觉

正确答案：B

正确答案解释：

22.婴幼儿动作发展最先抬头、挺胸，接着是双臂、双腿的动作，之后是手部灵巧动作。这体现的动作发展规律是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从无意动作到有意动作

正确答案：C

正确答案解释：

23.从实用与便捷的角度看，（

）是判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用的指标。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.

身高和体重

B.出牙情况

C.头围

D.毛发颜色

正确答案：A

正确答案解释：

24.婴儿最初发展和最基本的精细动作是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.手臂动作

B.

抓握动作

C.涂鸦动作

D.生活自理动作

正确答案：B

正确答案解释：

25.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.0~3岁婴幼儿保育的内容包括（）、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.动作发展

C.思维发展

D.游戏指导

正确答案：A

正确答案解释：

2.1~3岁幼儿最重要的生活场所是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.公园

B.家庭

C.托儿所

D.早教中心

正确答案：B

正确答案解释：

3.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏

B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏

C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏

D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏

正确答案：B

正确答案解释：

4.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：A

正确答案解释：

5.对2岁幼儿来说，最重要的关系人是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早教教师

B.亲戚

C.同伴

D.教养人

正确答案：D

正确答案解释：

6.对于0-3岁婴幼儿保育与教育，其开展形式的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：C

正确答案解释：

7.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（

）不属于保育的内容。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.疾病与意外伤害

C.生活习惯

D.语言发展

正确答案：D

正确答案解释：

8.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育内容的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：B

正确答案解释：

9.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.早教教师

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

10.在心理学家埃里克森看来，6月龄婴儿所面临的心理社会危机是（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自主性对羞怯和怀疑

B.基本信任对基本不信任

C.主动感对内疚感

D.亲密感对孤独感

正确答案：B

正确答案解释：

11.皮亚杰将0~2岁阶段称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

正确答案：A

正确答案解释：

12.心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.学龄期

C.儿童早期

D.肛门期

正确答案：D

正确答案解释：

13.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

14.依据皮亚杰的认知发展理论，儿童把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之中，这个过程称作（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.抑制

B.固着

C.同化

D.顺应

正确答案：C

正确答案解释：

15.在皮亚杰看来，儿童遇到多种多样的事物，此时需要建立新的认识结构，这个过程称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.整合

B.图式

C.同化

D.顺应

正确答案：D

正确答案解释：

16.著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.学前早期

B.学步儿期

C.儿童早期

D.幼儿期

正确答案：C

正确答案解释：

17.格赛尔的双生子爬梯实验表明，（）是推动儿童发展的主要动力。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.个体差异

B.教育

C.成熟

D.训练

正确答案：C

正确答案解释：

18.婴幼儿大脑具有很强的可塑性，这主要表现在脑细胞发育的潜力，还表现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴幼儿最先发展头部动作

B.头部占比逐渐降低

C.大脑神经迅速髓鞘化

D.大脑具有很强的代偿功能

正确答案：D

正确答案解释：

19.下列语言发展阶段中，（

）最显著的表现是牙牙学语。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.词汇运用

B.理解与生成

C.第一个词

D.前语言交流

正确答案：D

正确答案解释：

20.（

）是新生儿最先发展的粗大动作。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.头部动作

B.抓握动作

C.涂鸦动作

D.

生活自理动作

正确答案：A

正确答案解释：

21.婴幼儿动作发展最先抬头、挺胸，接着是双臂、双腿的动作，之后是手部灵巧动作。这体现的动作发展规律是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从无意动作到有意动作

正确答案：C

正确答案解释：

22.新生儿视觉最佳聚焦距离是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.10厘米

B.20厘米

C.50厘米

D.1米

正确答案：B

正确答案解释：

23.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

24.（

）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.认知调节

B.知觉恒常性

C.客体永久性

D.具体形象思维

正确答案：C

正确答案解释：

25.著名的“视崖实验”证明了婴儿存在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.深度知觉

正确答案：D

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（

）不属于保育的内容。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.疾病与意外伤害

C.生活习惯

D.语言发展

正确答案：D

正确答案解释：

2.0~3岁婴幼儿保育的内容包括（）、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.动作发展

C.思维发展

D.游戏指导

正确答案：A

正确答案解释：

3.0-3岁婴幼儿保育与教育内容的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.情感目标重于认知目标

B.更注重个体差异

C.保育为主、教育为辅

D.个别教养多于集体活动

正确答案：C

正确答案解释：

4.婴幼儿保教工作的首要原则是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.安全性原则

B.自然性原则

C.趣味性原则

D.榜样性原则

正确答案：A

正确答案解释：

5.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.早教教师

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

6.8.婴幼儿保育与教育的教育主体除了早教教师之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.婴幼儿

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

7.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏

B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏

C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏

D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏

正确答案：B

正确答案解释：

8.与我国现阶段0-3岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.注重教育公平

B.政府主导，托育、早教机构为主，家庭为辅

C.制定0-3岁婴幼儿发展标准

D.早教师资专业化

正确答案：B

正确答案解释：

9.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育内容的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：B

正确答案解释：

10.格赛尔的双生子爬梯实验表明，（）是推动儿童发展的主要动力。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.个体差异

B.教育

C.成熟

D.训练

正确答案：C

正确答案解释：

11.维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自发型教学

B.反应型教学

C.自发——反应型教学

D.探索型教学

正确答案：A

正确答案解释：

12.著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.学前早期

B.学步儿期

C.儿童早期

D.幼儿期

正确答案：C

正确答案解释：

13.通常，0-3岁婴幼儿不会经历（）敏感期。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.语言

B.书写

C.感官

D.动作

正确答案：B

正确答案解释：

14.在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.没有差别

B.C比T强

C.T比C强

D.无法比较

正确答案：A

正确答案解释：

15.在心理学家埃里克森看来，6月龄婴儿所面临的心理社会危机是（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自主性对羞怯和怀疑

B.基本信任对基本不信任

C.主动感对内疚感

D.亲密感对孤独感

正确答案：B

正确答案解释：

16.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

17.心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.学龄期

C.儿童早期

D.肛门期

正确答案：D

正确答案解释：

18.婴幼儿大脑具有很强的可塑性，这主要表现在脑细胞发育的潜力，还表现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴幼儿最先发展头部动作

B.头部占比逐渐降低

C.大脑神经迅速髓鞘化

D.大脑具有很强的代偿功能

正确答案：D

正确答案解释：

19.（

）可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：A

正确答案解释：

20.婴儿最初发展和最基本的精细动作是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.手臂动作

B.

抓握动作

C.涂鸦动作

D.生活自理动作

正确答案：B

正确答案解释：

21.（

）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.认知调节

B.知觉恒常性

C.客体永久性

D.具体形象思维

正确答案：C

正确答案解释：

22.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个月

C.1~6个月

D.18~24个月

正确答案：A

正确答案解释：

23.下列婴儿感知觉中，最先发展的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.深度知觉

正确答案：B

正确答案解释：

24.（

）是新生儿最先发展的粗大动作。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.头部动作

B.抓握动作

C.涂鸦动作

D.

生活自理动作

正确答案：A

正确答案解释：

25.当婴儿发生急性腹泻后，（

）的变化是最明显的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.脑重

正确答案：B

正确答案解释：

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（

）既是教育对象，又是教育主体。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.早教教师

C.教养人

D..婴幼儿

正确答案：C

正确答案解释：

2.与我国现阶段0-3岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.注重教育公平

B.政府主导，托育、早教机构为主，家庭为辅

C.制定0-3岁婴幼儿发展标准

D.早教师资专业化

正确答案：B

正确答案解释：

3.8.婴幼儿保育与教育的教育主体除了早教教师之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.婴幼儿

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

4.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏

B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏